前些日子，人氣作者朱古力給編輯部打來電話，邀請我們?nèi)⒓右粋€據(jù)說“高端得不得了”的演出——新媒體舞蹈詩《文明·圖騰》。怎么聽上去像《Discovery》紀錄片的名字?朱古力種秘兮兮地說：

“比那個有意思多了?？傊冶ＷC你看了絕對不會后悔!”受不得激。便跟隨他沖向了東方藝術(shù)中心。

我還真是沒有后悔。

新媒體舞蹈詩——《文明·圖騰》

全劇分為五個部分

1 序幕 《原》

2 第一章 《符》

3 第二章：《衍》

4 第三章：《碼》

5 尾聲 《元》

2008年上海幣教育高地項目

2008上海國際科學與藝術(shù)展“科學與藝術(shù)創(chuàng)新獎” (最高獎項)

真的很久很久沒有看到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)疊加得如此完美的演出了。不僅整合了當代舞蹈藝術(shù)精華和現(xiàn)代電子音樂藝術(shù)元素，還創(chuàng)新性地將舞蹈語匯、數(shù)字影像、空間造型、環(huán)繞音效與光色變化融為一體，形成了一部多種媒介元素交互敘事的難以定義的作品。

一位舞蹈演員在前臺表演時，后臺幕布上古代宮廷舞者的投影按一定的時差與該演員互動起舞；后臺的背景幕布上高懸行草“觴”字時，前臺幕布上如有看不見的鬼斧神工一般，當場揮灑出一個翰墨淋漓的“觴”字，力透宣紙一樣輕盈的幕背……

我看得目不轉(zhuǎn)睛，身旁的朱古力忍不住嘴角上揚。詢問之下，果不其然，整臺華麗精致的演出，他亦是功臣之一。

如此高端演出的策劃團隊中，竟然活躍著不少“小朋友”，這個發(fā)現(xiàn)讓我相當?shù)囊馔狻?/p>

(G=GIRL z=朱古力)

團隊很重要，思想大爆炸

G：《少女》的讀者對你很熟，所以就省略自我介紹了，你看如何?

Z：呵呵，隨意。

G：感覺你還很開心的。

Z：是的，并不是哪里都可以不用自我介紹的。不用自我介紹表示我們已經(jīng)是朋友了，不是么?有朋友難道不是一個值得高興的事情嗎?

G：變成創(chuàng)意人員了都那么能說話嗎?

Z：哈哈1團隊是一個很能鍛煉人并且改變?nèi)说牡胤侥?

G：那么給介紹一下你的團隊成員吧。

Z：單子(宣傳冊)上有名字是導師魏東曉，我和嚴覓，但其實貢獻點子參與討論的幕后英雄還有很多，一說的話我恐怕篇幅不夠啊……對了，給介紹一下嚴覓吧。這位也是本次策劃中很活躍的小朋友了。信息量極其豐富，瘋狂熱愛新事物，立志要做“現(xiàn)代派獨立女性”的女生，經(jīng)歷也很豐富，演員主持記者文案一把罩，粉絲受眾和我不太樣，但是人數(shù)搞不好比我還龐大。

G：哈哈，在團隊中的感覺還好嗎?據(jù)我所知，文字工作者多數(shù)可都是單兵作戰(zhàn)的。

z：感覺挺不錯的，因為遇到了一個很棒的團隊。喜歡文字，所以從小學習的就是和“孤獨”作戰(zhàn)。但是搞策劃就不一樣了，導師一開始就告訴我們，這是一個集體的智慧，需要所有人起集思廣益，頭腦風暴。合理的不合理的都得往外丟，管它是板磚還是珍珠；也要做好心理準備，有沒有人接得住你的思維誰也不知道。

G ：討論是件好事情，但是都是有個性的人，會不會遇到南轅北轍的意見呢?

Z：當然!不過遇到這種情況的時候，團隊可以有言在先的，就是絕對不許嘲笑他人的想法，什么事情都要先去聽，然后討論分析溝通，才可以下決定。文人相輕，誰都有點臭毛病，但是懂得尊重很有必要!有時候為了讓別人接受你的想法你還得有選擇地盡量精確地去表達，嗯，可以說是推銷你自己的想法。然后在和他人的溝通的過程中

G：得到一個大家都能理解的中和的意見?

z：不!是你會發(fā)現(xiàn)對方和你不是同一種人，認清楚這一點的時候，你就會有換位思考的意識，然后就能找到可以一起使力的方向，這和心不甘情不愿地求中間值不是一個概念。我和魏老師和嚴覓三方都有自己的偏好，但是因為我們有這樣的團隊文化，所以我們進八狀態(tài)還是很快的。

G：看來在團隊合作中你確實學到了很多東西啊!

z：團隊的氛圍對了，思想才會有火花嘛。

G：那你是怎么加入到這樣一場演出中去的呢?

