注重程序的合理性和可行性
組織部門對(duì)于干部使用規(guī)劃,有一套比較科學(xué)的體系和辦法。但在實(shí)際工作中,也存在一些矛盾和問題。影響干部成長(zhǎng)的因素可以劃分為內(nèi)部因素和外部因素,內(nèi)部因素中,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)被擺在首位。外部因素中,主要是組織上的培養(yǎng)和同志之間的學(xué)習(xí)。組織部門在選拔干部時(shí),尤其是在實(shí)際操作中,更應(yīng)該注重程序的合理性和可行性。干部成長(zhǎng)過程中還有一個(gè)重要問題,就是如何正確對(duì)待進(jìn)步。我認(rèn)為還是要保持良好的心態(tài),正確看待個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)中的得失。(北京市廣電局總工會(huì)副主席 王學(xué)理)
知識(shí)結(jié)構(gòu)差異影響個(gè)人進(jìn)步
組織上在選人用人識(shí)人培養(yǎng)人方面,更要注重個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力,要體現(xiàn)人的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。我認(rèn)為在干部成長(zhǎng)過程中存在以下幾個(gè)問題:首先,一些機(jī)構(gòu)職能設(shè)置重復(fù),導(dǎo)致辦事效率低下等問題,影響群眾對(duì)干部的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。其次,組織上對(duì)于錯(cuò)誤糾正機(jī)制不健全,會(huì)影響干部對(duì)組織的信任度和忠誠度。然后,知識(shí)結(jié)構(gòu)差異限制了一些同志的進(jìn)步,尤其是對(duì)年輕同志的限制很大。我們現(xiàn)在的干部隊(duì)伍從年齡層次劃分來看,主要是老中青三代干部隊(duì)伍,年輕同志跟老同志在知識(shí)和認(rèn)知上差異很大,創(chuàng)新與穩(wěn)健在某種程度上成為一種矛盾。最后,關(guān)于后備干部安排應(yīng)該進(jìn)一步完善相關(guān)制度。后備干部進(jìn)黨校等培訓(xùn)是一種傳統(tǒng),有些同志工作十幾年來才有機(jī)會(huì)第一次進(jìn)黨校學(xué)習(xí),這種機(jī)會(huì)來之不易,希望我們今后多有機(jī)會(huì)進(jìn)黨校學(xué)習(xí),黨校針對(duì)中青年干部的課程安排也更具有針對(duì)性一些。(北京市中關(guān)村科技園區(qū)管委會(huì)投融資處處長(zhǎng) 邵順昌)
向人民跑官要官是光榮的
我理解的成長(zhǎng)首先是做好本職工作,干而優(yōu)則再上一步。最終從干部中間選拔出來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的還是少數(shù)人。如果沒有處在一定的領(lǐng)導(dǎo)位置上,如何做好工作,值得我們深思。這還牽涉對(duì)干部的評(píng)價(jià)問題,不能簡(jiǎn)單說一個(gè)干部能力強(qiáng)、素質(zhì)強(qiáng),而是應(yīng)當(dāng)考慮如何在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng),如何在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的培養(yǎng)。當(dāng)前的干部培訓(xùn),在一定程度上存在“共性多、個(gè)性少”的缺點(diǎn),比如針對(duì)各個(gè)系統(tǒng)、各種崗位如何應(yīng)對(duì)困難、如何面對(duì)成績(jī)等個(gè)性化問題比較欠缺。
我認(rèn)為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng),還是要做好四個(gè)方面:第一是學(xué)習(xí)。第二是溝通,這不僅包括深刻理解黨的理論政策,與上級(jí)與同事溝通好,更應(yīng)該是和基層百姓做好溝通。第三是學(xué)會(huì)尊重他人。第四是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),多下基層,多和老百姓溝通,向人民跑官要官是光榮的。(北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)黨委書記 劉學(xué)亮)
“傳幫帶”機(jī)制可以使干部少走彎路
我認(rèn)為在干部成長(zhǎng)中,組織培養(yǎng)和個(gè)人努力缺一不可。其中,在德能勤績(jī)廉之外,事業(yè)心最為重要。作為干部個(gè)人,可以大膽實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)提升。外部因素主要是組織培養(yǎng)和工作環(huán)境。其中,“傳幫帶”機(jī)制可以使干部少走彎路,在這個(gè)過程中,作為前輩的領(lǐng)導(dǎo)干部要摒棄“老好人”思想,對(duì)年輕同志的缺點(diǎn)錯(cuò)誤及時(shí)指出、批評(píng)、糾正,嚴(yán)格管理。另一方面,也要加強(qiáng)干部交流,多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓干部加強(qiáng)鍛煉,可以在多個(gè)崗位上考察,放手讓干部去干,這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。(北京市崇文區(qū)人口與計(jì)劃生育委員會(huì)黨組書記、主任 李評(píng)修)
資歷、能力、群眾支持和領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)
我認(rèn)為,干部成長(zhǎng)路徑主要有幾個(gè)因素組成。
首先是資歷。在現(xiàn)行制度下,資歷仍屬于非常重要的選拔條件。比如山東新上任的28歲團(tuán)省委副書記,如此年輕即擔(dān)任副廳級(jí)干部,在日后的成長(zhǎng)過程中,這一經(jīng)歷必然會(huì)是他成長(zhǎng)為更高級(jí)別干部的重要組成部分。
