李慧琴

文題：

閱讀下列材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

《菜根譚·清濁并包·善惡兼容》有這樣的話：“持身不可太皎潔，一切侮辱垢穢要茹納得；與人不可太分明，一切善惡賢愚要包容得?！?

大意是：立身處世不可太自命清高，對(duì)于一切羞辱、委屈、臟污都要適應(yīng)并能容忍得下；與人相處不可善惡分得太清，不管是好人、壞人、聰明人、愚笨的人都要習(xí)慣以至包容。

讀完這則材料，你有何感想，有何啟發(fā)、有何評(píng)論？請(qǐng)自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。

寫(xiě)作導(dǎo)引：

我們先來(lái)理解材料?！俺稚聿豢商崳磺形耆韫阜x要茹納得；與人不可太分明，一切善惡賢愚要包容得?！庇械耐瑢W(xué)可能會(huì)想，持身怎能不皎潔呢？與人我們不是總贊美“愛(ài)憎分明”嗎？我們不要忽視材料里的“太”字。要皎潔，要分明，但不能走極端。所以這句話談的是為人處世之道，蘊(yùn)含著成熟的生存智慧。

人不是生活在真空里，必然要和各種各樣的人打交道，必然不能事事符合自己的意愿，這就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和人生。李斯曾說(shuō)過(guò)：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德?！边@是一種王者現(xiàn)象，其實(shí)生活中也需要這樣。茹納侮辱垢穢，包容善惡賢愚，你就成為生活中的王者。

理解了材料之后，文章的立意也就出來(lái)了。材料并沒(méi)有多元的含義，它的范圍就是立身處世，它的中心就是“茹納”“包容”?！叭慵{”側(cè)重于持身，“包容”側(cè)重于與人，考生可以?xún)煞矫娌⒅?，也可以談一方面?/p>

選材是關(guān)鍵。如果寫(xiě)作記敘文，考生應(yīng)該從生活中選取材料，真實(shí)的材料更有說(shuō)服力；如果寫(xiě)作議論文，材料應(yīng)力求準(zhǔn)確、典型、新穎。

最后，寫(xiě)作時(shí)注意避免思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。對(duì)歷史上有定論的名人如屈原、陶潛，不可輕易否定其皎潔。