一

我推開兒子房間的門，只見屋子里凌亂不堪，簡(jiǎn)直都沒有下腳的地兒。整面墻上都貼著跑車的，畫報(bào)，還有花花綠綠的紙條，上面寫著：“20歲時(shí)，我一定要掙夠50萬!”“將來我一定要擁有一輛法拉利跑車”……

一年前，17歲的兒子開始頻繁曠課，直至后來鬧著要退學(xué)。對(duì)此他振振有辭，說是上學(xué)沒用，他要去闖世界掙大錢。雖然我磨破了嘴皮子好說歹說，可是兒子拗得像頭小牛犢，打定了主意不撞南墻不回頭，執(zhí)意退了學(xué)。

自從10年前和丈夫離了婚。我便一直沒再婚，為的就是把兒子培養(yǎng)成人。因此兒子的退學(xué)對(duì)我來講，真像是世界末日。我哭過、氣過?？墒菦]有用。漸漸地，在別人的勸說下我也慢慢想開了，“條條大路通羅馬”，既然兒子不是學(xué)習(xí)的料，氣也沒用，關(guān)鍵是想想他以后能干什么。

親戚家的一個(gè)孩子初中畢業(yè)后去一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)平面設(shè)計(jì)，畢業(yè)后在一家廣告公司找到份工作，收入也不錯(cuò)。于是，我建議兒子也去學(xué)，可他腦袋搖得像撥浪鼓；我還建議他去學(xué)維修，他更是不屑……總之出路想了很多。沒有一條他能看上的。用他的話說，這些都是普通行業(yè)，根本就賺不了錢。他提出讓我給他2萬元錢，他要開一個(gè)漫畫店。對(duì)于我們這個(gè)單親家庭來講，2萬元錢不是個(gè)小數(shù)目，最關(guān)鍵的是，我覺得沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的他不可能獨(dú)自撐起一份生意。可是，無論我怎么勸，他都執(zhí)意要做。后來拗不過他，我只好掏了錢。可是，準(zhǔn)備得差不多的時(shí)候，他又覺得這條路太難，就放棄了。接著，他又提出要做游戲玩家、要去做成功講師、要去做超級(jí)推銷員……可是，沒有哪件事能堅(jiān)持下來，常常是花了一大筆錢，堅(jiān)持不了兩天半就宣告“破產(chǎn)”了。就這樣，不到一年的時(shí)間，好幾萬元錢都被他打了水漂。看著不務(wù)正業(yè)的兒子，想想自己這么多年的艱辛，我心里難受極了。

二

給一個(gè)久未見面的老朋友打電話吐苦水，老朋友約我去她家散散心。她也是單親媽媽，我們有著共同的艱辛。老朋友和她兒子一同到車站來接我，我一下車，老朋友離老遠(yuǎn)就指著我對(duì)她的兒子說：“快喊阿姨!”她兒子一邊喊著阿姨，一邊迎上來接過了我手中的包。朋友也想靠前來，可擁擠的人群總是把她隔開，這時(shí)我看到她兒子一手拎著我的包，一手伸過去拉他媽媽。我為自己兒子生了一肚子的氣，看到好友的孩子這么懂事，真是羨慕得不得了。

來到朋友家，朋友熱情地招呼我坐下。多年未見。要說的話實(shí)在太多。在我們說話的時(shí)候，朋友的兒子進(jìn)了廚房，開始忙乎著做飯，還提醒他媽媽別忘了吃藥。

“真是羨慕你啊，有這么懂事的兒子!”我由衷地說，

“羨慕哈，你兒子不也不錯(cuò)嘛T”

“別提那個(gè)混小子了，簡(jiǎn)直氣死我了……”話匣子一打開，我把心中的氣憤、委屈一同抖了出來。

“我總想著從小沒給他一個(gè)完整的家庭。覺得對(duì)不起他，所以我吃再多的苦，都要讓他吃好穿好，生怕他哪里比別人家的孩子差……”說到這兒，我的眼淚涌了上來，喉嚨脹脹的，曾經(jīng)一個(gè)人艱辛地帶兒子的一幕幕又涌現(xiàn)在眼前。

“是啊，一個(gè)人帶孩子是不容易，可是，你兒子知道你的不容易嗎?你大冬天5點(diǎn)鐘起床很辛苦?？墒?，他在溫暖的被窩里睡到大天亮，你說你苦，他懂嗎?你說你省吃儉用不容易，可他手里從沒有缺過錢。你說要節(jié)約。他明白嗎?”

老朋友咄咄逼人的發(fā)問，讓我無言以對(duì)?！翱墒恰墒恰揖褪桥滤鄙俑笎鄹械阶员鞍。詫幙勺约嚎嘀?/p>

“你以為你護(hù)著他他就有自信了?一個(gè)人的自信是通過他承擔(dān)責(zé)任克服困難建立起來的，只有這樣他才覺得他是有力量的、重要的。你如果處處呵護(hù)他。他反倒覺得自己和別人不一樣。是弱小的、需要保護(hù)的。要我說，你兒子空想著發(fā)大財(cái)撞大運(yùn)就是沒有自信的表現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中獲得不了肯定和承認(rèn)。便試圖通過這種不切實(shí)際的空想來彌補(bǔ)……”

老朋友的話如醍醐灌頂。我以前一直認(rèn)為我兒子不知天高地厚，真沒想到他原來是缺少自信。我佩服地拍著老朋友的肩膀說：“幾年不見，你怎么修煉成教育專家了?”

