導語
生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪流,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流淌,一路上他享受著他所遭遇的一切:有時候他遇到巉巖前阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到沖倒了這危崖,他才心平氣和地一瀉千里;有時候他經過了細細的平沙,斜陽芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地度過這一段浪漫的行程……(冰心語)
選文1
奏響生命最強音 王曉英
今年41歲的張偉,是樺甸市鑫秋果仁加工有限公司的董事長。張偉一歲時,因患小兒麻痹導致下肢殘疾,現(xiàn)在只能蹲著用雙手拽著雙腳走路。20多年來,他先后從事鐘表家電修理、收購農副產品的工作,后來創(chuàng)辦了樺甸市鑫秋果仁加工有限公司,安排殘疾人和下崗職工270余人就業(yè),加工的產品遠銷亞、歐、美洲。他先后被授予“全國自強模范”和吉林市“創(chuàng)業(yè)之星”稱號。
小學畢業(yè)時,家庭貧困和重殘的身體狀況都不允許張偉繼續(xù)讀書。于是,父親給了他28元錢,告訴他到了自己養(yǎng)活自己的時候了。張偉拿著這28元錢,從賣大米、蔬菜開始,走上了創(chuàng)業(yè)之路。
上世紀90年代,他試著做起了農副土特產品收購生意。為了方便每天往返于城鄉(xiāng)收購,他買了一輛二手三輪車,走鄉(xiāng)串村,挨家挨戶地收購。遇到雨雪天氣,他那輛破舊的三輪車常常壞在半道;因找不到人幫忙或天黑修理不了,他常被困在途中,第二天才能到家。那種一個人在黑暗中獨自待一夜的滋味,到現(xiàn)在他還記憶猶新。但無論怎樣艱難,他都堅持了下來。
剛開始收購農副產品時,他聽別人說薇菜特別走俏,便向親戚、朋友借了7000多塊錢,全部收購了薇菜。沒想到,把產品收購回來后,價格已經大跌,他賠了個精光。大家都勸他不要再做下去了,可他不認輸。在此后兩年的農產品收購中,他終于以誠信打開了這條路。一次,大連市金井貿易公司的孫老板需要他提供蕨菜,可他下去收購的時候,發(fā)現(xiàn)蕨菜非常暢銷,價格已經大幅度提高,達到他們約定價格的2倍以上。怎么辦?口頭合同,他要違約也可以,只說收不到就行了。在誠信與欺詐之間,他選擇了前者,寧可少掙3000多元錢,也要準時將蕨菜交到客戶手中??蛻羰指袆?,一再說:“你是個講誠信的人。這一行,你一定會干大的?!本瓦@樣,兩年后,他一步一步地迎來了事業(yè)的春天,擁有了自己固定的客戶群,再也不必為盲目進貨造成損失而擔憂了。他不僅還清了所有欠款,還練就了過硬的市場經營本領。他發(fā)現(xiàn),客戶在收到他的產品后,還得找另一家工廠進行深加工。他想,如果一步到位提供給客戶加工后的產品,利潤就會更大。于是,他創(chuàng)辦了鑫秋果仁加工有限公司。
2000年,韓國施恩商社向他訂購5噸薇菜干,他掙了1萬元的手續(xù)費。由于受市場行情影響,貨發(fā)出后施恩商社賠了錢。他聽說后,馬上把1萬元手續(xù)費退給該公司。他的誠信感動了老客戶,贏得了新客戶,多數(shù)客戶訂貨都不派人收菜驗質,只將貨款匯入他工廠的賬戶,通知他需要什么貨,何時發(fā)貨。他的誠實守信,也得到了回報。一次,他剛以每噸9.5萬元的價格收購了2噸薇菜干,就接到了施恩商社老板打來的電話,告訴他市場行情馬上就要變化,讓他馬上將薇菜干出手,如果沒人要,就將貨交給他。他立即將2噸薇菜干發(fā)了過去。結果,沒過幾天薇菜干價格大跌,他避免了幾萬元的損失。
(選自《吉林日報》,有刪改)
【鑒賞評價】
讀罷此文,一種令人振奮的聲音在內心深處久久回蕩!這篇文章講述了一個真實的創(chuàng)業(yè)故事。張偉雖然下肢殘疾,但20多年來,他憑借著自強精神和誠信原則,從賣大米、蔬菜開始做起,一路跌爬滾打,終于成了“全國自強模范”和吉林市“創(chuàng)業(yè)之星”。張偉用行動告訴我們一個道理:生命的意義不在于自己的健康狀況和生存環(huán)境,而在于人如何選擇生活。同學們,今后你該如何面對生活呢?
