韓永華
最短路線與相等路線的作圖來源于生產(chǎn)、生活的實(shí)踐,是落實(shí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要資源,其作圖方法和理論依據(jù)對國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義.指導(dǎo)學(xué)生解決這類實(shí)際問題,能夠?qū)崿F(xiàn)大量知識的有效整合,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的.現(xiàn)從以下兩個方面的具體實(shí)例說明這類問題的作圖方法及其理由.1 與直線相關(guān)的作圖
1.1 兩個已知點(diǎn)在已知直線的同一側(cè)
例1 如圖1所示,要在街道旁修建一個奶站,向居民區(qū)A,B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使從A、B到它的距離之和最短?
作法 (1)作點(diǎn)B關(guān)于街道的對你點(diǎn)C;
(2)連結(jié)AC交街道于點(diǎn)P.
故奶站應(yīng)建在點(diǎn)P 處.
證明 在街道上任取一點(diǎn)N,連結(jié)AN、BN、CN、PB.
因?yàn)辄c(diǎn)B和點(diǎn)C關(guān)于街道對稱,
所以PB=PC,BN= CN.
又因?yàn)锳C 所以AP+PB 故奶站建在點(diǎn)P 處,A、B到它的距離之和最短. 例2 如圖2所示,要在街道旁修建一個奶站,向居民區(qū)A,B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使從A、B到它的距離相等? 作法 (1)連結(jié)AB; (2)作線段AB的垂直平分線CD,交街道于點(diǎn)M.故奶站應(yīng)建在點(diǎn)M處. 證明 連結(jié)AM、BM. 因?yàn)辄c(diǎn)M在線段AB的垂直平分線上,所以AM=BM. 故奶站建在點(diǎn)M處,A、B到它的距離相等. 1.2 兩個已知點(diǎn)在已知直線的兩側(cè) 例3 如圖3所示,要在街道旁修建一個奶站,向居民區(qū)A,B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使從A、B到它的距離之和最短? 作法 連結(jié)AB,交街道于點(diǎn)E. 故奶站應(yīng)在點(diǎn)E 處. 證明 在街道上任取一點(diǎn)G,連結(jié)AG、BG. 因?yàn)锳B 所以奶站建在點(diǎn)E處,A、B到它的距離之和最短. 例4 如圖4所示,要在街道旁修建一個奶站,向居民區(qū)A,B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使從A、B到它的距離相等? 作法 (1)連結(jié)AB; (2)作線段AB的垂直平分線CD,交街道于點(diǎn)F. 故奶站應(yīng)在點(diǎn)F 處. 證明 連結(jié)AF、BF. 因?yàn)辄c(diǎn)F在線段AB的垂直平分線上, 所以AF=BF. 故奶站建在點(diǎn)F處,A、B到它的距離相等. 2 與街道的寬度相關(guān)的作圖 例5 如圖5,甲、乙兩個單位分別位于一條封閉式街道的兩旁,現(xiàn)準(zhǔn)備合作修建一座過街的天橋.問: (1)橋建在何處才能使由甲到乙的路線最短?注意橋必須與街道垂直. (2)橋建在何處才能使甲、乙到橋的距離相等? 解 (1)如圖6,將點(diǎn)A向垂直于街道的方向平移到點(diǎn)A1,平移的距離為街道的寬度,連結(jié)A1B交街道的邊緣于點(diǎn)M,所以橋應(yīng)建在MN處(MN與街道垂直),就能使由甲到乙的路程AN+NM+MB最短. 證明 假設(shè)橋建在不同于MN的任意一處FP(FP與街道垂直),過點(diǎn)B作與街道垂直的直線BC與街道邊緣的垂足分別為C、E,延長AN交BC于點(diǎn)D,連結(jié)AF、PB、FD. 因?yàn)锳A1=MN,AA1∥MN,所以四邊形A1MNA為平行四邊形.所以AN=A1M,ND∥MB.又因?yàn)镸N∥BD,所以四邊形MBDN為平行四邊形.所以MB=ND.易證四邊形MECN為矩形.所以ME=NC.所以△MBE≌△NDC. 所以BE=DC.易證四邊形PECF為矩形.所以PE=FC.所以△PBE≌△FDC.所以PB=DF.因?yàn)锳D 故橋建在MN處,由甲到乙的路線最短. (2)如圖7,作點(diǎn)B關(guān)于街道的對稱點(diǎn)B1,B1B與街道邊緣分別交于點(diǎn)C、D.連結(jié)AB1,作線段AB1的垂直平分線交街道的邊緣于點(diǎn)F,所以橋建在FE(FE與街道垂直)處,就能使甲、乙到橋的距離相等. 證明 連結(jié)AF、B1F、BE. 因?yàn)辄c(diǎn)F在線段AB1的垂直平分線上,所以AF=B1F.易證四邊形ECDF為矩形.所以EC=FD.又因?yàn)锽和B1關(guān)于街道對稱,所以BC=B1D.所以△BCE≌△B1DF.所以BE=B1F.所以AF=BE. 故橋建在FE處,甲、乙到橋的距離相等. 以上實(shí)例的解答過程共用到了以下12個方面的數(shù)學(xué)知識:(1)作已知點(diǎn)的軸對稱點(diǎn)的方法;(2)軸對稱的性質(zhì);(3)三角形三邊的關(guān)系;(4)作線段中垂線的方法;(5)線段中垂線的性質(zhì);(6)平移一個點(diǎn)的方法;(7)平行四邊形的判定;(8)平行四邊形的性質(zhì);(9)矩形的判定方法;(10)矩形的性質(zhì);(11)全等三角形的判定方法;(12)全等三角形的性質(zhì).顯然,像這樣的題組式的教學(xué)不僅讓學(xué)生體驗(yàn)到了變式給他們帶來的樂趣和挑戰(zhàn),同時大量的數(shù)學(xué)知識得到了運(yùn)用與鞏固. プ髡嘸蚪榧本刊2008年第10期(總第222期第58頁).