“哎!一個(gè)人帶孩子是不容易，不過勁兒不能亂使。你是把勁兒用在護(hù)孩子上了，而我呢，是到處學(xué)習(xí)。不斷校正自己的教育方法。還行，我那兒子雖說不上出類拔萃，但蠻健康的，我也就知足了?！?/p>

正說著話，老朋友的兒子叫我們?nèi)コ燥?。這孩子真是太懂事了，在飯桌上也會(huì)很照顧人。經(jīng)過聊天才知道，他明年就要高考了。

吃過飯，孩子一邊收拾著。一邊讓我們接著好好聊。趁著孩子又回到廚房忙乎的工夫。我悄悄地對(duì)老朋友說：“你真行，孩子都快高考了，還讓他做家務(wù)?”

“你是不是覺得我這個(gè)當(dāng)媽的太狠了?我身體不好，他沒有被寵的條件，既然沒有，又何必給他制造假象呢?其實(shí)讓他多體驗(yàn)點(diǎn)生活，他反倒知道了該怎么努力。他的成績(jī)中上游，考個(gè)普通學(xué)校應(yīng)該不成問題的……我?guī)c(diǎn)鐘吃藥，飲食怎么搭配。我兒子比我還清楚。窮人的孩子早當(dāng)家嘛!‘窮家富養(yǎng)’只能害了孩子?！?/p>

我忽然想，我對(duì)兒子不就一直在“窮家富養(yǎng)”嗎?我過分保護(hù)他，可社會(huì)的環(huán)境不會(huì)一味保護(hù)他。沒經(jīng)歷過困難的他，遇到點(diǎn)兒困難就只會(huì)退縮了。我真是慶幸在我最無奈的時(shí)候，老朋友和她的兒子用他們的行動(dòng)給我上了關(guān)鍵的一課。

三

回到家，兒子正在電腦前玩游戲。茶幾上扔著一個(gè)方便面空碗。這要在以前，我一定會(huì)想兒子沒吃好飯，無論自己多累，都會(huì)硬撐著到廚房去給他做飯?？蛇@次。我打算改一改。于是，我告訴兒子我身體不舒服，并接著好幾天都沒下廚。最初的一兩天，兒子跟我一起吃泡面，沒說什么；可是到了第三天，他說：“再這么吃不行了，我去叫外賣?！蔽易柚沽怂?。并告訴他這個(gè)月的工資可能撐不到月底，必須省著點(diǎn)兒花。

“要不你想吃什么就去買，回來自己做，比外面買現(xiàn)成的便宜多了?！蔽覍?duì)兒子說。

盡管從來沒干過這些，但他還是很高興地去了?；貋砗?。他開始笨手笨腳地在廚房里張羅。我有點(diǎn)兒心疼。想幫他一把，可又一想，這和他將來走上社會(huì)要吃的苦比算什么呀，便硬是忍住了。那天，兒子大概在廚房里忙乎了兩個(gè)多鐘頭，才把飯菜端了上來。我第一次吃上了兒子做的飯。雖然做的不對(duì)味兒，但我仍然由衷地鼓勵(lì)了他，夸他做得不錯(cuò)。兒子很開心。再接下來的幾天，做飯的任務(wù)都?jí)旱搅怂^上。一天晚上。他抱怨說做飯?zhí)哿?。我說：“是很累，我也有這種感覺。可是，誰家都得做飯呀!”兒子聽了沒再說什么。

吃過飯，我和兒子并排坐在沙發(fā)上，閑聊了一會(huì)兒對(duì)他說：“你已經(jīng)是個(gè)男子漢了，媽媽有些話想和你說說，得靠你拿主意?！蔽野熏F(xiàn)在家里不是很好的家庭經(jīng)濟(jì)狀況如實(shí)地告訴了兒子，說道：“媽媽現(xiàn)在身體越來越不好，以后真得指望你呢!”兒子不說話。一種凝重的表情浮現(xiàn)在他臉上。

一個(gè)星期后，兒子告訴我他在一家蛋糕屋找了份工作，想去上班。我故意說：“那里看著輕松，實(shí)際上很累的。”

“沒事兒，天下哪有白吃的午餐?”兒子胸有成竹地說，末了還打趣道：“再說，我還得考慮掙錢養(yǎng)您呢……唉!肩上的擔(dān)子越來越重了呀!”

那段日子，看著兒子日漸瘦削的臉龐，我真是心疼得不得了，但還是忍住了。我有了一種感覺，覺得兒子一下子長(zhǎng)大了許多。

在蛋糕屋工作了兩個(gè)月，一天晚上，兒子蹭到我身邊。怯生生地說：“媽，我想我還得去學(xué)點(diǎn)兒什么，上了班才知道，哪行要想能干好，都需要知識(shí)。”

“怎么，又嫌累了?”

“是挺累的。不過不是因?yàn)槔?。我真是很后悔?dāng)初不再上學(xué)了……”兒子嘟囔著，不再像以前那樣理直氣壯，而是面露慚色。

若是以前，我會(huì)馬上想辦法給他找學(xué)校，可這次，我忍著沒那么做。學(xué)校不是旅館。不是想出就出想進(jìn)就進(jìn)的，我打算帶著兒子一起去聯(lián)系學(xué)校，讓他認(rèn)識(shí)到，重回校園有多么不容易。回學(xué)校的前一天晚上，兒子流淚了，他對(duì)我說：“媽，我過去真的很對(duì)不起你……”

現(xiàn)在，兒子已經(jīng)在一所職業(yè)中專就讀了，他很努力，他說他要好好學(xué)本事，一步一步來，因?yàn)閾碛幸惠v跑車依然是他的夢(mèng)想。

而我，經(jīng)歷了這一系列的事情也明白了，愛的本質(zhì)是美好的，但愛的方法是需要藝術(shù)的。讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)克服困難，是家長(zhǎng)最應(yīng)該給予孩子的愛。

責(zé)編 王昕