【思考練習】
1.文章標題有何作用?
2.第四段中,“兩年后,他一步一步地迎來了事業(yè)的春天”,他為什么能迎來事業(yè)的春天?
選文2
一只腳同樣微笑站立 鄧宇
“我不想哭,相信愛會讓生命延續(xù)。災難毀壞了家園,我們還會創(chuàng)造出新的樂土,因為我們的身后屹立著一個偉大的民族?!边@是掛在北川中學高一(8)班女生張國先病床頭的一句話。但是6月5日下午,在重慶市銅梁縣中醫(yī)院的病房內,當張國先看到部分同學的照片和視頻時,這位一直微笑著的17歲女孩還是忍不住哭了……這些照片和視頻是四川長虹公司的志愿者們送給她的一份特殊的端午節(jié)禮物?!皬垏龋阋欢ㄒ獔詮?,加油!”“張國先,我們還在一個寢室,我們都等著你回來?!薄拔覀冞€要一起上課,一起玩……”凝視著昔日的同窗好友,雙手輕輕地撫過每一張臉,坐在病床上的張國先將頭深深地埋下,烏黑的長發(fā)遮住了臉。為了保持平衡,她不時地雙手下?lián)危驗樵诿肀幌?,她的左腳已經被截肢。
長虹志愿者代表蘭英歧和鄧先濤在旁邊小心地安慰著:“同學們都很想念你,大家都盼著你早日回到他們中間。”沉默了幾分鐘,張國先往后捋了捋頭發(fā),堅定地抬起頭:“請幫我轉告我的同學們,讓他們不要擔心,我在這邊一切都很好。”
張國先順手拿過床邊的拐杖,慢慢地站了起來,幾步“走”到床前,“你們看,我已經能自己走了。相信要不了多久,我就會回學校了?!碧m英歧、鄧先濤連忙伸手去扶?!安挥茫m然剛剛截肢的時候我很傷心,但現(xiàn)在已經習慣了?!睆垏任⑿χ灰豢聪蛩麄冋f:“謝謝!”
“我們在救援現(xiàn)場只聽過她的聲音,今天也是第一次見面,但也算是生死之交了?!碧m英歧說。壓在廢墟下的張國先當時雖然能和外面的志愿者對話,但大家卻看不見張國先。直到13日下午撤離北川前,蘭英歧和鄧先濤還是不放心廢墟下的女孩,他們又回到北川中學。雖然現(xiàn)場還是一片狼藉,但女孩卻不見了。一打聽,才知道張國先已經獲救。這讓蘭英歧和鄧先濤很是興奮,但又覺得心里不踏實,畢竟沒有親眼看見她被救出來。
隨后幾天,參與營救的志愿者們始終惦記著張國先的情況,他們先后在綿陽市區(qū)的醫(yī)院尋找,但都沒有結果。最后,在清理救援現(xiàn)場的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了一本沒有名字的課本。通過仔細觀察確認,大家把尋找范圍確定在高一(8)班。這時,從北川中學轉移出來的1300多名學生已在長虹培訓中心復課。
抱著試一試的心態(tài),鄧先濤在培訓中心找到高一(1)班的同學毋全浩。巧的是,這名男孩正是在救援現(xiàn)場向他們指出哪里有幸存者的人。這個男孩自從逃出來后,就一直待在廢墟旁邊和埋在廢墟中的同伴說話,鼓勵同伴堅持下去。
蘭英歧說:“在來探望張國先之前,大家都不知道她已經截肢,但現(xiàn)在看見她這么堅強,我們很高興。祝愿她早日康復!”
