1.材料作文：生活的標(biāo)簽

閱讀下面的文字，按要求作文。

獅子醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的尾巴上掛了張標(biāo)簽，上面寫著“驢”，編號(hào)、日期、鮮紅的公章、簽名一應(yīng)俱全。他想不能自行摘掉，得合法地摘下這標(biāo)簽。他先是憤怒地質(zhì)問(wèn)驢子和狼等動(dòng)物：“我是不是獅子？我怎么會(huì)是驢？我從來(lái)不吃草！”動(dòng)物們眾說(shuō)紛紜：“依照法律，我看你是一頭驢子。”“你的外表，無(wú)疑有獅子的特征，可具體是不是獅子我們說(shuō)不清！”“你倒不是驢，可也不再是獅子！”獅子變了口氣，低三下四，求這個(gè)作證，向那個(gè)解釋，同情獅子的不少，但誰(shuí)也不敢把那張標(biāo)簽撕去。憔悴的獅子變樣了，為這個(gè)讓路，給那個(gè)閃道。終于有一天，從獅子洞里忽然傳出了“呃啊”的驢叫聲。

在理解材料的基礎(chǔ)上，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料的含意，寫一篇不少于800字的文章。

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這則獅子與標(biāo)簽的寓言，耐人尋味，發(fā)人深思。這個(gè)充滿悲劇色彩的寓言告訴我們，獅子受標(biāo)簽所累，最終異化為驢。其實(shí)，人何嘗不是如此，人們往往也是被社會(huì)、集體、個(gè)人貼上榮譽(yù)、地位、職稱、學(xué)位、權(quán)勢(shì)等標(biāo)簽，有的能夠正確對(duì)待，有的則被束縛，結(jié)局迥異。只要圍繞這些進(jìn)行思考，就能夠化難為易，寫出一篇立論深刻、行文流暢的文章來(lái)。

根據(jù)材料，文章的立意有兩個(gè)基本的方面可供選擇：一是從“獅子”（即自我）的角度看，應(yīng)該怎樣對(duì)待別人強(qiáng)加給我們的“標(biāo)簽”，在榮譽(yù)、地位、權(quán)勢(shì)的標(biāo)簽下，不要迷失自我，不要忘乎所以，要認(rèn)識(shí)到自己仍是社會(huì)生活中普通的一員，這種標(biāo)簽是社會(huì)對(duì)自己貢獻(xiàn)的肯定，是對(duì)自己的鼓勵(lì)和鞭策，自己應(yīng)該更加努力地回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)力量。在“指責(zé)”“誣陷”“罪名”等灰色的標(biāo)簽下，要有堅(jiān)持真理的勇氣，心胸開闊，不向環(huán)境屈服，不被社會(huì)異化；二是從狐狼豺狗等動(dòng)物的角度看，要堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，不迷信權(quán)威，不懼怕權(quán)勢(shì)，更不對(duì)別人亂貼不良的標(biāo)簽，因?yàn)?，它將摧毀別人的自信和面對(duì)生活的勇氣。

【文建華/供稿】

2.命題作文：圓夢(mèng)

以“圓夢(mèng)”為題寫一篇不少于800字的文章，自定立意，自選文體。

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這是一道命題作文，構(gòu)思時(shí)必須明白，由夢(mèng)的本義延伸到希望、目標(biāo)等。若沒有吃好之夢(mèng)，人類還在茹毛飲血；沒有穿好之夢(mèng)，人類現(xiàn)在還圍著樹葉；沒有速度之夢(mèng)，便不會(huì)有馬車、汽車、火車等問(wèn)世；沒有飛翔之夢(mèng)，便不會(huì)有飛機(jī)、飛船遨游天空；沒有求知之夢(mèng)，便沒有今天燦爛的文化傳承……由此可見，這里的夢(mèng)應(yīng)該是美夢(mèng)，而非噩夢(mèng)。

