云 木
一、背誦與記憶
1.造化鐘神秀,_______。(杜甫《望岳》)
2. _______,朝露待日晞。(漢樂府《長歌行》)
3. _______,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
4.種豆南山下,_______。(陶淵明《歸園田居》)
5. _______,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)
6.東皋薄暮望,_______。(王績《野望》)
7.復(fù)行數(shù)十步,_______。(陶淵明《桃花源記》)
二、理解型默寫
1.杜甫在《望岳》一詩中,化用孔子的名言“登泰山而小天下”,著力表現(xiàn)心底愿望的詩句是:_______,_______。
2.在《使至塞上》一詩中,詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,被王國維贊為“千古壯觀”的名句是:_______,_______。
3.我國古代文學(xué)中,常將“秋”與“愁”等同起來,而劉禹錫在《秋詞》中用_______,_______,直接表達(dá)了秋日勝春朝的看法,表現(xiàn)了詩人積極樂觀的心境。
4.蘇軾《浣溪沙》一詞中,由寺前西流溪水,聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯。全詞充滿積極樂觀的情緒,內(nèi)容是_______?_______!_______。
5.《愛蓮說》一文用象征手法,賦予蓮種種可貴之處。象征君子美好姿質(zhì)的句子是:_______,_______。
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21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師版2008年9期