楊　政

轉(zhuǎn)眼，考研的時(shí)間快到了，對(duì)于準(zhǔn)備考研的詞匯，我有些方法介紹給大家。我把考研緊急突破的學(xué)習(xí)內(nèi)容分別安排了兩個(gè)月，具體步驟如下：

第一個(gè)月學(xué)習(xí)內(nèi)容：清楚考研大綱詞匯

研究生英語(yǔ)考試明確有大綱詞匯5500個(gè)，很多同學(xué)拿起詞匯書(shū)就開(kāi)始背誦這5500個(gè)詞匯，其實(shí)這并不科學(xué)。5500個(gè)大綱詞匯在考研中并非是同等重要，分為多個(gè)層次，我就各個(gè)層次具體來(lái)講。

一、基礎(chǔ)詞匯2000

大綱詞匯中，2000個(gè)是高中基礎(chǔ)詞匯，這2000個(gè)詞匯比較簡(jiǎn)單，是任何國(guó)內(nèi)考試（PETS，CET4，CET6，考研，考博）的基礎(chǔ)詞匯，在考研中是重點(diǎn)，但并非難點(diǎn)和考點(diǎn)。

復(fù)習(xí)建議：把這些詞匯花一天時(shí)間過(guò)一遍，把不認(rèn)識(shí)的單詞找出來(lái)查詞典解決就可以了。

二、核心詞匯1800

在剩余的3500個(gè)詞匯中，并非每一個(gè)都是同等重要的，其中有一半（約1800個(gè)）詞匯在考研21年真題中重復(fù)出現(xiàn)，這1800個(gè)單詞就是考研的核心高頻難詞，是考研的重點(diǎn)、考點(diǎn)和難點(diǎn)。而其余的另一半（約1700個(gè)），在考研歷年真題中還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，重要性次之。

復(fù)習(xí)建議：1800個(gè)按每天100個(gè)（把不認(rèn)識(shí)的單詞找出來(lái)重點(diǎn)記憶和復(fù)習(xí)）記憶，18天過(guò)一輪，36天就過(guò)了兩輪，你就可以記住其中的絕大部分詞匯了。掌握了這1800個(gè)核心詞匯（還包含高中2000個(gè)基礎(chǔ)詞匯），就可以開(kāi)始大范圍做考研真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在真題中，97%左右的詞匯你都認(rèn)識(shí)了。

三、大綱新增詞匯450

自從2005年考研大綱進(jìn)行一次大規(guī)模修改（取消了聽(tīng)力，增加了閱讀新題型和小作文），同時(shí)增加了445個(gè)核心詞匯。而這445個(gè)核心詞匯在以后的06、07、08年考研英語(yǔ)真題中高頻出現(xiàn)，成為了考研詞匯的新考點(diǎn)，新亮點(diǎn)。

復(fù)習(xí)建議：花一天時(shí)間把這445個(gè)詞匯過(guò)一遍，把不熟悉的單詞找出來(lái)，重點(diǎn)突破。

四、大綱外詞匯

根據(jù)教育部的說(shuō)法，考研是具有選拔功能的水平性考試。由于要選拔優(yōu)秀人才，自然可以考到大綱以外的生詞。但是考生也不用擔(dān)心，根據(jù)大綱規(guī)定，超綱詞匯在歷年真題中不超過(guò)3%，而且絕大部分是相對(duì)超綱詞匯。

復(fù)習(xí)建議：什么是相對(duì)超綱詞匯？如果一個(gè)單詞的詞根詞綴是考研大綱要求的，而組合方式是新的，則稱為相對(duì)超綱詞匯。只需要牢固掌握了詞根詞綴構(gòu)詞法，這些單詞的意思也就可以自己猜出來(lái)了。例如：

大綱詞匯：proportion n.比例；privilege n.特權(quán)

disproportionately [2次] = dis (not) + proportion + ate(動(dòng)詞,形容詞) + ly(副詞) adv.不成比例地

underprivileged [2次] = under (下面，欠缺) + privilege + ed(過(guò)去分詞) a.無(wú)特權(quán)的，下層社會(huì)的

推薦詞根詞綴工具書(shū)：《英語(yǔ)詞匯的奧秘》 作者：蔣爭(zhēng)，中國(guó)廣播出版社。

推薦考研詞匯書(shū)：《考研英語(yǔ)詞匯50天突破》作者：宋新、許楊，群言出版社。

為什么背完了大綱詞匯還是拿不到高分？ 因?yàn)槟悴欢佳械碾[形大綱。

第二個(gè)月內(nèi)容：弄清考研隱性大綱

在考研中存在一個(gè)悖論，即使很多考生把前面的大綱詞匯5500和超綱詞匯都背下來(lái)了，在考研中分?jǐn)?shù)還是不理想。師哥師姐的教訓(xùn)告訴我們，很多在四六級(jí)考試中取得高分（80分以上）的考生，在考研中卻不到60分。這是為什么呢？

