筆者多年參加中考的閱卷工作，在閱卷中發(fā)現(xiàn)學(xué)生用“故事新編體”寫作文的很多。另外筆者還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是用這種文體寫作的考生，作文的得分一般都不是處于中間狀態(tài)，要么得分很高，甚至滿分，要么得分很底，被評(píng)為四類文或五類文。從學(xué)生得分的情況可以看出，用故事新編體來寫作文有它突出的優(yōu)勢(shì)，也有其明顯的不足。如果我們能認(rèn)清不足，化短處為長處，那么這種文體還是有很大的寫作空間的。

我們先說其長處。

我們中學(xué)生特別是面對(duì)中考的初三學(xué)生，由于升學(xué)的壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，對(duì)生活觀察甚少，缺少豐厚的生活底蘊(yùn)，寫作素材貧瘠，導(dǎo)致作文往往材料千篇一律，缺乏新意，特別在中考的考場(chǎng)作文中，由于時(shí)間所限，這種現(xiàn)象更甚。那么我們?nèi)绾卧诳紙?chǎng)上寫出有新意的作文呢？由于我們平常都在學(xué)習(xí)、都在閱讀，對(duì)歷史上一些有名的人物以及名著中的人物都耳熟能詳，這可以彌補(bǔ)我們作文素材之不足，若能將這些人物納入選材范疇，借歷史人物，采用“故事新編”的方法來展我們時(shí)代的精神。這樣既拓展了題材，又鍛煉了思維，還有利于我們寫出有深意新意的文章來，不失為中考一種良好的寫作技巧。

近幾年，中考作文的命題越來越靈活，寫作環(huán)境愈加寬松，中考作文涌現(xiàn)出越來越多的歷史人物的故事新編類作文，其中不乏精品、佳作。如廣東省(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))中考滿分作文《另—種版本——<三個(gè)和尚>故事新編》，作者充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以大家熟知的人物故事為框架，融入現(xiàn)代生活情節(jié)，表面上是在編三個(gè)和尚的故事，實(shí)質(zhì)上是借三個(gè)和尚來影射現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，表達(dá)了做人要會(huì)變通才能在逆境中找到出路的主題。這種形式往往以人們熟知的某一人物或事件為依托，融入現(xiàn)實(shí)生活情境，達(dá)到再現(xiàn)生活的目的。運(yùn)用這種構(gòu)思寫成的文章，大都妙趣橫生，具有辛辣的諷刺意味。另外寫出來的作文往往還會(huì)給人以既新鮮又陌生，既新奇又引人深思的藝術(shù)效果，從而也會(huì)使你的作文從眾多的作文中脫穎而出，給人以鮮明的印象。閱卷老師在閱卷的緊張之余看到這種富有新意的作文，不禁會(huì)拍案叫絕，給予高分。請(qǐng)看：

中考滿分作文

朱貴開店

話說梁山好漢被招安之后，各憑一技之長，當(dāng)官的當(dāng)官，為民的為民，日子過得都挺滋潤。這朱貴在梁山時(shí)便是開酒店的，回來之后，便思忖著重操舊業(yè)。

開店，錢不是問題，散伙時(shí)分發(fā)的銀兩足夠了，重要的是如何才能有客戶。以前寨子里就他一家，屬于“托拉斯”，可現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，問題就難辦了。

朱貴于是拔開了腿。他先去問了一下開酒店經(jīng)驗(yàn)最足的孫二娘。二娘鳳眉一挑，湊到朱貴耳邊，吐出了一個(gè)字：“奸！”朱貴沉思一番，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

朱貴又去請(qǐng)教經(jīng)常出入于酒店的魯智深。這“花和尚”一聽，大大咧咧地說：“灑家實(shí)話和你說，這店啊，就要人靚酒香，沒別的?！?/p>

而后，朱貴又去找了幾個(gè)兄弟，“建議”擼了一籮筐。

酒店開起來了。大樓是五星級(jí)的，廚子是皇宮里的，小姐也是個(gè)個(gè)粉面桃花。不過這價(jià)也高得嚇人：宮廷玉液酒，188一杯；皇都拉面，消費(fèi)999。

