摘 要:和諧的師生關系是成功教育的必要前提?？茖W性與思想性相結合，結合職高學生個性特征，以多種教學手段來調(diào)動學生的學習興趣。

關鍵詞:親師 信道 個性特征 教學手段

中圖分類號:G635.6 文獻標識碼:A文章編號: 1673-1875(2008)08-164-01

英語學科教學具有很強的思想性。教學中應該遵循英語教學規(guī)律，寓德育教育于語言教學之中。教師教學既要遵循語言教學的規(guī)律，鞏固、擴大學生的基礎知識，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)他們的交際和閱讀能力;又要注意將德育教育貫穿于外語教學之中。新編中職英語教材課文所涉及的題材比較廣泛，與我們的生活密切相關，具有時代感，思想性、知識性和真實性。內(nèi)容包括健康、音樂、體育等等。這些教學內(nèi)容都滲透了德育因素，我們教師應努力挖掘這些德育因素，以知識為載體，適時適度地在教學中滲透思想品質(zhì)、愛國主義和社會主義等方面的教育。讓學生在學習英語的過程中，在思想上也得到良好的熏陶，形成正確的思想和培養(yǎng)良好的品德;使他們明確學習外語的目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)克服困難的意志和毅力，得到良好的思想情感教育，以感性學習帶動理性學習，同時逐步形成健全的人格。

在職中教學中，英語學科是多數(shù)學生的薄弱學科。學生基礎差，缺乏學習的主動性，從英語教學的聽說讀寫這四個環(huán)節(jié)上看，學生普遍缺乏興趣，教學成了教而不學，成了任課教師的單邊活動，教師講得汗流浹背，學生聽得昏昏欲睡，沉悶的教學氣氛嚴重地制約了教學效果，給課堂紀律帶來負面影響，或是教師唱獨角戲，課堂仿佛一譚死水;或是學生鬧哄哄，恰似茶話會，教學目的難以實現(xiàn)。如何使英語教學讓教師愿教，學生樂學，筆者作了一些嘗試:

科學性與思想性相結合，結合職高學生個性特征，以多種教學手段來調(diào)動學生的學習興趣。

一、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事在心?！睂W生成天在教室里，應關心國家，關心社會。我利

用多媒體方式，每周扼要用英語介紹要聞，并要求學生注意一些常見詞匯的聽、說、讀、寫，一個學期結束，絕大多數(shù)學生對“country，morning，news，sport，travel，”等都能熟練掌握。對于后進生，這種方法十分有效。培育出適宜的語言環(huán)境，因時制宜，并導之以良好的思想情感教育。學生對這種方式喜聞樂見，經(jīng)常是教師尚未進課堂，多媒體教學儀器已打開，頭天的要聞簡報已被下載，于是教師因勢利導，鼓勵學生嘗試用英語口述，長此以往，不覺之間，英語教學從課堂走向課外，從“要我學”到“我要學”。德育教育以英語為載體，適時適度地在教學中滲透“八榮八恥”教育，吸取知識的過程就成了陶冶情操，培育健全人格的過程。

例如，人教版教材第一冊的7單元講的是體育運動。我覺得這很利于對學生進行愛國主義教育。我告訴學生，體育也體現(xiàn)了一個國家的綜合國力。中國曾經(jīng)被外國人蔑視，被貶稱“東亞病夫”?，F(xiàn)在我們國家強大了，體育也蓬勃興旺。大家都知道姚明和劉翔，他們贏得了不僅僅是全中國人民的愛戴，他們的努力、敬業(yè)精神和愛國行為更是受到了全世界人民的尊重。同時，我還給學生講奧運知識，迎接2008北京奧運會。在奧運會上，英語也是重要交流工具，掌握常見詞匯及短語十分必要，如“Ｏlympic games，peace，harmony，higher，faster，stronger，One world one dream”等常見單詞會讓學生認識到奧運精神，體現(xiàn)中華民族的責任感和自豪感。教育學生不僅要鍛煉好自己的身體，還要培養(yǎng)自己健康的休閑娛樂方式，努力學習自己的專業(yè)技能。

二、“親其師，必信其道?！焙椭C的師生關系是成功教育的必備前提。傳道者必先重其道，這個道就是為人處世，安身立命之道，要旨就在于人文關懷，當學生真切地感受到師長的摯愛，學生的責任感會增加，學習會更認真。

再如中職英語第一冊的8單元，要講到有關如何使用ATM（自動提款機）。恰好中國最近出了利用提款機惡意取款的許霆案。我覺得這也是對學生進行教育的一個很好的例子。下來，我查閱了很多關于此案的資料。課堂上，我引用了此案和其他相關的一些案例，叫學生討論。教育學生“君子愛財，取之有道”，講什么叫不當?shù)美?，千萬不能做違法犯罪的事，非法占有不屬于自己的東西是會受到法律的嚴懲的。學生聽得津津有味，沒有一個打瞌睡，學習課文也很認真，對于該課的內(nèi)容也有了一定程度的掌握，大部分學生都會用英語進行描述如何使用ATM。

總之，我們應努力挖掘英語教材中豐富的德育資源，使英語教育能與時俱進，符合學生實際。這就要求我們加強自身的修養(yǎng)，研究中職英語教學特點，在教學中靈活選擇教學手段，恰當?shù)剡\用各種教育媒體，在課堂教學過程中，當好組織者，培養(yǎng)出具有高尚人格、美好心靈和豐富知識的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

Abstract:The harmonious relationship between teachers and students is aprerequisite for successful education.Combine Scientific thinking with the personality of Vocational School students and use a variety of teaching methods to mobilize students'interest in learning.