任維東

[模擬金題]

閱讀下面的材料，按要求作文：

在人生的歷程中，下面這些字母會(huì)伴隨你成長(zhǎng)。選擇其中一個(gè)或幾個(gè)字母的意義為內(nèi)容寫一篇文章。

C——Confidence(信心) 對(duì)自己充滿自信心。 D——Dreaming(夢(mèng)想) 有空不妨做做白日夢(mèng)。 E——Empathy(心靈相通) 站在對(duì)方的立場(chǎng)上為對(duì)方想想。 G——Giving(給予) 將你所能給予的都給予你周圍的人。M——Motivation(激勵(lì)) 不斷激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)自我超越Q——Quiet(安寧) 找一段安寧的時(shí)間、安寧的地方去好好反省自己。S——Smile(微笑) 用微笑面對(duì)絕望的困境。 T——Trust(信任) 信任自己、親戚、朋友和其他人。 U——Unity(團(tuán)結(jié)) 與周圍的人和平相處。 V——Victory(成功) 慶祝自己的成功，即使是小小的。

要求：1.自擬題目，文體不限。2.字?jǐn)?shù)不少于600字。3.文中不出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

[寫作導(dǎo)引]

這個(gè)材料涉及到成長(zhǎng)中的幾個(gè)重要問題。每一個(gè)字母都可以寫成一篇文章，寫作時(shí)要注意根據(jù)字母的含義結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷選擇素材。在文體選擇上，盡可以放得開些，除了常規(guī)的記敘文、議論文、散文外，還可以寫成日記、書信、演講稿、劇本等。比如以第一個(gè)字母的含義為中心寫作，設(shè)計(jì)成書信，可題為《寫給缺少自信的我》，結(jié)合自己在生活中缺乏自信的事例說一說自己的苦惱，表達(dá)一下堅(jiān)定信心、走向自信的決心。以第二個(gè)字母的含義為中心設(shè)計(jì)成小標(biāo)題式的文章。大標(biāo)題可擬為《三個(gè)夢(mèng)》，小標(biāo)題可分別擬為《綠色的夢(mèng)——人生》《金色的夢(mèng)——理想》《五彩的夢(mèng)——奧運(yùn)》，用三個(gè)夢(mèng)想表達(dá)自己對(duì)人生、未來、奧運(yùn)的情感。以第三個(gè)字母的含義為中心可設(shè)計(jì)為網(wǎng)絡(luò)聊天室，聊天室可命名為“心有靈犀聊天室”，討論在生活中大家應(yīng)該怎樣處理自我與他人的關(guān)系。以第四個(gè)字母的含義為中心可設(shè)計(jì)為日記選摘，用三則日記表達(dá)自己給予鄰居、同學(xué)、殘疾人的幫助和由此得到的快樂。以第五個(gè)字母的含義為中心可設(shè)計(jì)為議論文，選取三個(gè)古今中外的科學(xué)家、政治家、文學(xué)家為例，論述“超越自我”的重要性。以第六個(gè)字母的含義為中心可設(shè)計(jì)為散文，結(jié)合自己的生活實(shí)際，用細(xì)膩的心理描寫突出自己在“反省”中不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷。以第七個(gè)字母的含義為中心可設(shè)計(jì)為三幕短劇，選取三個(gè)微笑的特寫鏡頭加以描寫，并以簡(jiǎn)單的抒情議論突出“微笑給人們帶來希望”的主題。以第八個(gè)字母的含義為中心可以設(shè)計(jì)為記敘文，寫一個(gè)從不被信任到被信任的故事，表達(dá)由痛苦到快樂的情感變化，突出信任的重要意義。以第九個(gè)字母的含義為中心可設(shè)計(jì)為演講稿，用熱情洋溢的語言和激動(dòng)人心的情感暢談團(tuán)結(jié)就是力量這一哲理。以最后一個(gè)字母的含義為中心可以設(shè)計(jì)為記敘文，描寫自己的一次成功經(jīng)歷，表達(dá)自己獲得成功的快樂。

