劉　洋

一盞臺燈擺在光滑的書桌上，她頭戴一頂粉紅色的紗罩，姿態(tài)幽雅，引人注目。每當夜幕降臨的時候，她便發(fā)出銀白色的光，照亮了自己，也照亮了整個房間。

臺燈覺得自己是最漂亮的，誰也比不上她，便挺直了胸，對放在墻角的蠟燭說：“我不但長得漂亮，還很有用?？赡阃晾锿翚獾模旁谧雷由隙枷诱嫉胤?，你是上個世紀的東西，現(xiàn)在早該淘汰了！”

蠟燭看了一眼驕傲的臺燈，心想：這個人這么驕傲怎么行，這么下去不利于她的成長?。∮谑蔷驼f：“朋友……”，蠟燭剛說了半句，臺燈就氣得嚷嚷起來：“誰是你朋友？你怎么配得上做我的朋友？”蠟燭堅定地說：“我承認你很漂亮，也很有用，可是你難道沒有缺點嗎？你真的完全了解你自己嗎？”臺燈不耐煩地說：“行了別說了，我就是比你有用！”

晚上，臺燈亮了起來，發(fā)出柔和而美麗的光?！岸嗝腊　迸_燈正在孤芳自賞，忽然閃了幾下，熄滅了。剎那間，整個房間陷入一片黑暗之中，原來是電路出現(xiàn)問題了。這時，人們多么需要光芒啊，哪怕一點點，也是最珍貴的。主人把放在墻角里默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃了他，瞬間，蠟燭照亮了整個房間。

直到這時，臺燈才發(fā)現(xiàn)了蠟燭的重要。她慚愧地對蠟燭說：“對不起，原來在這個世界中你同樣也是重要的，而我更不該那么驕傲?！毕灎T謙虛地說：“我的光線黯淡，只是起到一個替補的作用，生活中主要還得靠你??！”

蠟燭輕聲地說著，隨著時間地流過，一點一點地縮短了，直到最后化為幾滴紅色的“淚”。臺燈看到這一幕，忍不住哭了。

評點：小作者想表達的主題雖常見，但卻因為故事樸實真誠，而使這篇童話具有較強的可讀性和感染力，更讓讀者在讀后能潛移默化地得到教育和啟迪。

（指導教師：楊海峰 孫玲玲）