吳明瑜　林自新

對(duì)于中國來說，1978年是非同尋常的一年。在這一年發(fā)生的許多大事，都深深地影響了此后三十年中國的歷史進(jìn)程。1978年3月18日，在北京召開了全國科學(xué)大會(huì)，這次會(huì)議被稱為“科學(xué)的春天”，在全國引起了巨大的震動(dòng)。吳明瑜和林自新當(dāng)時(shí)都在中科院工作，是政策研究室的正、副主任，他們參與起草了鄧小平在這次會(huì)議上的講話稿，見證了大會(huì)從籌備到開幕的全過程。對(duì)于吳明瑜和林自新來說，那一年春天，給他們留下的記憶最為深刻。

一

1977年9月，中共中央向全國發(fā)出了一份通知，宣布將在第二年的3月18日召開全國科學(xué)大會(huì)。很快，吳明瑜和林自新就接受了一個(gè)重要的任務(wù)。

吳明瑜（以下簡(jiǎn)稱吳）：當(dāng)時(shí)我們是起草兩個(gè)稿子，會(huì)議上一共四篇講話，都是重要講話：鄧小平一個(gè)講話，華國鋒一個(gè)講話，方毅同志一個(gè)報(bào)告，最后郭沫若同志一個(gè)講話。最關(guān)鍵的是鄧小平和華國鋒的講話。我和林自新兩個(gè)人負(fù)責(zé)起草他們兩人的報(bào)告。

林自新（以下簡(jiǎn)稱林）：我們寫出提綱，然后送上面審查，聽聽有什么指示。我想這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的做法。

此時(shí)，鄧小平已經(jīng)再次復(fù)出。他身兼數(shù)職，不但是中共中央副主席，還兼任國務(wù)院副總理和解放軍總參謀長(zhǎng)。

林：小平同志復(fù)出了以后，他是眼光很敏銳的，要抓科技和教育。

吳：整個(gè)改革開放是從科學(xué)院揭開序幕的，鄧小平也是把科學(xué)作為改革開放的突破口，首先從這里開始。

這個(gè)時(shí)候，距離“四人幫”倒臺(tái)已經(jīng)過去了將近一年。然而積重難返，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下召開這樣的一個(gè)大會(huì)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。

吳：我們當(dāng)時(shí)考慮這個(gè)問題：馬上開會(huì)，匆匆忙忙地開，不如充分準(zhǔn)備好了開，這個(gè)準(zhǔn)備好包括動(dòng)員組織工作。動(dòng)員做的規(guī)模很大，上海等省市都開十幾萬人的大會(huì)動(dòng)員。所以科學(xué)大會(huì)還沒開之前，人民就已經(jīng)翹首以待了，就希望科學(xué)大會(huì)給我們來一個(gè)驚喜的成果。

其實(shí)，就在召開科學(xué)大會(huì)的通知發(fā)布之前，也就是1977年8月，鄧小平就在北京的科學(xué)教育工作會(huì)議上，做了一次系統(tǒng)的發(fā)言，史稱“八八講話”。

吳：8月8日的講話沒有公開，但是影響很大，影響大在恢復(fù)高考制度。恢復(fù)高考制度這件事情今天看起來，好像大家爭(zhēng)論高考應(yīng)該怎么恢復(fù)，但是當(dāng)時(shí)的影響是大，可以說牽扯到億萬個(gè)家庭，因?yàn)槟菚r(shí)大家都不知道子女將來上什么學(xué)校，讀書有沒有用。

高考在1966年被取消，直到1971年，大學(xué)才重新開始招生，不過招生的方式卻和“文革”之前大相徑庭。

吳：“自愿報(bào)名、群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、政治審查”16個(gè)字。結(jié)果呢，變成走后門，有些人利用權(quán)利欺負(fù)青年人的一個(gè)手段。但是高考制度的恢復(fù)，不僅使當(dāng)年考生幾十萬人和幾百萬知識(shí)青年都有了希望，大家對(duì)中國的前途開始也有了信心。

