吳　倩

小時候，總喜歡一個人在枝繁葉茂的大樹下靜靜地觀月。沒有太多的奢求，只為那一片片如玉的月光能珍藏在自己心中。

長大了，依然愛月?？傁蛲奶耢o與神秘，憐愛月中美麗的嫦娥與乖巧的玉兔。于是，便萌發(fā)了上月的念頭，盼望著能像神話中的人物一樣去月球，看月亮。

也許是誠心感動了上蒼，在一個月光皎潔的夜晚，我正靜靜地坐在樹下觀月，忽然感覺身體好像在飛，睜開眼，我見到的竟是慈愛的天帝。天帝告訴我，他可以滿足我關(guān)于月亮的兩個要求。我欣喜若狂，高興地說：“我想上月球！”天帝愣了一下說：“你不后悔？”我搖搖頭，無怨無悔。

眨眼間，我再度感到身體輕飄如飛。俯身下望，我看見了一個土不拉嘰、坑坑洼洼、表面全是泥土和石塊的星球。我撇撇嘴：“真難看！”“這就是月球?！备S的使者說道。“月球？月球上不是有玉兔、嫦娥姐姐和吳剛哥哥嗎？應(yīng)該是很熱鬧的，怎么會這么冷清呢？”我開始對第一個要求后悔了。這時使者又說：“你還有一次機(jī)會，可以請求天帝讓你觀看四季月。”“四季月？什么東西？”“就是一年四季中月亮的不同景觀?！庇谑?，我連忙應(yīng)允。

一路上，使者對我說；“春天的月叫素蛾，代表人間的溫情；夏天的月叫桂魄，代表人間的熱情；秋天的月叫嬋娟，代表人間的親情；冬天的月叫冰鏡，代表人間的純情?！彼膫€情，四個月，卻造就了一個世界。

“好了，到了。”一抬頭，眸子便再也不能閉上，四個星光燦爛的球體展現(xiàn)在眼前。“其實，這只是月球的衣服，四季輪回，輪到了誰誰就罩在月球的身上。”使者說。我點點頭，心完全被這些美景吸引住了。素蛾，溫柔光亮；桂魄，熱情飛迸；嬋娟，恬靜皎潔；冰鏡，清雅高潔。原來月亮這般美麗?！澳敲矗瑸槭裁次覀冊诘厍蛏峡吹降脑铝炼际且粯拥哪?？”“那是因為一個在天上，一個在地上嘛！”使者笑了笑。我若有所思。

“倩倩，當(dāng)心著涼！”是媽媽的聲音。揉揉惺忪的睡眼，哦，原來是南柯一夢??！

（指導(dǎo)教師 余 ?。?/p>

【簡評】

月球，地球的近鄰，人類的朋友，但對初一學(xué)生來說，幾乎是一個未知的領(lǐng)域，難以直接去觀察、感知。因此，小作者有意避開了正面去寫月球，而是借想象的翅膀，通過一次夢中的月球之行，用想象之筆向我們描述了一個五彩斑斕的月球世界。文筆細(xì)致、生動，語言流暢，構(gòu)思精巧，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

（余 俊）