開業(yè)第一天，收入一萬八，形勢(shì)喜人。

開業(yè)第二天，有所下降，勉強(qiáng)過得去。

第三天，入不敷出。不急，現(xiàn)在是“熊市”，有待反彈。

可日子一天天過去，這酒店的形勢(shì)就是不見好轉(zhuǎn)，愁得朱貴“人憔悴”，瘦得褲腰都大了一圈，可思來想去，卻不知到底出了什么差錯(cuò)。

一日，盧俊義來了。這“玉麒麟”以前是個(gè)大員外，對(duì)吃自然有研究。朱貴趕緊吩咐上菜。才吃了幾口，盧員外即皺起了眉頭，環(huán)顧冷冷清清的飯店，心中已明白了七八分，便對(duì)朱貴說：“今日未帶銀兩，不如送你幾個(gè)字吧！”朱貴心中小算盤噼嚦啪啦一撥，權(quán)當(dāng)是花錢請(qǐng)人題字吧。盧俊義操起濃墨大筆，手腕略抖，八個(gè)遒勁有力的大字便躍然紙上：貨真價(jià)實(shí)，誠信為本。那晚朱貴失眠了。

一個(gè)月后，“誠信小吃店”開張了。樓房不是五星級(jí)的，只是很干凈；沒有小姐，有的是下崗婦女；廚子不是御廚，但味兒實(shí)在，分量充足。店主還是朱貴。

聽說生意挺紅火……

【特色簡析】

本文是一篇較好的“故事新編”式的考場(chǎng)佳作。作者借《水滸》中的人物創(chuàng)設(shè)情節(jié)，雖僅從一個(gè)不起眼的角色入手，卻聯(lián)系了水泊梁山的諸多人物。更為可貴的是作者既善于驅(qū)遣原作于筆端，飛揚(yáng)靈動(dòng)而機(jī)智幽默；又不為原作所限，行文之中兼收并蓄，亦古亦今；且能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，使得文章又極具時(shí)代色彩。

從上可知，“故事新編”是作文創(chuàng)新的一把金鑰匙。中考作文中如果能合理使用，你的作文肯定會(huì)給人以一種別開生面的新鮮之感，從而獲得閱卷老師的青睞，得到自己最理想的分?jǐn)?shù)。

但是用“故事新編”這種文體來寫作，又不是萬能的。用好了可以得高分，滿分也不成什么問題。上面的作文就是一個(gè)明顯的例子。可如用不好，不但不能得高分，既使你的寫作水平很好，也得不到較好的分?jǐn)?shù)，也就是“故事新編”這種文體拉了你的作文分，都是“故事新編”闖的禍。請(qǐng)看。

如有一篇以“心靈的選擇”為話題的作文，一位考生寫屈原受社會(huì)風(fēng)氣影響，緊跟時(shí)代步伐而否定自我，大膽作出重新選擇，拜金庸筆下的韋小寶為師，通過阿臾奉承擔(dān)任了欽差大臣一職，并被皇帝委派去查抄多爾袞的家產(chǎn)。文中寫道：

“報(bào)！大人，多爾袞家中金銀財(cái)寶價(jià)值共五千三百萬兩，其它古玩字畫不計(jì)其數(shù)?！鼻壑橐晦D(zhuǎn)：“嗯？誰說五千三百萬兩？明明是二千三百萬兩嘛。”“對(duì)對(duì)對(duì)，還是您老人家明察。”就這樣，余下的三千萬兩就落入了屈原的腰包。不一會(huì)，多爾袞兩個(gè)如花似玉的女兒被帶了上來，屈原眼晴都看直了，口水不知不覺地順著嘴角流了下來。“來人，把這兩個(gè)犯婦送到我房里——”就這樣，屈原不費(fèi)吹灰之力又將多爾袞的兩個(gè)女兒搞到了手。

