女兒克莉斯蒂在美國上學。她的班主任第威夫人一次找我們面談。

第威夫人在大大地贊揚了女兒一番后把話題一轉(zhuǎn)，說：“對于你女兒這樣優(yōu)秀的學生，我唯一擔心的是如果有一天她的成績報告單上有了一個甚至幾個B，她會怎樣去處理這個事情呢？”

她接著給我們講了她自己親身經(jīng)歷的故事：她女兒曾經(jīng)是個非常優(yōu)秀的學生，門門功課都拿A?？墒巧狭烁咧泻螅捎诠φn越來越難和一些其他原因，成績單上也有幾個B了。女孩子無法承受自己在學習上不再是最優(yōu)秀的事實，便想方設(shè)法尋找能讓自己最出色的方面。最后，她終于找到了——那就是節(jié)食。結(jié)果，小姑娘差點連命都丟掉了。幸虧發(fā)現(xiàn)得早，千辛萬苦總算把她給救過來了。

第威夫人說：“我把這個故事告訴你們，是希望它不要重演。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是一個教育者的最大心愿?！彼o我們講解了她的打算，并說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許：她準備有意給克莉斯蒂增加學習和考題難度，讓她的成績單上至少有一兩個B。她要觀察她的反應(yīng)。她認為培養(yǎng)孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。

第威夫人有一段話讓我們深受觸動。她說：“時時要讓孩子知道，我們愛他們，大家喜歡他們，是因為他們的品德，和他們的成績單如何則是沒有任何關(guān)系的?！?/p>