陸雪霞
影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的因素除學(xué)生的自身的認知結(jié)構(gòu)、認知發(fā)展水平(思維發(fā)展水平)、智力等認識因素外,還受著自身的非智力因素的強烈影響,只有智力因素與非智力因素協(xié)同發(fā)展,才會產(chǎn)生好的學(xué)習(xí)效益,因此,教師在注重智力等因素培養(yǎng)的同時,也不能忽視對學(xué)生的非智力因素的培養(yǎng)。
中學(xué)理科·綜合版2008年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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