許多父母常常會抱怨寶寶自私、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、丟三落四、動手能力差、畏手畏腳，卻沒有想過這一切都是自己“培養(yǎng)”的結(jié)果。其實，聰明的父母只要掌握以下秘笈，就可以培養(yǎng)出聰明寶寶。
　　
　　和寶寶“搶”東西吃
　　有些父母好東西自己舍不得吃，總是留給寶寶吃；自己舍不得穿，卻把寶寶打扮得漂漂亮亮，其后果是：容易培養(yǎng)出自私的寶寶，處處以自我為中心，覺得一切都是理所當然的。
　　我的寶寶剛兩歲，在他剛出生的時候，我看到院子里有一個3歲的小朋友，想要的東西沒得到，就哭鬧不止，他喜歡吃的東西誰也別想吃。我想我的寶寶決不能這樣，從他1歲半開始，我就有意識地培養(yǎng)他學(xué)會分享吃蘋果時，我們一人吃幾片；吃糖果我們先拿幾顆；喝酸奶時，我們一人一瓶，剛開始與寶寶分吃總有些于心不忍，時間一長，我習(xí)慣了，他也習(xí)慣了，現(xiàn)在每次他吃東西的時候，總是說：“爸爸媽媽吃大的”。
　　
　　讓寶寶品嘗“后果”
　　有些“包辦型”的父母什么事情都事先安排得好好的，寶寶根本沒有機會選擇，其后果是造成寶寶的依賴性很強，長大后沒有主見，遇事不知怎樣處理。
　　我有一個美國女友，有一次帶著寶寶回國，到了住處以后，氣溫降了，她把衣服給寶寶準備好了，寶寶卻沒及時穿上，只穿著短袖去吃飯。當時，我的朋友發(fā)現(xiàn)了，什么都沒說，結(jié)果過了一會兒，寶寶凍得直打哆嗦，我的朋友這才一聲不吭地拿出衣服給他穿上。這一切被我看在眼里，我知道這位媽媽是想讓寶寶品嘗后果，下回他就知道該怎么做了，這一切和中國父母多么不同。后來我也有意識訓(xùn)練寶寶，別出心裁地幫寶寶擦一只鞋，迫使他自己動手擦另外一只鞋，這種引導(dǎo)的方式要比一味地教他怎樣擦鞋要好得多 。
　　
　　和寶寶一起讀書
　　有些父母整天沉湎于家務(wù)、電視和打牌，卻讓寶寶看書學(xué)習(xí)，學(xué)這學(xué)那?？墒?，沒有榜樣和學(xué)習(xí)的氛圍，寶寶是很難形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，很難發(fā)自內(nèi)心地去學(xué)習(xí)。
　　讓寶寶喜歡學(xué)習(xí)，首先自己要有固定的讀書時間，耳濡目染要比強迫說教更能讓寶寶接受。我和丈夫列出了一個計劃，我們把晚飯后的半小時定為家庭讀書時間，把一切家務(wù)事都停下來，丈夫看報，我看小說，3歲的寶寶看圖書，然后我們談?wù)勛x書心得 。
　　我會讓寶寶給我講圖書上的故事，由于形成了習(xí)慣，寶寶一吃完飯就說：爸媽，咱們一起看書吧。在他眼里，習(xí)慣就成了自然，一天不看書他會覺得少了什么。每周六，我會帶上他逛書店，讓他自己選擇一兩本圖書。寶寶從心里覺得讀書是一件很快樂的事，對于他上學(xué)以后的事我一點都不擔心，一個把讀書當成興趣的孩子我還擔心什么呢？
　　
　　微笑著面對寶寶
　　有些父母整天情緒不穩(wěn)定，高興不高興都掛在臉上，其嚴重后果是：讓寶寶無所適從，性格扭曲，長大后自卑、膽怯，不能樂觀地面對一切。
　　性格決定命運，寶寶性格的好壞直接關(guān)系到他的將來，一個健康的寶寶首先是心理健康，我的法寶就是每天把微笑掛在臉上，我知道這很難，但為了寶寶的將來，我必須這么做。從兒子兩個月開始，我就堅持每天對他微笑，而且我和老公在兒子面前從來不吵架，不說重話，彼此尊重，給他創(chuàng)造一個平和的環(huán)境兒子特別愛笑，性格很平和，對著陌生人都會主動微笑 。
　　
　　讓寶寶自己動手
　　有些父母特別“講衛(wèi)生”，什么東西都怕讓寶寶摸，認為會把小手弄臟。其嚴重后果是：寶寶習(xí)慣了父母安排的一切動手能力差，沒有探索精神。
　　寶寶小手多動才會聰明。我的寶寶喜歡小手到處摸，我從來不限制他在家里，他把顏料弄得滿手滿身，還想嘗試著用小剪刀，我讓他學(xué)會給花澆水施肥松土。有時候，我在廚房做飯時，我會讓他擇菜，他興致很高，他有事干，小手從來沒停過。在室外，我讓他抓沙玩泥巴撿小棍子做小花園，他玩得可快活了。衣服臟了，換一下就行了；手臟了，回家及時洗，千萬別為了省事，約束寶寶的行為，在寶寶的天空里，自然萬物就是他興趣的源泉。