從四個方面提高學生的數(shù)學運算能力
2008-07-15 10:33:40劉計鳳潘興法
中學理科·綜合版 2008年4期
劉計鳳 潘興法
學生的數(shù)學運算能力，是決定學生是否能學好數(shù)學的重要因素，因為數(shù)學運算始終貫穿于數(shù)學學習的全過程，數(shù)學學習過程的任何方面都有數(shù)學運算的參與。
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