上善若水等
一年級(jí)的功課
上善若水
兒子回來的時(shí)候很沮喪。他垂頭喪氣進(jìn)了門,回到自己房間里關(guān)上門不肯出來。在外面仔細(xì)聽,里面有抽泣的聲音。我有些擔(dān)心,又害怕貿(mào)然進(jìn)去會(huì)讓他尷尬。
一個(gè)7歲的孩子,從中國(guó)和我一起來到日本,3個(gè)月時(shí)間就融入日本的生活,在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò),這是件了不起的事情。我一直暗暗為他感到驕傲,甚至覺得,他比我更像個(gè)男子漢,沒什么事情能難倒他。
吃晚飯的時(shí)候,兒子走了出來,眼睛有些發(fā)紅。飯桌上,我問他:“是不是遇到什么問題了?說出來我們一起解決。”
“我的功課沒有及格。”兒子聲音低沉得像他的心情。我很震驚,不可能,兒子的功課自從轉(zhuǎn)學(xué)后一直很出色,在整個(gè)一年級(jí)都是位于前列的。
我決定跟兒子一起去領(lǐng)通知書,順便到學(xué)??纯?。見到我,他的班主任大島老師非常高興,撫摩著兒子的頭對(duì)我說:“林杰是個(gè)非常出色的孩子,學(xué)習(xí)很努力,也取得了很好的成績(jī)?!?/p>
這個(gè)說法和兒子跟我所說的似乎天差地別。我問大島老師:“林杰說自己的功課沒有及格,是怎么回事呢?”
大島笑了笑說:“林先生,林杰沒有說錯(cuò)。他的其他功課成績(jī)都很好,但一年級(jí)學(xué)生最重要的一項(xiàng)功課卻沒有完成?!?/p>
說著,大島看著林杰,輕輕唱起了一首歌。這首名叫《我要在一年級(jí)交50個(gè)朋友》的兒歌我聽過,在日本,每個(gè)孩子轉(zhuǎn)學(xué)或入校的時(shí)候都要學(xué)習(xí)演唱的。大島認(rèn)真地唱完后,對(duì)我說道:“林先生,我們一年級(jí)學(xué)生最重要也是最需要完成的功課就是學(xué)會(huì)交朋友,在學(xué)校完成結(jié)交50個(gè)朋友的任務(wù)才算合格。”
我覺得這個(gè)要求有些過分,回去后,一邊叮囑兒子要在二年級(jí)時(shí)完成這個(gè)任務(wù),一邊在公司里對(duì)中國(guó)同事抱怨日本學(xué)校的這個(gè)制度。可是,一位來日本15年的上司卻拍拍我的肩膀說:“你錯(cuò)了,其實(shí)這個(gè)功課對(duì)于一個(gè)人的一生來說都是很重要的。你在兒時(shí)就學(xué)會(huì)了交朋友,擁有了結(jié)交朋友的能力,那么隨著長(zhǎng)大成人,你的朋友會(huì)越來越多。這些兒時(shí)的朋友長(zhǎng)大后不可能都在一個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,于是,你就擁有了一個(gè)資源豐富的人脈圈?!闭f到這里,上司嘆口氣說:“就算放下我剛剛說的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)打算不提,你想一下,在來日本之前,你的兒子每天放學(xué)后會(huì)做些什么?無非是寫作業(yè),看電視,或者一個(gè)人玩兒游戲。而現(xiàn)在呢,我估計(jì)每天都會(huì)有人找他一起出去玩耍。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他現(xiàn)在比以前快樂得多。這就是友情的力量,起碼能讓他擁有一個(gè)快樂的童年?!?/p>
上司的話讓我想了很久。日本人確實(shí)有一種本領(lǐng),那就是在和你認(rèn)識(shí)或者需要合作后,能很快走進(jìn)你的內(nèi)心世界,讓你覺得和他們?cè)谝黄鹗侵档玫摹6趪?guó)內(nèi),想和一個(gè)陌生人產(chǎn)生這種情感卻很難。
都說現(xiàn)在是講求個(gè)性的年代,都說真正的英雄寂寞且孤單。但是我想,也許對(duì)于包括我在內(nèi)的許多人來說,人生中都沒有完成這項(xiàng)一年級(jí)的功課。
九十八個(gè)笑臉
詩秀
四年前,我的婚姻畫上了休止符,由我獨(dú)自撫養(yǎng)兒子。一轉(zhuǎn)眼,兒子上小學(xué)了,可我是工薪一族,忙碌一天后,往往疲累至極,沒心思多照顧他,加上離婚的陰影,更使我沒一天心情好。
而了解兒子在校時(shí)的情況,我僅僅通過他的作業(yè)本。兒子的老師很細(xì)心,每天都在孩子的作業(yè)本上描述孩子在校的生活,如孩子表現(xiàn)特別好時(shí),就在本子上蓋個(gè)笑臉章;如果捉弄女生、上課講話,就會(huì)蓋個(gè)哭臉章。
每天下班回家,我所做的第一件事,就是檢查兒子的作業(yè)本上有多少個(gè)哭臉章。只要一看到哭臉章,我就會(huì)無名火起,尤其當(dāng)看到他因捉弄女生而被蓋哭臉章時(shí),我的怒氣更是無法自制,大罵他:“真像你那個(gè)花心爸爸,一天到晚逗女生!”
這個(gè)時(shí)候,兒子總是強(qiáng)忍住眼淚,不知媽媽哪兒來這么大的火。
有一天,我又看到了作業(yè)本上的哭臉章,正要嚷他,忽聽兒子說:“媽媽,我們來算一下,這學(xué)期我一共得了多少個(gè)笑臉章好不好?”說著,他稚嫩的小手就伴隨著甜亮的聲音一聲聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”
兒子的臉上滿是笑,他數(shù)完了本周的,又?jǐn)?shù)上一周的、上個(gè)月的。看著他興奮的笑臉,突然間,我想起他的種種可愛來。記得有一個(gè)下雨天,我騎摩托車帶他去銀行辦事,讓他在車上等。我辦好事出來,看見他整個(gè)人趴在車座上,便毫不思索地一巴掌拍過去,罵他:“坐要有坐相,趴著像什么啊?”哪知他卻無視我的怒氣,天真地說:“媽媽,你看我多聰明,這樣趴著,座位就不會(huì)被雨淋到,你坐上來屁股就不會(huì)濕了呀?!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。只是,那份感動(dòng)終讓我在忙碌中深埋進(jìn)了心底,幾乎忘懷。
“98個(gè),98個(gè)哪!媽媽,我這學(xué)期得了98個(gè)笑臉耶!”數(shù)完了,兒子興奮地嚷道??吹剿奶煺鎰艃海了崛麧M了我的心田。我想,我真的不是一個(gè)好媽媽,為什么每次出現(xiàn)在我眼中的,總是他得到的哭臉呢?
心痛中,我拿起了筆,在兒子的功課本上,畫了一個(gè)大大的笑臉。笑臉下,我簽上了自己的名字。兒子笑了,親了親我,說:“媽媽,終于得到你的笑臉了,媽媽萬歲!”