其次是能力?,F(xiàn)階段黨和國(guó)家非常重視建立學(xué)習(xí)型組織,學(xué)習(xí)型社會(huì),黨也在加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部。學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱對(duì)于干部的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。實(shí)踐能力、干事業(yè)的能力以及面對(duì)危急時(shí)刻的應(yīng)急能力也是能力的一部分。
除此之外機(jī)遇也是非常重要的。一方面,機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,另一方面,機(jī)遇也是可遇不可求的。在這一點(diǎn)上,心態(tài)非常重要。
選拔干部不能只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)選拔制度的堆砌,這樣必然帶有局限性和片面性。因此除了資歷和能力等之外,群眾的支持和做好工作,得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)等等因素綜合考慮也是最根本和最實(shí)際的干部成長(zhǎng)條件。(北京市文化局黨組副書記、副局長(zhǎng) 何昕)
學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要
作為媒體來說,我們更關(guān)注的是人才的成長(zhǎng)過程。我們有兩條人才道路可以選擇:一是專職做管理;二是主攻業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù)、出精品。各個(gè)行業(yè)各個(gè)單位的外部因素不一樣,但個(gè)人內(nèi)部因素是有共性的,總結(jié)起來就是以下幾點(diǎn):首先是學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在社會(huì)各類人才比拼,就是要靠學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要指知識(shí)的積累及再學(xué)習(xí)的能力,其中包括個(gè)人從小受的教育、后天學(xué)習(xí)及各種途徑獲得的各種知識(shí)。二是悟性,一位前輩跟我說,當(dāng)官就是在一個(gè)有意無意之間,目的性太強(qiáng),會(huì)變成“官迷”;一點(diǎn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的心也沒有的話,會(huì)缺乏進(jìn)取的動(dòng)力。的確,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,很多東西是需要去領(lǐng)悟的。比如在黨校培訓(xùn)過程中,有的人能迅速領(lǐng)悟老師講課及同學(xué)交流的精髓,迅速拿來用,有的人則一聽而過,這就是悟性的差距。第三是學(xué)習(xí)成型的經(jīng)驗(yàn),即模仿能力。像我所在單位這種情況就很明顯,有些地方是需要?jiǎng)?chuàng)新和突破的,有些是他人已經(jīng)做成型和成熟的東西,也有國(guó)外成熟的經(jīng)驗(yàn),可以為我所用。
二是創(chuàng)新能力。優(yōu)秀的人才首先是一個(gè)不墨守成規(guī)的人,喜歡創(chuàng)新,喜歡走一條不一樣的路出來。我們這個(gè)行業(yè)算是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),需要?jiǎng)?chuàng)新作為源源不斷的動(dòng)力。媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,需要?jiǎng)?chuàng)新,不能因循守舊、按部就班。然后是進(jìn)取心,不甘人后的驅(qū)動(dòng)力,也可以說是事業(yè)心。
三是操作能力、駕馭能力強(qiáng)。
四是包容心、胸懷。有些人能力、素質(zhì)并不差,但經(jīng)常怨天尤人于個(gè)人無益,用一句老話說,就是“榮譽(yù)面前不伸手”,爭(zhēng)取做到寵辱不驚。
五是團(tuán)隊(duì)精神,必須創(chuàng)造一種寬松和諧的氛圍,讓每個(gè)人發(fā)揮個(gè)人最大的能量,在這種情況下,一個(gè)集體的利益、效益、影響一定是最大化。
六是具有遠(yuǎn)見。能夠?qū)π蝿?shì)走向、規(guī)律性的情況有一個(gè)提前的預(yù)見和設(shè)想,這樣下面的人才能順利開展工作,才有干勁。(北京廣播電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng) 王 秋)
年輕干部首先要適應(yīng)環(huán)境
每個(gè)人工作生活都有他的外在環(huán)境。但從干部成長(zhǎng)環(huán)境來談,以自己為核心的周圍環(huán)境是最重要的小環(huán)境。從個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境來看,只能是適應(yīng)環(huán)境。能夠改變的是我們工作范圍內(nèi)的成長(zhǎng)后的環(huán)境。從現(xiàn)在情況看,我們每個(gè)人的環(huán)境影響因素中,多半是給定的。一個(gè)人到了工作崗位后,首先是認(rèn)知環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境,從資源管理的角度,看周圍資源如何為我所用。從我們的能力角度講,不要抱改變環(huán)境的想法。干部成長(zhǎng)首先要融入環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,為大家所接受,從領(lǐng)導(dǎo)到同事,都需要很好的適應(yīng),才能較好的開展工作。(北京市海淀區(qū)農(nóng)工委書記 李殿安)