在這次教育工作會(huì)議上，鄧小平明確提出，當(dāng)年就恢復(fù)高考制度。不過，這只是科學(xué)大會(huì)準(zhǔn)備工作的第一步。

吳：要恢復(fù)研究生的招考制度，恢復(fù)所長(zhǎng)的責(zé)任制，把專家們重新請(qǐng)出來，要平反很多冤假錯(cuò)案。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)科學(xué)家被“文化大革命”逼死，一個(gè)個(gè)開追悼會(huì)都是在這時(shí)候搞起來的。另外要評(píng)獎(jiǎng)，在科學(xué)大會(huì)上要評(píng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)，要評(píng)優(yōu)秀的科技人員。

此外，參加科學(xué)大會(huì)的代表，要經(jīng)過各個(gè)地方省市推薦，層層選拔。而這個(gè)時(shí)候，落實(shí)知識(shí)分子政策的工作剛剛展開。

吳：比如說我們很有名的一個(gè)科學(xué)工作者，原來在生物物理所搞X光遠(yuǎn)射，被下放到廣東一個(gè)造船廠做油漆工人去了。這個(gè)時(shí)候就把他找回來，后來這個(gè)人就當(dāng)自然科學(xué)基金會(huì)的副主任，很有成就的科學(xué)家。所以很多人還在牛棚里剛出來，還不知天下如何呢，就先把人家先熱熱身。所以當(dāng)時(shí)搞的很隆重，準(zhǔn)備很充分。

科學(xué)大會(huì)的準(zhǔn)備工作在緊鑼密鼓地進(jìn)行當(dāng)中，與此同時(shí)，吳明瑜和林自新也在日以繼夜地工作，為鄧小平和華國鋒準(zhǔn)備講話稿。然而他們并沒有想到，這看似普通的講稿，卻遇到了難以想象的波折。

二

從1977年9月一接到通知，中科院就成立了文件小組，負(fù)責(zé)起草中央領(lǐng)導(dǎo)在科學(xué)大會(huì)上的講話稿。其中，鄧小平和華國鋒的講稿是重中之重。在吳明瑜和林自新的記憶中，他們最先起草的是鄧小平的講話稿。盡管在寫作的過程中，他們并沒有和鄧小平有過面對(duì)面的交流，但是他們起草這篇講稿并沒有費(fèi)太多的周折。因?yàn)閰敲麒ず土肿孕略诳茖W(xué)院工作多年，這份講稿，不但融入了鄧小平關(guān)于科學(xué)發(fā)展的理論，同時(shí)也是他們自己的心聲。從1977年9月開始，吳明瑜和林自新用了兩個(gè)多月的時(shí)間，鄧小平的講稿終于完成了。

林：不包括空格，9402字。稿子大約是集中在一個(gè)晚上寫出來的，我們兩個(gè)到辦公室去加夜班，辦公室就在現(xiàn)在的發(fā)改委，過去屬于計(jì)委大樓——過去科委是在計(jì)委大樓辦公。明瑜同志文筆流暢，記憶力好，字也寫得好，所有的稿件，近一萬字的稿件沒有我寫的一個(gè)字，都是他寫的。并且他很細(xì)，哪怕寫了八行十行，要改一個(gè)字他就把這一頁重新寫，所以最后的稿面是很干凈的。

吳：鄧小平、華國鋒兩個(gè)講話是我和林自新起草的，小平同志講話起草完了以后送給小平同志看，很快通過了，后來小平同志跟胡喬木他們講：“很多是我講過的內(nèi)容，文字也很流暢?！彼澇蛇@個(gè)稿子，做了一點(diǎn)小小改動(dòng)就通過了。

由于鄧小平是主管科學(xué)教育的領(lǐng)導(dǎo)，因此他的講稿側(cè)重于講科學(xué)工作政策和知識(shí)分子政策。

林：一個(gè)是“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，一個(gè)是“知識(shí)分子是工人階級(jí)自己的一部分”。當(dāng)時(shí)說“知識(shí)分子是工人階級(jí)自己的一部分”，這是很不容易的。