z：算是一種幸運，大四的時候這個項目在學校啟動了，因為是上海教育高地的項目，所以學校格外重視，可以說是集全校之力。然后我們戲文系的魏東曉老師就找到了我，還有戲文系其他的師弟妹們，我們以創(chuàng)意策劃團隊的身份，跟學校的虛擬實驗室、舞蹈學院等展開了合作。我們面臨的第一個問題就是，材料(技術(shù)和人才)已經(jīng)放在眼前，但是如何合理利用資源，將其融會貫通而不是不負責任地做成一個大拼盤，必須在最大程度上讓所有的資源做加法，且必須是全新的，獨一無二的。說到底就是策劃團隊需要想的是“演什么”，這可絕對是一件沒有任何標準，玄之又玄的事情，想象一下在沒路的地方反復踏出一條路來的辛苦吧。什么也不知道，什么都有可能，思想亂爆炸，藝術(shù)和科學結(jié)合……

G：聽上去實在是件讓人頭疼的事情啊!

z：亂想僅僅是一個開始——這個過程直到剛才你看到的演出，中間差不多是一年的時間，最終我們才找到了現(xiàn)在這個點，以中國古代的發(fā)展作為藍本，對照電子時代迅猛發(fā)展的信息科技，參照兩者骨子里的一脈相承和互有聯(lián)系，從意識到自己的存在到符號的應運而生；從刀耕火種的記載到文明的蓬勃生機；由陶器而甲骨，由青銅而絲帛，由竹簡而木牘；記述越豐富，文明越燦爛，當紙張、拓印、彩墨出現(xiàn)，世界交融，人類互通創(chuàng)想，文明的圖騰以前所未有的姿態(tài)聯(lián)通了人類和地球。

G：很奇特的一種境界呢，在策劃中最頭疼的時候?

z：確定風格!我們跟各方溝通，因為這是一個整體項目，所有資源都盡力協(xié)調(diào)用上。定了主方向，我們的工作就再次轉(zhuǎn)換成了有效結(jié)合那些現(xiàn)有元素。沒有確定的東西，還要說到人懂，真是一件很困難的事情啊，玄而上的東西，解釋的時候是需要調(diào)動全部腦細胞的，文學修辭中的通感啊，比喻啊，排比啊!說明文的舉例子列數(shù)字這個時候都是非常有效的手段。這是一次極大的鍛煉。

G：我覺得你剛才說的關(guān)于創(chuàng)意點的東西還是用文字表達得很到位的。

z：那些文字，也是我們團隊創(chuàng)意過程中的一個痛苦磨人的環(huán)節(jié)啊!因為這是一個信息量極大的演出，如果不能把很多脈絡展示給別人，就很難對演出產(chǎn)生共鳴!于是我們就和老師商量，這文字風格應該如何定奪。

G：嗯，好的說明書確實可以幫助你理解演出……

z：可說明書不是小說啊……文字太直白就沒勁了，有種意蘊。我老是跟老師說，您總找這種不能寫的文字難為團隊，字不能直白也不能玄虛，得人看了心領(lǐng)神會又意猶未盡……老師一聽這話樂了，看來你很理解我們要寫什么啊!可是明白是一回事情，寫又是另一回事情了?，F(xiàn)在你看寫出來的東西也許覺得沒那么難?？墒瞧渲械男量嗾娴氖侵挥凶约褐?，因為演出形式本身還在不斷調(diào)整，我們腦子常常需要“左右互搏”，要不怎么說是奇特的寫作?我自己寫的文字其實到最后能用到的不多，包括結(jié)構(gòu)，我們改過至少五次。一般都是我寫完老師修改，我看到老師寫的才覺得那是我們想要的。

G：是什么感覺的?

Z：說不上來，就是要這種語感的才能結(jié)合這個演出。它不是像我想著寫個小說就好了，它有點像某種概念——廣告，又不是廣告。其實這東西我之前覺得我不行。做了才發(fā)現(xiàn)，學到很多東西。我們這個團隊因此愛上“自虐”——專做沒人知道該怎么做的事情，而我每次都覺得這哪是人寫的……

G：就是要有更多思維撞擊后的產(chǎn)物?

z：對!我是做了文明圖騰以后才發(fā)現(xiàn)我不是純粹的寫手了，原來我也能做創(chuàng)意的東西。當然這跟團隊有關(guān)。有個團隊能夠集思廣益，而且分工，誰收集資料誰負責聯(lián)系，討論的時候又能撞出更多的火花。我覺得我不是一個人在戰(zhàn)斗……

G：也會刺激你小說的靈感吧?

Z： (大笑)那是，一般的創(chuàng)意我還看不上了。

談話過程中，朱古力總是不時地大笑，看來他是真心很喜歡這個團隊，我問他團隊有沒有名字，他搖了搖頭說，我們的團隊就是一股子氣場，會不斷有人來，有人走，但是不論是留下的，還是離開的，只要心中有“它”，就永遠是這個團隊中的一員。

其他團隊成員簡介

章楚吟： (藝術(shù)管理04級)——熱愛戲曲的奇女子哦!

徐婷： (戲劇影視06級)——熱愛文字所以想以“寫字”為生，渴望闖出自己的一片天地。

沈幸吉：(戲劇影視06級)——個子不高，飯量甚小。小小的身體卻蘊藏著大大的能量哦!

陳夢遲：(戲劇影視06級)——夢想遲早會實現(xiàn)。努力過好每一天，笑看人生Easy!

屠純音：(藝術(shù)管理06級)——相機和膠片構(gòu)成了我的彩色世界，我喜歡用鏡頭記錄青春歲月。

編輯 沐 沐