坐落在北京西二環(huán)附近的外交學(xué)院并不像她的名字一樣令人矚目。雖然身處市中心的西城區(qū)，但只有80畝的校園讓她輕易地被首都林立的高樓淹沒。然而正是她五十多年的默默耕耘，孕育了一批批外交外事人才，撐起了中國外交的一片藍(lán)天，她是中國外交官的搖籃。

不是在教室，就是在去教室的路上

外交學(xué)院并不為人們所熟知，我和外交學(xué)院的結(jié)緣也充滿了偶然性。記得高二的一天晚上，下了晚自習(xí)回到寢室，我看到一位同學(xué)在自己的書桌前寫著這樣一句話：我要上外交學(xué)院！這句簡單有力、口號式的話震撼了我。我開始知道有外交學(xué)院這樣一所高校，很多有志青年在為了她而奮斗，我從那時起也暗暗下了決心。高三那年的圣誕節(jié)，我趕到北京參加了外交學(xué)院的筆試和口試并順利通過，成了一名英語和國際問題研究系（簡稱為英語系）的學(xué)生。英語系是外交學(xué)院的強(qiáng)勢專業(yè)，開設(shè)的主要課程有精讀、泛讀、口語、聽力、寫作等專業(yè)基礎(chǔ)課，高年級開設(shè)口譯、筆譯、政論等專業(yè)課；學(xué)生的畢業(yè)去向一般為外交部、中聯(lián)部、商務(wù)部、貿(mào)促會等國家有關(guān)部委的外事單位和地方涉外部門，還有部分學(xué)生到新華社、國際廣播電臺等新聞媒體單位，另外有30%左右的學(xué)生到中糧、中石油、中石化等大型國企及中、農(nóng)、工、建等各大銀行和普華、德勤、畢馬威、摩托羅拉、NEC等外企工作。

上中學(xué)的時候，長輩們告訴我：現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，好好學(xué)習(xí)，上了大學(xué)就輕松啦。但是，隨著我慢慢長大，我知道真正的強(qiáng)者是不會在大學(xué)里放松自己的。有學(xué)長說：外交學(xué)院的學(xué)習(xí)跟高中相比不會輕松，甚至還要艱苦。的確，在外交學(xué)院已經(jīng)度過的三個學(xué)期里，我?guī)缀趺刻於继幵凇俺送砦濉钡恼n程安排中，有時晚上六點(diǎn)還要上選修課。除了上課，課余的自習(xí)也不輕松。英語系課程多，課外聽說讀寫的任務(wù)也重，徹底放松的日子少之又少。所以，我們系學(xué)生的常態(tài)就是：課間擠在人流里找教室上課；晚上挨個教室找座位自習(xí)。所以我們常笑稱：上學(xué)的時候不用找我們，因為我們不是在教室，就是在去教室的路上。

總統(tǒng)競選班底

英語與國際問題研究系——聽起來邪乎，其實我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容不外乎英語和國際問題這兩方面。簡單地說，就是用英語來討論、研究國際問題。

英語是國際語言，外交學(xué)院對英語的要求高，英語教學(xué)的條件也相當(dāng)優(yōu)越，在這里，外籍教師為數(shù)眾多。作為英語專業(yè)的學(xué)生，我們每年的口語課都會由一位外國老師來任教。新學(xué)年開始的時候，新外教是我們討論的熱點(diǎn)話題。由消息靈通人士帶回來的只言片語都會在班上引起一陣小小的騷動或是熱烈的討論。新外教是哪里人??？哪個學(xué)校畢業(yè)的啊？長什么樣啊？有沒有結(jié)婚??？這些往往是大家熱衷的話題。

上個學(xué)期的外教Amy Greer 是一位典型的西方美女，白皙的皮膚，一頭棕色的長發(fā)，加上在陽光下呈現(xiàn)出翠綠色的眼眸，讓她成為教室里的一道亮麗風(fēng)景。剛結(jié)婚不久的Greer總是充滿活力，她說話聲音很大，感染力很強(qiáng)，說到興奮處語速會越來越快，單詞像機(jī)關(guān)槍一樣噼里啪啦地往外蹦，讓人恨不得把耳朵豎起來聽。有時班上的氣氛略顯沉悶了，Greer就會在講臺上手舞足蹈，夸張的面部表情和肢體語言能把大家逗得哈哈大笑。

