昨晚，我在中央二臺《生活》欄目中看到了一個(gè)令人驚嘆而又為之感動的故事：一個(gè)失去雙臂的人，竟能用雙腳彈奏出美妙的樂曲，這個(gè)人的名字叫劉偉。

劉偉是一位失去了雙臂的青年，在多數(shù)人的眼里他什么都不能做了，但他并沒有整天唉聲嘆氣，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，坦然地面對生活。他樂觀地說：“沒有了雙手我還有雙腳嘛。”于是他學(xué)會了用腳吃飯、刷牙、洗臉，還學(xué)會了用腳寫字，他相信正常人能做到的事他也能做到。

劉偉有一個(gè)夢想，他想學(xué)彈鋼琴，這個(gè)想法得到了母親的支持。母親開始為他聯(lián)系學(xué)校，可是沒有一家學(xué)校愿意收下他，因?yàn)橛檬謴椾撉俣加幸欢ǖ睦щy，更何況用腳呢？這可是史無前例的，就連老師也無法將指法運(yùn)用到腳上。找不到老師，劉偉決定在家自學(xué)。

練琴時(shí)，他雙腳要抬得和鍵盤一樣高，每次彈不到幾分鐘腳就發(fā)麻，甚至腿也開始抽筋。母親看在眼里，疼在心里，她特意為兒子做了一個(gè)放腳的架子，這樣劉偉彈起琴來就省力多了。彈了幾天后，劉偉又遇到了新的困難，他的大腳趾太大，每次都會帶音，為此他琢磨了很長時(shí)間，終于想出了一個(gè)辦法——讓大腳趾斜著彈，他練呀練呀，每天練琴時(shí)間都在八小時(shí)以上，即使腳趾上練出了血泡也不停息……

就這樣，劉偉在困難中憑著堅(jiān)忍的毅力前進(jìn)著。兩個(gè)月后，他終于不再帶音了；三個(gè)月后，他能清楚地彈出一個(gè)個(gè)音符了；五個(gè)月后，他彈出了第一首曲子《雪絨花》；六個(gè)月后，他竟然能彈奏相當(dāng)于鋼琴七級水平的曲子了；一年后，他可以上臺演出了！

劉偉用雙腳彈鋼琴，他完成了一件對于失去雙臂的人幾乎不可能完成的事！他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。劉偉說：他從來沒有把自己歸到特殊群體中，他的理想是當(dāng)一名音樂人，他正朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)。

每一個(gè)看到和聽到這個(gè)故事的人，都會被劉偉的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀所感染。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難想放棄的時(shí)候，劉偉就是我最好的榜樣！

【指導(dǎo)老師：汪濤】

推薦理由

小作者為我們介紹了一個(gè)失去雙臂的人如何用雙腳練琴的故事。故事很感人，同時(shí)也告訴我們，身體有缺陷的人尚能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想，那么我們這些身體健全的人又該怎樣做呢？