(選自《華西都市報》,有刪改)
【鑒賞評價】
愛會讓生命產生奇跡,愛奏響了生命的最強音!
在那次災難中,正是因為有億萬顆愛的星星閃爍光芒,災區(qū)同胞才會更加自信和堅強。本文用復式線索來構思全文,一是截肢女孩張國先的樂觀堅強、微笑面對人生的感人事跡,二是張國先背后的愛心群體對她的真摯關心和鼓勵,兩條線索交相輝映,共同奏響了生命的最強音。
【思考練習】
1.本文的題目是“一只腳同樣微笑站立”,而為什么文章重點敘述了志愿者尋找張國先的過程?
2.張國先的故事給你怎樣的啟示?
選文3
生命贊歌 佚名
我常常在司空見慣的現(xiàn)象中,看到種種生命的奇觀:
挺拔的洋槐樹,蔥蘢的松樹林,綠色的植被地,開放的山野花,展示著旺盛的生命活力。望著它們,徜徉其中,那種洋溢著生命的博大常常令我爆發(fā)一種激情,在周身蔓延,升騰,飛躍。但是,一些更細微、更不顯眼的現(xiàn)象往往又引發(fā)我陣陣輕微卻又深刻的震顫。
春末,大地一片蔥郁,小草葳蕤,似雪的槐花掩映在綠樹之間,那種高潔、那種飄逸值得你贊嘆,使得你流連。萬物崢嶸的自然風光,由此拉開了序幕。當棗樹發(fā)出淡綠芽兒的時候,在播種過的棉田里,可以看見棉芽沖破硬殼,一個個歡天喜地地鉆出地面,遍地都寫滿兩個字:突破!
別人喜歡看花開,我卻喜歡望葉綠。那種花蕾剛露出一點鮮亮,將要綻放的瞬間,我一看到它,就會如癡如醉,它能一下子把我原來的思路打亂,斬斷,重新引誘我不顧一切地去做生命巔峰的瑰麗想象:經過長久的默默積累和悄悄滋潤,全部的精華、神采、光輝就在那一瞬間展開。這是多么激動人心的時刻!恰如剛剛構思好一篇十分得意的文章,將要揮筆展紙的當口,也恰如一對熱戀的情人意亂情迷的時候。那種慌亂,使人有一種喘不過氣來的感覺。
我還有一個執(zhí)拗的習慣,喜歡在貧瘠荒涼的山間流連,愿意去那些不知名的山。巖間石縫中生長的斑痕累累、千扭百彎的樹根,荒漠中那一株株叫不上來名字的雜樹野草,石板上那一簇簇黃綠色的苔蘚,我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感,凸顯出嚴峻的理性,我不是可憐它們,我是實實在在地敬佩它們。
這是一種怎樣的生命堅忍,一種怎樣的生命追求呀!不祈求土壤肥沃、陽光照射,濕度、堿度、酸度都不重要,唯一靠的是自己內在的生命力。面對它們,還有什么比這更瑰麗、更完美的!
我明白了,生命,原本就是開始,就是突破,就是希望,就是創(chuàng)造,就是追求!
一次登山,一次收獲,我的生命就在這不停地運動中延續(xù)。
(選自“紅袖添香網”,有刪改)
【鑒賞評價】
這是一篇文質兼美的散文。作者以自己的所見所感為線索,用行云流水般的文字,真摯細膩的情感,從司空見慣的現(xiàn)象中,看到了種種生命的奇觀,進而對生命進行了獨特體驗和思考,表達了作者對生命由衷的贊美之情。
【思考練習】
1.怎樣理解“這些景象剝落了我熱烈的情感,凸顯出嚴峻的理性”這句話?
2.從全文看,作者為什么會對生命唱贊歌?