教育專家認為未來的學(xué)校將不再有課本，學(xué)生每天來到學(xué)校后拿到一臺筆記本電腦，放學(xué)后再把電腦交上去；老師和學(xué)生都有博客；學(xué)校和家長通過軟件在網(wǎng)上進行交談；學(xué)生的作業(yè)都通過專門軟件傳到學(xué)校的網(wǎng)站上。
　　弗雷德里克的一所學(xué)校兩年前開始進行這種實驗教學(xué)，耗資約200萬美元。校長德布拉·索恰說：“我們現(xiàn)在用得起電腦了，為什么還要用書本呢？課本常常在還沒印出來之前就已經(jīng)過時了?！彼髑≈赋鰧嶒灲虒W(xué)的成果是，學(xué)生平均出勤率上升到94％，紀律問題減少了30％，家長也能更多地參與進來。
　　《引起分裂的教學(xué)變革如何改變這個世界學(xué)習(xí)的方式》一書作者邁克爾·霍恩認為這只不過是個開始。他說：“根據(jù)我們的規(guī)劃，到2013年，50％的高中課程將會通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完成，而現(xiàn)在只有1％左右?！?br/>　　（路透社2008年07月09日）