如果一個(gè)老師告訴你，你的數(shù)學(xué)成績太差，你會(huì)：

A． 加倍努力。

B． 信心大失，對(duì)數(shù)學(xué)反感。

C． 不相信老師的話。

D． 進(jìn)一步去問老師如何改進(jìn)。

測試結(jié)果解析：

選擇A：你是一個(gè)需要大家鼓勵(lì)的人，師長或同學(xué)給你的壓力，可以有效地影響你的學(xué)習(xí)意愿。而你在潛意識(shí)中總覺得課業(yè)成績是決定你人際關(guān)系和你個(gè)人價(jià)值的要素，所以一旦你得到成績差的訊息，你就會(huì)加倍努力，因?yàn)椴幌氡蝗顺靶?，也不想被人排擠在團(tuán)體之外，你的學(xué)習(xí)意愿是和你的周邊人際有密切關(guān)系的。

選擇B：你的學(xué)習(xí)情緒很容易受到外人的影響，一旦被人家否定你的能力，就會(huì)自暴自棄，因?yàn)槟惚緛砭蛯?duì)自己沒有信心，再加上老師或同學(xué)的否定，就會(huì)信心全失，不想再去碰書本。或許老師這句話只是想激勵(lì)你去加倍努力，迎頭趕上，而你會(huì)往壞的方面想，可見你是一個(gè)沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿的人。

選擇C：你的學(xué)習(xí)意愿不太容易受人影響，你對(duì)自己的能力和成績很有信心，即使你的成績不是很好，你也不會(huì)心慌，也不會(huì)因?yàn)槔蠋熞痪湓捑透淖冏飨⒒蜃x書習(xí)慣。因此，你的學(xué)習(xí)效果完全就看你的“良心”了，如果對(duì)某個(gè)科目沒有興趣，打死你你也不會(huì)去讀的。

選擇D：你是一個(gè)很會(huì)自省、自愛的人，雖然老師只是提醒你一下，但是你會(huì)自動(dòng)自發(fā)地發(fā)現(xiàn)問題所在，然后積極地去請教老師，這就表示你是一個(gè)很有自主性的學(xué)生，很主動(dòng)地關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，不是為了和同學(xué)比分?jǐn)?shù)，也不是為老師和父母讀書，你的讀書是為了自己的需求。像你這種學(xué)生，應(yīng)該是老師的最愛。