上個學(xué)期的口語課上，我們在她的帶領(lǐng)下，用半個學(xué)期的時間完成了一個有關(guān)美國大選的項目。那個時候，美國2008大選的戰(zhàn)火已經(jīng)越燒越旺，但從未對美國大選進(jìn)行過細(xì)致研究的我們對它還是略顯陌生。為了完成好這個項目，全班被分成五個小組，每個小組選定一位總統(tǒng)候選人作為本組調(diào)查研究的對象。各個小組分別搜集有關(guān)各自候選人的資料，包括他們的個人經(jīng)歷、主要政見、資金募集情況以及丑聞等，用半個學(xué)期的時間完成對五個候選人的書面報告。在對各自候選人有了比較全面的認(rèn)識之后，我們在課堂上代表各自的候選人與其他小組進(jìn)行辯論，維護(hù)自己候選人的政見，抨擊對方的觀點(diǎn)。辯論讓我們仿佛置身于美國總統(tǒng)選舉辯論現(xiàn)場，而自己就像是總統(tǒng)候選人。這種充分搜集資料，并在之后進(jìn)行實戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方法充滿了挑戰(zhàn)性。半個學(xué)期里，我真真切切地感到自己知識的長進(jìn)，美國大選對我來說已不再只是書本上的幾行文字而已。

交流大師：吳建民教授

外交學(xué)院有一大批優(yōu)秀的教授、專家，而對我影響最大的是院長吳建民老師。他曾經(jīng)擔(dān)任過中國駐荷蘭和法國大使，是現(xiàn)任的國際展覽局主席，全國政協(xié)副秘書長兼新聞發(fā)言人。然而在我的眼中，儒雅的他最重要的身份是交流大師。

吳院長給人的第一感覺就是風(fēng)度翩翩：他身材清瘦，面容慈祥，頭發(fā)打理得一絲不亂，不管在什么場合碰到他，他總是精神抖擻，步履矯健。我總是在心中暗暗贊嘆：這就是真正的外交家！聽吳院長上交流學(xué)課是一種享受。他說話不緊不慢，邏輯性強(qiáng)，再大的問題他也能很快找到一個切入點(diǎn)，把它的脈絡(luò)分析清楚。他不會把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，而是用自己的外交實例來論證自己的觀點(diǎn)，跟大家分享自己作為一名外交官的經(jīng)歷。他經(jīng)常說：“一個人生活在世界上，總希望得到大家的尊敬，但不能也無法用自己的地位、權(quán)勢強(qiáng)迫別人尊敬自己，只有通過自己得體的言談舉止才能獲得別人的尊重?！?/p>

去年的交流學(xué)考試他采用了模擬應(yīng)聘面試的形式，雖說是模擬，但其緊張程度絕不亞于真正的面試。當(dāng)著全班一百多人的面接過靈活多變的問題，從沒經(jīng)歷過職場面試的我們都顯得手足無措。磕磕絆絆地回答完了問題，大家開始等待吳院長的點(diǎn)評。吳院長拿出剛才一直認(rèn)真記著的筆記，把他注意到的問題一點(diǎn)一點(diǎn)地向大家說明。沒有生氣，沒有嘲笑，吳院長還是一如既往地用他溫和的語氣，平和的態(tài)度跟大家交流著。他點(diǎn)評完了，我再次回憶剛才的面試過程，感慨良多。正像吳院長說的，21世紀(jì)是交流的世紀(jì)，交流這門大學(xué)問值得我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿鳌?/p>

這就是外交學(xué)院，她給了我開闊的國際視野，也給了我盡情施展才能的宏大舞臺。校園里匆匆的腳步，清晨瑯瑯的書聲，自習(xí)室里明亮的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地書寫著外交學(xué)院的傳奇。