張麗英

倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，就是讓學(xué)生變被動(dòng)聽(tīng)講為主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，不斷增強(qiáng)自主探索的自覺(jué)性，提高自主學(xué)習(xí)的能力，眾所周知，物理難學(xué)、難教，尤其入門(mén)更難，在實(shí)際教學(xué)中，本人采用創(chuàng)設(shè)情境，啟迪學(xué)生自主探索的教學(xué)方法，收到了事半功倍的效果。