11月18日 晴

窗外的楓葉回旋地飄落，將我?guī)胪晖碌拈L河中。

猶記得那泛黃的土地上，還殘留著兒時與伙伴們的追逐、嬉鬧的快樂的身影，還彌漫著同伴遺失的歡笑與恐慌。

猶記得那蔥綠的豌豆地里，還殘留著與同伴躲藏的小窩地和“斗?！钡膱鏊?，還彌漫著同伴們的灑脫和天真。

猶記得那常青的桑樹上，還殘留著與同伴們爭奪的手印和吃剩下的殘果，還彌漫著同伴們的歡喜與瀟灑。

猶記得那蒼老的田坎邊，還殘留著與伙伴們捉青蛙滑稽的動作和滿臉泥巴可笑的模樣，還彌漫著與伙伴們的焦急與歡快。

猶記得那古老的河溝里，還殘留著與伙伴們洗澡時可愛的模樣和家長來時的恐慌，還彌漫著同伴們的舒適與擔(dān)心。

猶記得那平整的院落里，還殘留著與同伴們“老鷹捉小雞”的歡悅氣氛和被捉時的無奈，還彌漫著同伴們的輕快與無邪。

猶記得那陡峭的山崖上，還殘留著與伙伴們攀登的跡象和征服高山的熱望，還彌漫著同伴們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

猶記得那陡滑的石板上，還殘留著與伙伴們屁股滑過的快意和褲子撕破的氣急敗壞，還彌漫著同伴們的微笑與氣憤。

猶記得那蒼翠的放牛山上，還殘留著與伙伴們騎在牛背上的驕傲和摔下來的啜泣，還彌漫著同伴們的笑聲與哭聲。

猶記得那青翠的草地里，還殘留著與伙伴們打滾的愜意和被家長恐嚇的悲哀，還彌漫著喜怒與哀樂。

猶記得那皎潔的月光下，還殘留著與伙伴們做游戲的爭吵和勝利后的叫聲，還彌漫著同伴們的自主與歡悅。

猶記得那……

童年，真實(shí)的童年，“皇帝的新裝”因你而“破”。童年，金色的童年，你是人生永不貶值的財(cái)富，你是人生永不褪色的記憶，你是人生永不失真的真實(shí)。人生，因你而精彩。

貴州省沿河縣民族寄宿制中學(xué)初二(1)班

簡評：

這是一篇現(xiàn)場作文的即興文，能打動評委老師的原因是：一、小作者能在短時間里用詩化的語言細(xì)數(shù)童年往事。通過訴說，童年生活仿佛就在昨天，清楚地記得童年時在“泛黃的土地”、“蔥綠的豌豆地里”、“常青的桑樹上”、“蒼老的田坎邊”、“古老的河溝里”等精彩的場景，有歡聲，有笑語，有喜怒，有哀愁……這就是童年的真實(shí)生活。二、小作者在用段落排比“猶記得那”的方式寫作此文時，用語準(zhǔn)確，富于變化。如：“歡笑與恐慌”、“灑脫和天真”、“歡喜與瀟灑”、“焦急與歡快”等，這些詞語的運(yùn)用較為準(zhǔn)確地再現(xiàn)了天真活潑、豐富多彩的童年生活。如此精美的散文，評委老師能不感動嗎?

指導(dǎo)教師：楊正猛