[佳作放送]

光芒人生，反省生命

王巧雅

白駒過隙的時(shí)光，讓人感嘆歲月流逝。在這或喜或悲的感嘆中，不知你是否明了人生的意義。反省今天，可知明日光陰如何度過；反省過往，可得將來人生如何掌握。

反省，是人類走向光明的起點(diǎn)；反省，是明白自己價(jià)值與意義的捷徑。

東坡的人生，在成功與失敗間徘徊，他才華橫溢惹人妒，被貶黃州憤不平，可黃州卻也因此成了他的福地。在此，他終于有時(shí)間靜下來思考反省他的人生，反省他前半生的功過是非，反省他的為人處世，反省他的人生價(jià)值。終于他明白他的人生不應(yīng)被功名利祿所累，他應(yīng)讓他的才華盡情抒發(fā)，他應(yīng)該擁有一份豁達(dá)，他吟唱著“大江東去，浪淘盡……”

蘇軾的被貶仿佛成就了他的后半生，他的人生也因此而升華。是反省使蘇軾開啟了生命升華的門，打開了人生豁達(dá)坦然的窗，他的生命之光因此光芒萬丈。

光明的生命是和田一夫的人生。

和田一夫起起伏伏沉浮于商海之中，成敗于他亦是兵家常事，他并沒有被打倒，而是走向了一種成敗的境界。白手起家，于最輝煌處一落千丈，于最輝煌耀眼時(shí)暗淡。他卻仍能崛起，為何？因?yàn)樗梅词?。?dāng)失敗敲響他的后門，他反省著前半生的路，他反省著他為何失敗。然后他再次白手起家。并且他已趨于一種大徹大悟，他要教會(huì)青年人怎樣面對(duì)人生，掌握命運(yùn)。這種反省是多么充滿智慧，這覺悟讓他的人生走向另一種偉大。

和田一夫認(rèn)為每一次打擊于他都是反省自身的良好機(jī)會(huì)，而這一次次反省又讓他更加懂得生命存在的價(jià)值。

東坡與和田，歷史長(zhǎng)河中兩個(gè)永不會(huì)相交的點(diǎn)，在這精神境界中交匯并放出光芒，這光穿透了時(shí)間空間的界限，穿透了人們認(rèn)為世俗所累的心，也穿透了我的思想與靈魂。這種強(qiáng)大的穿透力就是反省生命。

我們也應(yīng)該在這反省的穿透力下反省生命，讓我們更加明白生命的價(jià)值、人生的意義。讓我們的明天有明日照耀，讓我們的將來有群星光芒。

本文的寫作角度很獨(dú)特，巧妙地把“人生”與“反省”結(jié)合起來。在寫作中，作者采用并列結(jié)構(gòu)組織全文，分別以“東坡的人生”、“ 和田一夫”的人生為例，論證觀點(diǎn)。整篇文章語言精練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出。

電腦中的人生

彭雨蒙

從“開始”，生命的程序運(yùn)行，在時(shí)間日期中插入幸福、痛苦、成功、失敗，精心編輯每一個(gè)細(xì)節(jié)，保存美好的，刪除丑陋的——這就是電腦中的人生，一段引人思索的人生。

我總在想，我們有時(shí)該仿效這樣的人生。

譬如人生不可能總是一帆風(fēng)順，總不免遇到種種困境，甚至有時(shí)我們奮斗了很久，卻也因?yàn)橐粫r(shí)的過失，而陷入了手足無措、無法動(dòng)彈的窘境。這就好比電腦系統(tǒng)出現(xiàn)“死機(jī)”的情況一樣，我們唯一能做的，就是心平氣和地按下“重啟鍵”，讓電腦重啟，讓生活重頭再來。只要時(shí)間還有，我們還在，又何必要把光陰浪費(fèi)在無意義的捶胸頓足、垂死掙扎之上呢？早日調(diào)整好心態(tài)，早日認(rèn)真總結(jié)，便能早日鼓起勇氣，重新?lián)P起起航的風(fēng)帆。