圓夢(mèng)也有著廣闊的背景：人類早期的許多“夢(mèng)”，如今已成為現(xiàn)實(shí)。自改革開放以來(lái)，我們也圓了許多前輩先賢的夢(mèng)，如三峽大壩全線建成，青藏鐵路建成通車，“嫦娥一號(hào)”奔月成功。為此既可以抒寫個(gè)人的奮斗歷程，又可以贊美科技的力量、祖國(guó)的成就等；既可以圍繞如何圓夢(mèng)來(lái)寫，又可以通過(guò)敘事表達(dá)自己圓夢(mèng)的過(guò)程或圓夢(mèng)時(shí)的感慨。既可以寫自己克服重重困難，通過(guò)自己的努力獲得了成功，又可以歌頌只為百姓夢(mèng)圓拋卻一生名利的奮斗者。更可以變換主體視角，由小草的圓夢(mèng)表現(xiàn)當(dāng)今環(huán)境污染嚴(yán)重這一普遍現(xiàn)實(shí)。但寫作時(shí)必須明白以下幾點(diǎn)：1.圓夢(mèng)的過(guò)程是個(gè)持久的過(guò)程，它必須被付諸行動(dòng)。2.夢(mèng)是心靈的思想，是我們的真情，我們必須有夢(mèng)，這樣才能圓夢(mèng)。3.一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，就能圓夢(mèng)。4.圓夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。文體上既可以是議論文，也可以是記敘文，還可以寫成其他文體。

【卞錦周/供稿】

3.話題作文：做好手上的事情

閱讀下面的文字，按要求作文。

《士兵突擊》是去年熱播的電視連續(xù)劇。其中，許三多可以說(shuō)是個(gè)“在卑微中偉大”的赤子。他“明明是個(gè)強(qiáng)人”，卻“天生一副熊樣”。他是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人，卻活得很精彩，活得很有意義。無(wú)疑，他是一個(gè)成功人士，因?yàn)樗谜湎C(jī)會(huì)。就像高連長(zhǎng)說(shuō)的那樣“最重要的是先做好手上的事情，我這兩天剛接觸一個(gè)人。每做對(duì)一件小事就被他像救命稻草一樣抓著。有一天我一看，好家伙，他抱著的已經(jīng)是讓我仰望的參天大樹了”。試想，我們有幾個(gè)人能像許三多那樣做到這一點(diǎn)？在這個(gè)信仰缺失的年代里，很多人更多的是在炫耀自己的智商，而忽視做好手上的事情。

請(qǐng)以“做好手上的事情”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：1.題目自擬。2.立意自定。3.文體自選，但文體特征要鮮明。

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在寫作這個(gè)文題時(shí)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生這樣思考：什么事該做，什么事能做；先做好必須做的事，再做想做的事。

“做好手上的事情”其實(shí)立意指向很明確，關(guān)鍵是回答為什么要“做好手上的事情”，怎樣“做好手上的事情”，并且還要明確“手上的事”是正在做的事情還是職責(zé)以內(nèi)的事情。文章中心應(yīng)緊扣“做好該做的事情”或“做好正在做的事情”等觀點(diǎn)?！白龊檬稚系氖虑椤辈荒軌蛲耆韧凇皬男∈伦銎稹薄Ｈ绻粡摹靶∈隆绷⒁?，通篇談小事，文章就不可能成為優(yōu)秀作文；如果談“積累”“小與大的關(guān)系”“平凡與偉大”“珍惜與成功”等，文章就不能說(shuō)是立意成功的文章。該話題最適合寫成議論文。

【宋玉現(xiàn)/供稿】

4.命題作文：非走不可的彎路

閱讀下面的文字，按要求作文。

在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能鍛煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？

請(qǐng)以“非走不可的彎路”為題寫一篇不少于800字的文章，自定立意，除詩(shī)歌外，文體不限。

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“非走不可的彎路”，從短語(yǔ)形式和內(nèi)容來(lái)看，充滿了人生的哲理思考。形式上是一個(gè)偏正式短語(yǔ)，體現(xiàn)了一定的限制性；內(nèi)容上“彎路”前面加了“非走不可”這一定語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了人生的彎路是每一個(gè)人所必須經(jīng)歷的，突出了生命的必然過(guò)程。所以，在選材立意時(shí)一定要認(rèn)真審題，并注意題目中的兩點(diǎn)含義。

1.對(duì)“彎路”內(nèi)涵的理解與詮釋?！皬澛贰钡谋玖x是彎曲的、不直的路。因此，題目中的彎路是一個(gè)比喻，它指工作、學(xué)習(xí)等不得法而多下的功夫。所以，“彎路”指的是人在成長(zhǎng)過(guò)程中因主觀失誤而造成無(wú)法彌補(bǔ)的令人痛心的過(guò)錯(cuò)。

