摘要：教育集團(tuán)是當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)者共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。文章通過文獻(xiàn)檢索，對教育集團(tuán)發(fā)展要素進(jìn)行了歸納，并選取頻次較高的5個(gè)要素：規(guī)模擴(kuò)張、質(zhì)量控制、品牌效應(yīng)、專業(yè)化分工及教育技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行了理論分析，旨在加深對教育集團(tuán)化經(jīng)營的認(rèn)識，為我國教育集團(tuán)化經(jīng)營實(shí)踐提供啟迪與借鑒。

關(guān)鍵詞：教育集團(tuán)；發(fā)展要素；經(jīng)濟(jì)學(xué)

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