摘要：文章以網(wǎng)絡(luò)協(xié)議教學(xué)為例介紹了對網(wǎng)絡(luò)類課程的教學(xué)手段的改選和實(shí)踐。對多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編程輔助教學(xué)和協(xié)議分析器輔助教學(xué)三個方面，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐分析了它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，得出結(jié)論：協(xié)議分析器是輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)較好的一種方式。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；多媒體輔助教學(xué)；編程輔助教學(xué)；分析器輔助教學(xué)