拉康認(rèn)為，鏡像階段的活動是一種識別作用，即當(dāng)主體與外界接觸時，人們所認(rèn)識到的形象總是客體的一個變形，是人們想象中的形象。因此，拉康從鏡像階段的理論又引出了關(guān)于個性或人格的想象、象征和現(xiàn)實(shí)三個層次的學(xué)說。

想象的層次就是通過鏡像階段把有意識的、無意識的、知道的、想象到的都記錄下來，形成世界的圖像。象征是一種符號性的東西，是對世界的象征的知識，它類似于結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)中的“能指者”，它的各種因素只有聯(lián)系起來才有意義。想象的東西與象征的東西結(jié)合起來就是現(xiàn)實(shí)，因而現(xiàn)實(shí)并非客觀的事物，它只是通過人的主觀所形成的現(xiàn)象，而客觀事物在他看來只是一種“未知數(shù)”。“現(xiàn)實(shí)”對于藝術(shù)家來說，永遠(yuǎn)是他們移情的工具和對象。他們通過自己所創(chuàng)造的虛幻的空間傳遞出來的則是自己隱秘的內(nèi)心世界。在這個世界中，“客觀”世界的法則讓位于“心理”的真實(shí)。而這種心理真實(shí)的力量是藝術(shù)在人類的認(rèn)知活動中散發(fā)出永恒魅力的原因。

這個展覽所展出的作品絕大多數(shù)是一些年輕藝術(shù)家的作品，在這些作品中，年輕人豐富的想象力得到了恣意的發(fā)揮，他們通過這種想象中的世界來表達(dá)自己對世界的看法以及自我主體意識的確立，其中也包含了青春期沉溺在自我封閉空間中的謊言故事。