這是一個(gè)明顯的失誤作文，被評(píng)為四類文，只得到20多分。其實(shí)，平心而論，小作者的文筆是不錯(cuò)的，文中的語言很流暢，情節(jié)也很曲折，對(duì)話也很有特色。但錯(cuò)就錯(cuò)在他使用了“故事新編體”，錯(cuò)就錯(cuò)在他拿屈原來開涮。這位考生大筆一揮，故事一個(gè)新編，屈原這一美好形象便被糟蹋得面目全非。嚴(yán)格上說，這不是“新編”，而是在“惡搞”，而很多同學(xué)不明就里，認(rèn)為這就是時(shí)髦的“故事新編”體，于是對(duì)此樂此不疲，最終是樂極生悲，作文失了分也不知原因何在！

我們?cè)谟谩肮适滦戮帯边@種文體來寫作時(shí)，千萬不能為“新”而編故事，還要注意取材。歷史人物的作文一定要“吃”透原著，包括原著的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物性格、語言特色等，要在原來的主題、人物、情節(jié)基礎(chǔ)上，賦予新的思想內(nèi)容，要讓人物在保留原有性格的同時(shí)按其內(nèi)在邏輯推動(dòng)故事情節(jié)，按其固定性格產(chǎn)生新的發(fā)展或轉(zhuǎn)變。只有這樣，新出來的故事才能與原著吻合，才能保留故事的文化底蘊(yùn)。

如上文中的《朱貴開店》這篇滿分作文在這方面做的就很好。文中保留了所涉及到的幾位梁山英雄人物的性格，孫二娘還是那樣的“奸！”；魯智深還是那樣的粗魯、豪放；盧俊義還是那樣的大家風(fēng)范——這樣出來的新編故事，既立足于原作，是原作中的人物在新的環(huán)境下演繹的一個(gè)新的故事，給人以似曾相識(shí)的感覺，同時(shí)又表現(xiàn)了新時(shí)代要講求“誠信”的主題，給人以別開生面的新意，讓人讀了過目不忘，為小作者巧妙的聯(lián)想、想象，深厚的古文功底而拍案叫絕。這樣的作文想不得高分都難。這也是運(yùn)用故事新編體的優(yōu)勢(shì)。

但第二例中就不一樣了，文中的屈原受社會(huì)風(fēng)氣影響，緊跟時(shí)代步伐而否定自我，大膽作出重新選擇，還要拜金庸筆下的韋小寶為師，這個(gè)故事新穎是新穎，他穿越歷史的時(shí)空，讓不同時(shí)代的人來會(huì)面。可是他所寫的屈原還是屈原嗎？我們知道屈原是我國歷史上有名愛國賢臣，他忠而被謗，一腔愛國熱忱沒人理解，最終在得知楚國被秦國滅亡之時(shí)，無奈投入了大江而去，誓死要與楚國共存亡。我們?cè)倏葱戮幹械那质呛胃弊炷?，他見風(fēng)使舵、落井下石、貪贓枉法，這人們讀了之后心理能接受得了嗎？因此，他得不到高分，這是理所當(dāng)然的了。

因此，我們?cè)谟眠@種文體來寫作時(shí)，要對(duì)原著非常的熟悉，要“吃”透原著——原著的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物性格、語言特色等，要在原來的主題、人物、情節(jié)基礎(chǔ)上，賦予新的思想內(nèi)容。也即是改變的只是環(huán)境和故事，而其它的則不需要改變，當(dāng)然要賦予其新時(shí)代的內(nèi)含。要避免牽強(qiáng)附會(huì)，張冠李戴，徒有虛名。更不能胡思亂想，胡言亂語，胡編亂造，嚴(yán)肅不足，油滑有余，最終弄得不倫不類。

二是一定要“新編”，這是寫好“故事新編”的關(guān)鍵。寫作時(shí)不要簡單地復(fù)述原故事，不要拘泥于歷史題材，必須加以生發(fā)改造，進(jìn)行切合題意的必要演繹。最常見的新編方式是錯(cuò)位演繹，即時(shí)空錯(cuò)亂——古今雜糅，中外互通，熔于一爐。比如，將名著、歷史、傳說中的人物安排到我們所生存的現(xiàn)實(shí)中來，展示他們新的行為、言語、心理等。

只有不斷提高文化素養(yǎng)，加深生活的體驗(yàn)和感受，善于用“故事”寫生活，才能開啟作文創(chuàng)新之門，走上創(chuàng)新作文之路。

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