現(xiàn)在的獨(dú)生子女在上幼兒園之前，很少有與同齡人交往的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入幼兒園后，有的孩子本身先天適應(yīng)能力較差，面對(duì)新的環(huán)境感到特別拘謹(jǐn)。看到那么多不再處處護(hù)著自己的小朋友和老師，孩子會(huì)從內(nèi)心感到害怕和孤獨(dú)。這時(shí)，如果家長(zhǎng)忽略了對(duì)孩子適應(yīng)新環(huán)境能力的教育，忽視了安慰和鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)變得膽小怕事。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子膽小怕事、內(nèi)向羞怯時(shí)，能為他做些什么呢？孩子本身已經(jīng)很膽怯了，父母千萬(wàn)不要責(zé)罵他為何這么沒出息。否則，孩子會(huì)變得更為膽戰(zhàn)心驚。家長(zhǎng)可以用以下方法使孩子從膽小怕事的困境中走出來(lái)。

第一，通過(guò)培養(yǎng)孩子的能力，使之有機(jī)會(huì)獲得成就感，從而增強(qiáng)其自信心。鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和小朋友一起游戲、交往，教給他一些與同齡人交往的技巧，培養(yǎng)他對(duì)新事物的興趣，養(yǎng)成熱情活潑的性格。對(duì)孩子存在的能力缺陷要及時(shí)加以糾正和克服。如體質(zhì)不好的孩子，家長(zhǎng)可以通過(guò)調(diào)節(jié)飲食和加強(qiáng)鍛煉來(lái)改善。父母親應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)其優(yōu)點(diǎn)常加以鼓勵(lì)，使其從中獲得信心。當(dāng)孩子要面對(duì)新環(huán)境時(shí)，父母應(yīng)給其詳細(xì)描繪新環(huán)境的情況，教給孩子適應(yīng)新環(huán)境的方法，并鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)。

第二，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常告訴孩子父母喜歡他（她），欣賞他（她）的所作所為，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，如孩子懂得體貼大人，知道關(guān)心別人等。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓孩子覺得父母永遠(yuǎn)支持他（她），相信他（她）能行。這樣，孩子就會(huì)更好地接受自己。當(dāng)孩子遇到困難和遭受挫折時(shí)，告訴孩子可以向父母尋求幫助。父母要成為孩子的熱心聽眾，對(duì)孩子關(guān)心的話題表現(xiàn)出極大的興趣，經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流。對(duì)其每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)加以贊揚(yáng)和表示欣賞。讓孩子幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，如買東西、擺飯桌、寄信等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己是有能力的，膽子也會(huì)越來(lái)越大。（陜西省澄城縣王莊鎮(zhèn)水洼村 楊進(jìn)花 郵編：715203）