柴 勇
化學(xué)計算能力是高考要求的四種基本能力之一,但同學(xué)們在解計算題時,常會落入題中的“陷阱”而導(dǎo)致錯解、繁解。本文從探析計算題中數(shù)據(jù)障礙的設(shè)置入手,以期達(dá)到激發(fā)同學(xué)們思維,提高同學(xué)們計算能力的目的。
中學(xué)生數(shù)理化·高二版2008年7期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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