因?yàn)榭佳羞€有四個(gè)隱性大綱，就像“隱形的翅膀”（自從北大校長(zhǎng)唱了這首歌，我就愛(ài)上了這首歌）左右著考研詞匯的難度，構(gòu)成了考研詞匯隱形的絆腳石(invisible stumbling block)。

一、神奇的hyphen “-”

問(wèn)：08年考研大綱中沒(méi)說(shuō)要考，但每年都在考，1986到2007年共出現(xiàn)了約600個(gè)詞，平均每年約有27個(gè)，是什么詞？

答：由hyphen“-”連接的合成詞，其中絕大部分都是復(fù)合形容詞，還有一小部分為復(fù)合名詞。

問(wèn)：除了認(rèn)識(shí)hyphen連接的復(fù)合詞，還有別的作用嗎？

答：除了認(rèn)識(shí)以外，如果掌握了構(gòu)詞方法，可以極大地豐富你的寫(xiě)作詞語(yǔ)素材。例如：我希望坐上“比光速還快的”飛船。護(hù)理行業(yè)是“女人統(tǒng)治的”行業(yè)。我需要一些“緩解疼痛的”藥物。

請(qǐng)問(wèn)上句中“”中的表達(dá)方式，您都會(huì)嗎？也許你以前需要一個(gè)定語(yǔ)從句，但是現(xiàn)在只需要一個(gè)hyphen，一切都可以輕松解決。

faster-than-light spacecraft 比光速還快的飛船

women-dominated industry 女人統(tǒng)治的行業(yè)

pain-alleviating medicine 緩解疼痛的藥物

筆者總結(jié)了約200個(gè)考研常考的hyphen(-)連接的合成詞。

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二、 一詞多意

考研英語(yǔ)對(duì)詞匯深度的考查尤其體現(xiàn)在一詞多意，一詞多性。例如light這個(gè)基礎(chǔ)詞匯，很多同學(xué)只知道light n.光，而這個(gè)單詞在考研中出現(xiàn)了19次，考查的意思多達(dá)5種。

light/lighting/lighter (19次)

【熟義熟性】n.光，發(fā)光體，燈 Light-year 光年

【僻義僻性】lighting n.照明，照明設(shè)備，舞臺(tái)燈光

【真題例句】At the same time the great municipalities went into business to supply lighting, trams and other services to the taxpayers.[1996年Text3]

【經(jīng)典譯文】與此同時(shí)，大城市的市政府也開(kāi)始涉足實(shí)業(yè)界，為納稅人提供照明、電車及其它服務(wù)。

【僻義僻性】a. 輕的

【僻義僻性】Fifty years ago, the chance of a baby (particularly a boy baby) surviving depended on its weight. A kilogram too light or too heavy meant almost certain death.[2000年閱讀Text2]

【經(jīng)典譯文】50年前，嬰兒（尤其是男嬰）存活的幾率取決于體重，輕一公斤或重一公斤幾乎意味著必死無(wú)疑。

【僻義僻性】v. 點(diǎn)燃

【真題例句】Light up the stove and you could burn down the house.[1999年閱讀Text1]

【經(jīng)典譯文】把爐子點(diǎn)燃后，你有可能把整座房子燒毀。

【?？级陶Z(yǔ)】in the light of 按照, 根據(jù), 當(dāng)作 [近] according to

【真題例句】He explores such problem consciously, articulately, and frankly, first by asking factual questions, then by asking moral questions, finally by suggesting action which seems appropriate in the light of the factual and moral information which he has obtained.[2006年翻譯]

【經(jīng)典譯文】他自覺(jué)地、清晰地、坦率地探索這樣的問(wèn)題：首先問(wèn)事實(shí)問(wèn)題，然后問(wèn)道德問(wèn)題，最后根據(jù)他掌握的事實(shí)和道德信息給出恰當(dāng)?shù)男袨榻ㄗh。

【?？级陶Z(yǔ)】shed light on=cast light on

[本意] 把燈光投射在……之上; [轉(zhuǎn)義] 詳細(xì)說(shuō)明

【真題例句】A researcher has now __48__ the mystery of why the animals die.[1995年完形填空]

[A] paid attention to[B] caught sight of[C] laid emphasis on[D] cast light on