2.對(duì)“非走不可的彎路”內(nèi)涵的理解與詮釋?！胺亲卟豢傻膹澛贰北硎臼吕砗颓槔砩系谋匾?、必然性。人生或事物發(fā)展過(guò)程中的失誤每個(gè)人都會(huì)犯，只是或大或小而已。但正是一次次的失誤，讓我們吸取教訓(xùn)，即材料所述“練就好筋骨”，幫助我們走向成功。

在構(gòu)思行文時(shí)一定要確定好文題的表述對(duì)象，文題中心成分“彎路”為我們提供了較廣闊的寫作空間。從寫作內(nèi)容看，它首先是一個(gè)人尤其是一個(gè)年輕人在追求理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，在不斷成長(zhǎng)、走向成熟的過(guò)程中所做的各種積極的努力、探索、嘗試，盡管由于自身年輕的局限，這種努力、探索、嘗試可能暫時(shí)以失敗告終。這樣的努力、探索、嘗試又何嘗不是一種彎路？其實(shí)，一個(gè)家庭、社會(huì)、國(guó)家乃至整個(gè)人類也都會(huì)“摔跟頭，碰壁，頭破血流”，如家族曾經(jīng)的衰落、國(guó)家的動(dòng)蕩，十年“文革”，第一次、第二次世界大戰(zhàn)，這些曾使社會(huì)發(fā)展或整個(gè)人類的文明進(jìn)程受到阻礙的現(xiàn)象又何嘗不是“彎路”呢？

【朱志剛/供稿】

5.話題作文：偶然與必然

閱讀下面的文字，按要求作文。

英國(guó)劍橋大學(xué)有這樣一個(gè)傳統(tǒng)就是在劍橋大學(xué)的校園里，隨處可見一疊疊擺放整齊的白色小紙片，餐廳有，教室有，操場(chǎng)有，走廊有，甚至廁所里也有。原來(lái)，這是為所有愛思考的人提前準(zhǔn)備好的——當(dāng)靈感突至，你只管用這些小紙片把它記錄下來(lái)。

??！怪不得諾貝爾獎(jiǎng)格外青睞劍橋。這迷人的青睞不是偶然，而是必然。

請(qǐng)以“偶然與必然”為話題，寫一篇文章。要求：1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。2.自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。3.不少于800字。

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要將這一文題寫得新穎，寫得形象，寫得有深度，在構(gòu)思上，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1.選好角度，讓立意有深度。

“偶然與必然”二者具有相互依存、相互制約和轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。我們可以想到：必然與偶然相互聯(lián)系，不可分割。必然在事物發(fā)展過(guò)程中起主導(dǎo)作用，決定事物發(fā)展方向，偶然伴隨著必然，在一定程度上影響事物的發(fā)展。種瓜得瓜，必然。但種瓜沒有得到瓜，是偶然。有心栽花花不開，是偶然，無(wú)心插柳柳成陰，是必然。當(dāng)然，我們也可以想到：偶然中包含必然的因素，必然中也有偶然存在。在一定條件下，偶然和必然可以相互轉(zhuǎn)化?？傊瑢懽鲿r(shí)，我們就得選好一個(gè)適合自己寫作的角度，既照應(yīng)話題，又照應(yīng)題目，使得文章立意有深度。

2.言之有物，讓內(nèi)容更充實(shí)。

要使文章有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，給人一種厚重感，就需要我們?cè)谧魑闹杏煤盟夭?，分析好事例。首先，舉例要具體。其次，舉例要典型，恰當(dāng)，要具有時(shí)代特點(diǎn)，具有思想性、啟發(fā)性和教育意義，要舉那些能夠說(shuō)明問(wèn)題的事例。第三，我們要緊密聯(lián)系話題內(nèi)容，對(duì)事例加以分析，使事例的意義更為深刻、突出。

3.形象表達(dá)，讓語(yǔ)言更生動(dòng)。

生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然，這就是我們要抓住的感悟點(diǎn)。

抓住這樣的感悟點(diǎn)，用文學(xué)的語(yǔ)言描述，生動(dòng)形象地加以表達(dá)，畫龍點(diǎn)睛地進(jìn)行議論，這樣的作文一定是一篇富有哲理而又形象生動(dòng)的好文章。

【繆金才/供稿】