知識(shí)分子的問題由來已久，因此在撰寫這部分講稿的時(shí)候，吳明瑜和林自新不但字斟句酌，而且還翻閱不少經(jīng)典著作。

吳：童大林同志說：你們讀一讀《馬克思恩格斯全集》第26卷的剩余價(jià)值論，里面馬克思有好幾段專門論述知識(shí)分子地位，馬克思作為階級(jí)分析是這樣分析的：是看你在生產(chǎn)過程中的地位，你是創(chuàng)造剩余價(jià)值還是剝削剩余價(jià)值，這和毛主席的從世界觀分析不一樣。舊社會(huì)的確有一些知識(shí)分子他是為大資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)，他的地位就是為大資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。但是廣大的知識(shí)分子不能這樣分析。到了新社會(huì)，知識(shí)分子更加不是。知識(shí)分子就是無產(chǎn)階級(jí)一部分，工人階級(jí)一部分。所以小平同志非常欣賞這一段話，我們寫在這個(gè)報(bào)告里頭了。

對(duì)于知識(shí)分子到底是不是工人階級(jí)，一直難有定論。在吳明瑜和林自新的記憶中，1962年召開的廣州會(huì)議讓他們印象深刻。

吳：當(dāng)時(shí)周總理、陳老總講過兩個(gè)重要講話，給知識(shí)分子脫帽加冕。脫掉知識(shí)分子資產(chǎn)階級(jí)的帽子，加上勞動(dòng)人民知識(shí)分子這個(gè)冕。那時(shí)候沒有用工人階級(jí)知識(shí)分子，周恩來很謹(jǐn)慎，那個(gè)講話稿是我?guī)退沓鰜淼?。周恩來講：有人問我，你是哪里人，我就說我是江浙人，因?yàn)樗婕B興，長(zhǎng)大在淮安，所以是江浙人，不要忘本，雖然我們知識(shí)界，今天雖然大家是勞動(dòng)人民、知識(shí)分子，不要忘記我們過去受過資產(chǎn)階級(jí)的教育，我們不要忘記，還要不斷的前進(jìn)，不斷的活到老學(xué)到老改造到老——講得非常誠懇、親切。陳毅同志當(dāng)然更加快人快語了：脫掉資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的帽子，加冕勞動(dòng)人民知識(shí)分子的稱號(hào)。但還沒有用“工人階級(jí)知識(shí)分子”。

林：當(dāng)時(shí)影響很大，但是后來這個(gè)說法毛主席沒有點(diǎn)頭，所以還是不行，還是扣上了“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”的帽子。

吳：講到知識(shí)界的關(guān)系上，周恩來他們的確是關(guān)心知識(shí)分子的人，但是不行?！拔幕蟾锩彼斜Ｗo(hù)知識(shí)分子的人都被打倒了，連自己都保護(hù)不了。

吳明瑜和林自新起草的講話稿，盡管得到了鄧小平的贊許和肯定，但是很快就有了不同的聲音。

吳：這個(gè)講話到政治局討論的時(shí)候，當(dāng)時(shí)主持意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)同志說：我看這個(gè)稿子馬克思主義水平不高。為什么毛主席講了那么多關(guān)于科技工作、關(guān)于知識(shí)分子的話你不引用？比如說對(duì)知識(shí)分子團(tuán)結(jié)教育改造，為什么不用這個(gè)話呢？這就叫我們很為難了。方毅同志回來傳達(dá)了，他就請(qǐng)示小平同志說，你的意見怎么樣？小平同志說：一個(gè)字不要改！那我們當(dāng)然非常高興了，就按照小平的意見——不改。

三

盡管在講稿的起草過程中發(fā)生了一些波折，但是全國科學(xué)大會(huì)依然在1978年的3月18日如期召開。

吳：會(huì)議的組織工作也做得很好，搞得很生動(dòng)活潑：有大批少先隊(duì)員獻(xiàn)花，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)音樂演奏。這對(duì)科學(xué)界的人來說從來沒有過：一直都受打擊了十年，“文化大革命”也是受壓，現(xiàn)在變成人們所尊敬的人了。全國著名的科學(xué)家都來了，現(xiàn)在翻翻什么院士，年紀(jì)大一點(diǎn)的，大概60歲以上，大都參加過當(dāng)年那個(gè)會(huì)。5500人，加上列席的一共7300多人，再加上工作人員，整個(gè)人民大會(huì)堂一萬人都坐滿了。真是歷史上空前的一個(gè)盛會(huì)，從來沒有過這么大的會(huì)。

在大會(huì)的開幕式上，鄧小平的講話引起了巨大的轟動(dòng)，他在三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

