余又現(xiàn)
【選段】
試跳成功。緊接著,一對對斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚,心想,或許有個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。(《斑羚飛渡》)
【賞析】
斑羚們在搭建一座特殊的“橋”!老年斑羚由此走向生命的終極,年輕斑羚從這里走向新生,生命就這樣在悲壯中得以延續(xù)。那些生命滑過的“一道道令人眼花繚亂的弧線”,也是一道道彩虹,責(zé)任、奉獻、偉大……在動物們的身上得到體現(xiàn)。草木有情,動物亦有情!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然”,斑羚們對死的抉擇的方式,實在讓人類汗顏,讓天地動容。
21世紀(jì)中學(xué)生作文·初中教師版2008年6期