打開(kāi)記憶的閘門，我的腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)?。我站在船頭望，??！我看見(jiàn)了我們親愛(ài)的沈老師，她可是我心目中最好的啟蒙老師。

記得沈老師第一天來(lái)給我們上課的時(shí)候，她穿著雪白的裙子，帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室，用親切的話語(yǔ)開(kāi)始給我們上課。記得那節(jié)課，我聽(tīng)得特別專心，每當(dāng)誰(shuí)有了正確、精彩的回答，她就會(huì)親切地對(duì)誰(shuí)微笑，滿意地向誰(shuí)點(diǎn)點(diǎn)頭。每天我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，努力表現(xiàn)自己，就盼著老師能對(duì)我多點(diǎn)幾次頭。

我喜歡沈老師對(duì)我的每一次點(diǎn)頭，但卻懼怕沈老師的搖頭。記得有一次，我和一位同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)。我不分青紅皂白便狠狠地罵了她一頓，使她委屈得直掉眼淚。這時(shí)，沈老師輕輕地走到我的身邊，用她那溫柔的手撫摸著我的頭，滿含深意地對(duì)我搖了搖頭，立刻我的腦海里閃現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的話：“同學(xué)之間要和睦相處……”。想到這兒，我羞愧極了，趕緊向那位同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”

從那以后，我常常從老師的搖頭中受到教育和啟發(fā)，不斷地進(jìn)步著。

沈老師就是這樣用她那特有的方式在關(guān)愛(ài)著她身邊的每一個(gè)學(xué)生。因此，她成了我心目中的好老師！在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我衷心地向沈老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您！”

【指導(dǎo)老師：陳福德】

推薦理由

文章重點(diǎn)記敘了小作者從老師的點(diǎn)頭和搖頭中所得到的肯定和啟發(fā)。本文選取了老師對(duì)我“點(diǎn)頭”和“搖頭”正反兩件事，突出了老師對(duì)我的影響。內(nèi)容充實(shí)，值得一讀。`