林：最重要的就是“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”。

吳：小平同志覺得這個(gè)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”非常好，所以在科學(xué)大會(huì)上又重申這個(gè)話，到了1988年小平同志跟外國人談話，小平同志說：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，馬克思說過，這是對(duì)的，現(xiàn)在看來恐怕不夠了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。他講這句話后面還有句話，“如果科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，那知識(shí)分子就不是臭老九，而是第一”。

在鄧小平的講話中，第二個(gè)重點(diǎn)就是專門論述知識(shí)分子的問題，也讓在座的科學(xué)家們激動(dòng)不已。

吳：當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的很多都是六七十歲的人了，比如天文臺(tái)的張老，當(dāng)時(shí)都70歲了，聽了講話熱淚盈眶。科學(xué)大會(huì)影響很大，很多老科學(xué)家多少年互不往來，大家興奮得不行，仿佛重見天日。上海審計(jì)所的所長(zhǎng)馮德培說：有了鄧小平的講話，過去那些悖謬，以后成立不了了，“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”的帽子就戴不上去了，小平同志都把問題解決了。

在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，公開提出知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分，的確需要勇氣和魄力。

吳：今天提起來“工人階級(jí)一部分”，有人覺得這句話有多大意思呢，管他是哪個(gè)部分？其實(shí)當(dāng)時(shí)這是個(gè)要命的問題，你不是工人階級(jí)一分子，就是異己分子，四人幫講：異己分子就要罵，就是臭老九，是全面專政的對(duì)象。今天，不僅全面否定了文化大革命，而且是否定了幾十年來在知識(shí)分子政策上“左”的錯(cuò)誤。這下子解決了，不僅是自己人，而且說精英分子是我們的精華。鄧小平講了，這是一個(gè)翻天覆地的變化。

吳明瑜還記得，3月18日，科學(xué)大會(huì)開幕的當(dāng)天，除了鄧小平，當(dāng)時(shí)主管科技的副總理方毅也做了一個(gè)報(bào)告。

吳：大家已經(jīng)寄希望于鄧小平了。我們想，就用郭沫若最后一個(gè)講話——閉幕詞的講話再鼓動(dòng)一次吧。本來郭沫若講話是請(qǐng)徐遲起草的，因?yàn)樾爝t寫了《哥德巴哈猜想》，他和科技界有接觸，想請(qǐng)他寫，他寫了幾百字，詩意很強(qiáng)，最后臨時(shí)改變請(qǐng)胡平來起草。

胡平也是科學(xué)大會(huì)文件起草小組的成員之一。吳明瑜說，由于大會(huì)臨時(shí)決定，郭沫若在閉幕式上發(fā)表一篇講話，再加上臨陣換將，因此寫稿的時(shí)間非常緊迫。

吳：胡平同志寫的稿子就是最后一兩天的時(shí)間，郭沫若的講話前兩篇均是急就篇，寫得如政治家的口吻。胡平寫的稿子送給郭沫若，郭沫若當(dāng)時(shí)在病床上，加了一兩個(gè)字，其余的他都同意，這個(gè)稿子基本上沒有動(dòng)，很快就用了。會(huì)上是由廣播員宣讀的，廣播員的口才非常好，讀得非常激動(dòng)人心，抑揚(yáng)頓挫，所以全場(chǎng)氣氛非常熱烈，誰都記得科學(xué)的春天、人民的春天、中國的春天，大家都興奮得不得了。

這篇講話稿的題目是《科學(xué)的春天》，在科學(xué)大會(huì)的閉幕式上宣讀之后，很快就在全國引起了熱烈的反響。這篇講演稿被作為經(jīng)典散文收入了中學(xué)教材，“科學(xué)的春天”也成為那個(gè)時(shí)代的流行語?？茖W(xué)大會(huì)之后，很快就在全國展開了真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，1978年12月18日，中共中央召開了十一屆三中全會(huì)，開啟了中國改革開放的大門。回顧30年前的那次科學(xué)盛會(huì)，吳明瑜和林自新都說，鄧小平之所以選擇科學(xué)領(lǐng)域作為改革的突破口，是和1975年發(fā)生的一段歷史密不可分的。鄧小平也曾經(jīng)說過，中國在1974年到1975年就有一段改革的試驗(yàn)期。

（文稿來源：鳳凰衛(wèi)視“口述歷史”欄目，編導(dǎo)劉革非）

責(zé)任編輯：賈曉明