一、跑線路熟悉進攻流程階段
　　
　　1、教學方法
　　通過演示進攻流程再輔以教師的講解，使學生初步掌握戰(zhàn)術路線配合方法。再通過教師的巡視、輔導和體育小組長小骨干的作用，用一節(jié)課的時間，學生就能基本掌握跑位方法和配合方法了。
　　
　　2、練習方法
　　在這個階段里，要求學生知其“然”，不強求學生知其“所以然”。能按照老師要求跑位配合即可。每隊用半塊籃球場，分為三人一組若干組，跑位及配合如下：
　　
　　落位：④、⑥在罰球線延長線三分線外，⑤在三分線弧頂處。
　　跑位方法：④將球傳給⑤，⑤隨即將球傳給⑥，在⑥接到球一瞬間，④快速橫切至罰球線一端處做上步接球瞄籃。
　　說明：1)這是此三人配合出現(xiàn)的第一個進攻機會“投搶”，在實戰(zhàn)中④接到球后迅速跳投，⑤⑥沖搶籃板準備二次進攻。
　　2)此機會包含著如下個人技術：安全傳球、擺脫接球、空切、接球跳投與假投真突、沖搶籃板球、籃下二次進攻。
　　3)④瞄籃后轉身，練習轉入下一步“高位策應”。
　　
　　落位：④在罰球線一端區(qū)域接到球，⑤⑥保持原位。
　　發(fā)動時機：當④瞄完籃一轉身，就是這次高位策應發(fā)動的信號，⑤⑥圍繞④繞切，尋求進攻機會。
　　說明：1)這是此三人配合出現(xiàn)的第二個進攻機會“高位策應”，在實戰(zhàn)中④沒有投籃或突破機會時⑤⑥繞切與④打策應，通過跑動來尋求進攻機會。
　　2)此機會包含繞切上籃、繞切急停跳投、三分球、策應傳球技術。
　　
　　3)⑤⑥繞切后沒有獲得進攻機會，⑤回到弧頂接④回傳球，⑥留在限制圖2高位策應區(qū)左腰處，準備打機會三“掩護切入打籃下”。
　　落位：⑥在左腰、④在罰球線一端、⑤在弧頂。
　　發(fā)動時機：當⑤接到球后，⑥上去給④做掩護。④切入到籃下。
　　說明：1)這是三人配合出現(xiàn)的第三個進攻機會，實戰(zhàn)中當高位策應沒打成時，⑤在上線做瞄籃、突破佯攻吸引防守，⑥給④做掩護，④迅速切至籃下⑤將球吊至內線④攻籃下⑥搶籃板。
　　
　　2)此戰(zhàn)術包含掩護、籃下強攻、向內線供球、搶籃板球、擋拆等。
　　3)當球傳不進去失去機會時，④繞出限制區(qū)接⑤傳球準備打第四機會“縱切與策應”。
　　落位：④在左腰、⑥罰球線一端，⑤在弧頂。
　　發(fā)動時機：當④在籃下未獲得外線供球時，繼續(xù)溜底兜繞至左腰接⑤傳球。球到手后開始發(fā)動第四機會“縱切與策應”。
　　
　　說明：1)這是三人配合出現(xiàn)的第四個進攻機會，實戰(zhàn)中這個機會將會出現(xiàn)三個進攻點，一是⑤的縱切，二是⑥的策應投籃，三是④的背打。
　　2)此機會包含縱切、策應投籃、背打等技術。
　　3)在教學第一階段里，要求學生在前三個機會中只跑機會不真進攻，直至第四機會時再進行投籃。這樣便于學生領悟整個配合線路及配合方法。
　　
　　二、分解練習戰(zhàn)術片段階段
　　
　　1、教學方法：將戰(zhàn)術中四個機會分解成四個戰(zhàn)術片段，引導學生進一步熟識，并加強練習達到熟練鞏固。為下階段增加防守做準備。
　　2、練習方法：分隊練習，每隊用一個半場，用兩個課時達到熟練自如。具體練習方法如下：
　　1)投搶練習
　　說明：練習隊形如圖5，⑥隊每人一球，④橫切接球跳投，⑤⑥沖搶籃板，然后按順時針換位。練習若干組后再練習反方向的投搶，力求做到左右都能打。
　　2)策應投籃練習
　　
　　說明：練習隊形如圖6，⑥傳給④然后⑤⑥圍繞④繞切，④傳球給⑤或⑥投籃然后轉身搶籃板。④隊下一個隊員上到罰球線右端處與⑤⑥兩隊的第二個同學完成同樣的練習，后面同學依此類推，每組練習后按順時針換位。練習若干組后再練習反方向的策應投籃。
　　3)掩護投籃
　　
　　說明：練習隊形如圖7，⑥給⑤掩護然后跑向籃下，⑤利用⑥的掩護切向籃下接④的傳球投籃。⑤隊下一個隊員上到罰球線右端處與④⑥兩隊的第二個同學完成同樣的練習，后面同學依此類推，每組練習后按順時針換位。練習若干組后再練習反方向的掩護投籃。
　　4)縱切與策應投籃
　　說明：練習隊形如圖8，④隊⑥隊每人一球，⑥在限制區(qū)左腰，用兩腿夾住球，⑤在罰球線右端處。④先傳球給⑥，然后利用⑤的掩護縱切接⑥回傳球上籃，⑤掩護完后拆至⑥面前接球跳投。后面同學依此類推，每組練習后按順時針換位。練習若干組后再練習反方向的縱切與策應投