邱文華

[文題]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位游客走累了，坐在一棵梨樹下休息，他注意到前方一根細(xì)藤上結(jié)了個巨大的南瓜。

“自然界中的一些現(xiàn)象真是很荒謬?！庇慰桶底脏止荆叭绻屛襾韯?chuàng)造這個世界，我會讓萬物回到它們本來的樣子。大南瓜長在結(jié)實的大樹上，而梨則應(yīng)該結(jié)在細(xì)藤上面。”

這時，一個梨從樹上掉下來，打在他的腦袋上。震驚之余，游客抬頭望著枝干暗想，“天??！原諒我的傲慢自大吧！假如從樹上掉下來的是一個大南瓜，我豈不是被砸死了？”

要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。

[寫作導(dǎo)引]

這是一則材料作文，話題或主題蘊涵在材料之中。要寫好材料作文，關(guān)鍵是要在讀懂材料的基礎(chǔ)上，選擇一個恰當(dāng)?shù)慕嵌却_定相關(guān)的話題或主題進(jìn)行構(gòu)思。對上面材料的解讀可以是多角度的，因此立意也可以是多方面的，如：自省（或“反省”、“反思”）；存在即為合理；看似荒謬實則合理；出乎意料與合乎情理；經(jīng)一事，長一智（或“不經(jīng)一事，不長一智”）；人類的可貴之處在于知錯能改，等等。寫作要獨立思考，力求使作文能成“一家之言”。

例文：存在，就是一種理由

文/黃文莉

不要試著否定世界。存在，就是一種理由。——題記

感嘆于大自然的鬼斧神工，你那有大漠孤煙、鼓角爭鳴的北國，我這自有烏篷搖櫓、溫婉碧玉的江南；你那有一望無垠的草原，我這自有怪石嶙峋的山地。有沙塵肆虐的暴戾，也有雨打芭蕉的嫵媚，這就是自然。

每當(dāng)抬頭仰望，頭頂上的那抹透明的蔚藍(lán)，一眼望不穿那積淀了億萬年的深邃，總會感嘆，自然之力如此美妙，竟能讓一片純凈如水洗似的藍(lán)天出現(xiàn)在這個世界。而由此，我異常地堅信自然，和那一片天，和這一個世界；異常堅定地相信，大自然既然允許一個事物的出現(xiàn)，便總有它應(yīng)該出現(xiàn)的理由。

疾病是人們避而遠(yuǎn)之的，但因為有了疾病，才能時時為人們敲響警鐘，讓人們更加珍惜健康的體魄，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，快樂的生活；死亡更是人們懼怕的，但世界本是一個生老病死的往復(fù)，每一次死亡，都預(yù)示生的氣息。

存在，就是一種理由。

太陽的東升西沉，海浪的潮起潮落，銀河的星墜下落，皆為自然的物語，沒有人會因為黑夜的到來而懷疑黎明的到來，也沒有人會因為陰雨而懷疑晴朗的抵達(dá)。陽光、藍(lán)天、白云，這些單純而簡單的事物，都有它們存在的理由。

自然莊嚴(yán)而神秘。它用洪水來回應(yīng)人們的濫砍濫伐，它用沙塵暴來告訴人們這樣做是錯的，它用極富磁性的嗓音告訴人們自然的一切都是合理的，不要肆意挑戰(zhàn)自然的權(quán)威。

于是我聽見自然的聲音：存在，就是一種理由。

《馬太福音》中耶穌說過：就是所羅門極盡榮華之時，他所穿戴的還不如一朵小花呢！

佛說：世間千年換不到我飛過蓮心的一瞬。

當(dāng)我們想要改變已存在的事物的時候，最好能想一想，這不會引起什么不堪設(shè)想的后果吧！

評點

此文對題中材料的理解是存在即為合理，認(rèn)知的意境進(jìn)了一步。不僅是接受存在，更是要享受、珍惜存在。文章條理清楚，分別用自然造物、生老病死、自然現(xiàn)象說明存在就是一種理由。