又比如漫漫人生路中潛伏著多少個(gè)需要選擇的交叉路口，有人謹(jǐn)慎前行，也有人馬虎上路。想想電腦吧，每當(dāng)遇到重要的取舍操作時(shí)，電腦系統(tǒng)中都會(huì)彈出對(duì)話框警告，讓你再一次確認(rèn)是否繼續(xù)或選擇該項(xiàng)操作。但是生活中面對(duì)選擇時(shí)，是不可能常常有人在你耳邊提醒你“三思”，這時(shí)保持警覺的只能是你自己。做事前，先捫心自問“這樣是否妥當(dāng)”，直至確認(rèn)無疑并敢于擔(dān)當(dāng)一切后果時(shí)，再按下“確認(rèn)”鍵，便能得到相對(duì)正確的操作了。

然而，我也常常在想：我們是不能夠一味地追尋電腦一樣的人生的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們的生活和電腦相比，要復(fù)雜得多！

“復(fù)制”和“粘貼”功能，在電腦中能讓修改和編輯的工作變得簡(jiǎn)單和快捷。但是現(xiàn)實(shí)生活中，卻不可能有如此方便的校正人生的修正機(jī)會(huì)的。當(dāng)你困惑時(shí)，你不能說：“這一階段我過得很糟，我要把前面那段精彩的生活‘復(fù)制粘貼過來?！表氈x煌只屬于過去，人生無法改寫，更無法編輯。抱著僥幸、惰性心理守株待兔的人，也許可僥幸一次，卻無法幸運(yùn)一生。

人生中更不會(huì)有“撤銷”鍵。生命只有一次，時(shí)光不會(huì)倒流，你怎能期望在失誤后又不落痕跡地回到人生的起點(diǎn)？很多時(shí)候，當(dāng)你處于十字路口，當(dāng)你面臨抉擇時(shí)，選項(xiàng)也許有好幾個(gè)，正確答案卻是唯一的，你一旦選擇了，便無法回頭，只有硬著頭皮一路走下去。終點(diǎn)是鮮花還是荊棘，我們不知道。我們唯一知道的，是在沒有“橡皮擦”和“改正液”的前提下，把握好當(dāng)下的每一次選擇，走好腳下的每一步。

如此看來，電腦程序和人生歷程固然有幾分近似，卻也大不相同：人的一生中，命運(yùn)無法預(yù)定，磨難無法刪除，青春無法復(fù)制，幸福無法粘貼。所以，應(yīng)以豁達(dá)的心態(tài)，認(rèn)真過好每一天，給不幸以樂觀的態(tài)度，給悲觀以燦爛的微笑，給人生以誠(chéng)實(shí)和希望。

評(píng)點(diǎn)

聯(lián)想與想象是作文成功的翅膀，你看，把“電腦”同“人生”聯(lián)系起來，還真找到了許多相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，兩者的比較中，我們明白了人生該怎樣走過，復(fù)雜的人生道理用這樣一種有趣的方式解讀，實(shí)在別致有趣。創(chuàng)新性體現(xiàn)出來了。

[題目延伸]

閱讀下面的材料，按要求作文：

其實(shí)，平凡與偉大只有一步之遙，在平凡的位置上做到了最好，也就成就了偉大。詩人道格拉斯·馬羅區(qū)用他的詩這樣告誡人們：

如果你不能成為山頂?shù)囊恢陝潘桑?/p>

就做一叢小樹長(zhǎng)在山谷中。

如果你不能做一條公路，

就做一條小徑。

如果你不能做太陽，就做一顆星星。

不要憑職位高低來判定你的輸贏，

不論你做什么

都要做最好的一名。

請(qǐng)根據(jù)上面詩歌的內(nèi)容，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字，不得抄襲。