信息技術(shù)作為現(xiàn)代化的教學工具，如何與傳統(tǒng)教學方法融為一體，使兩者互相補充、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，仍然是我們急需解決的一個問題。本文就地理課堂實施多媒體輔助教學，談一談自己的體會。
　　
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