張唯誠(chéng)

20世紀(jì)40年代，奧地利一個(gè)叫卡勞德?羅倫茲的人類學(xué)家著手研究人的一種常見(jiàn)的外表和行為特征，他列了一個(gè)表，收羅了許多具體的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目所反映的特征對(duì)我們具有普遍的吸引力，能誘發(fā)人們產(chǎn)生喜悅和憐愛(ài)的感情，例如嬰兒胖乎乎的身體、紅撲撲的臉龐、大腦袋、大眼睛、小鼻子、小嘴、短而粗的胳膊和腿、有彈性的皮膚、笨拙可笑的動(dòng)作等等。

羅倫茲知道，上述特征都使我們感覺(jué)“可愛(ài)”，它們是兒童普遍的特征。從體型上看，兒童并不是簡(jiǎn)單地縮小了的成人，他們有著獨(dú)特的身體比例。一個(gè)新生的嬰兒有一個(gè)相對(duì)于身體顯得很大的腦袋、短而粗的腳腕和胳膊、小手小腳，隨著他們逐漸地長(zhǎng)大，他們的頭和身體之間比例上的差異縮小了，下巴增大，四肢變得越來(lái)越長(zhǎng)。嬰兒身體上的比例關(guān)系能夠使我們立即感覺(jué)得到，并讓我們覺(jué)得“可愛(ài)”。羅倫茲發(fā)現(xiàn)“可愛(ài)”的特征激發(fā)了人們的親體本能，它們使我們感到溫暖和愉快，使我們希望呵護(hù)這個(gè)嬰兒，親近他，養(yǎng)育他，逗弄他，對(duì)他喃喃私語(yǔ)，他對(duì)我們產(chǎn)生了吸引力。然而，為什么呢？我們是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)“可愛(ài)”，又為什么本能地被它喚起如此之多的柔情呢？在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中“可愛(ài)”扮演了很重要的角色嗎？

研究表明，大約在一兩百萬(wàn)年前，人類的大腦開(kāi)始增大，分娩變得越來(lái)越痛苦，因?yàn)樘哼^(guò)大的大腦和母親相對(duì)狹窄的產(chǎn)道造成了分娩的困難。生產(chǎn)限制了人類的大腦繼續(xù)增大。

大自然的解決辦法是給人類的新生兒一個(gè)非常不發(fā)達(dá)的大腦。和其他哺乳動(dòng)物不同，我們大腦中75%的灰質(zhì)是出生后在母親子宮外面發(fā)育成形的。

由于嬰兒非常脆弱，大腦需要長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)育，他們很難獲得獨(dú)立生存的能力。嬰兒通常需要17個(gè)月的時(shí)間才能像黑猩猩出生時(shí)那樣獨(dú)自地站立和活動(dòng)，再往后，他們的童年也非常漫長(zhǎng)，在好多年的時(shí)間里，他們完全依賴父母的愛(ài)和關(guān)懷在這個(gè)世上生存，假若這個(gè)時(shí)候父母拋棄他們，那后果是可想而知的。

然而，人類的父母對(duì)他們脆弱的嬰兒傾注了深切的關(guān)愛(ài)，生物學(xué)家說(shuō)，在這一點(diǎn)上，“可愛(ài)”扮演著重要的角色。

一些學(xué)者，例如羅倫茲，他們認(rèn)為我們對(duì)“可愛(ài)”特征的反應(yīng)和認(rèn)可并非出自于本能，而是后天通過(guò)與幼兒的直接接觸學(xué)習(xí)而來(lái)的，這一觀點(diǎn)遭到后來(lái)很多學(xué)者的反對(duì)。賓夕法尼亞大學(xué)的人類學(xué)家杰弗里?柯蘭德堅(jiān)信，人類的這種能力是先天的，它來(lái)自于我們靈長(zhǎng)類的祖先?？绿m德解釋說(shuō)，幼兒在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中演化出了“可愛(ài)”的特征，這些特征或許包含著一些生物學(xué)方面的信息，例如強(qiáng)壯的基因和健康的身體。而婦女則演化出本能地評(píng)價(jià)這些特征并據(jù)此選擇更深切的愛(ài)和更多的關(guān)注給那些“可愛(ài)”的新生兒，從而使他們得到更多的生存機(jī)會(huì)。

科學(xué)家坦言，相比較而言，可愛(ài)的孩子在生存和發(fā)展上占有優(yōu)勢(shì)。加拿大阿爾伯塔大學(xué)的一個(gè)研究小組的研究表明，父母對(duì)新生嬰兒的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)的程度并不是一樣的。和可愛(ài)程度一般的孩子相比，那些可愛(ài)程度更高的嬰兒得到了來(lái)自父母的更多的照顧。而在以后的成長(zhǎng)階段中，老師和其他的成人也把更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)給了那些“可愛(ài)”的孩子。

和成人青睞可愛(ài)的面孔相映成趣的是，孩子們一生下來(lái)似乎就知道青睞漂亮的面孔了。英國(guó)埃克塞特大學(xué)的一組研究人員在心理學(xué)家艾倫?斯萊特的帶領(lǐng)下發(fā)現(xiàn)，嬰兒在降生于世的那一刻就更愿意將目光投射在漂亮的面孔上了。這些科學(xué)家的研究證實(shí)了一種看法，那就是嬰兒一生下來(lái)就具備了發(fā)展完善的感知能力，而美麗的面孔之所以能夠吸引嬰兒，是因?yàn)檫@樣的面孔更加接近人類面孔的最為標(biāo)準(zhǔn)的類型。研究人員將幾百個(gè)不同特征的人類的臉在電腦上混合成一個(gè)面孔，結(jié)果那個(gè)最終形成的面孔被認(rèn)為是最有魅力的。

科學(xué)家指出，“漂亮”和“可愛(ài)”是兩個(gè)并非完全相同的概念，雖說(shuō)兩者都令人愉快，但漂亮傾向于給人以美感，而可愛(ài)則可以毛茸茸，圓乎乎，軟綿綿，乃至笨拙，多與“弱小”、“無(wú)邪”和“需要幫助”相關(guān)。嬰兒的“可愛(ài)”是與生俱來(lái)的，他們自身弱小，能力有限，若缺乏照顧或保護(hù)，就無(wú)法生存。他們的可愛(ài)形態(tài)是人類求生本能的產(chǎn)物。