在07年山東省各地的中考試題中有兩道以家庭常用的電熱水壺為背景的題，非常新穎，體現(xiàn)，“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的新課程理念，而且還關(guān)注我們情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，可謂中考?jí)狠S題中的精品。

1．（07煙臺(tái)市）隨著生活水平的不斷提高，家用電器的逐漸普及，如圖1所示，電熱壺已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。為什么當(dāng)今家庭使用電熱壺的數(shù)量會(huì)越來(lái)越多呢?

帶著這個(gè)問(wèn)題，某課外興趣小組利用節(jié)假日進(jìn)行了家庭調(diào)查。以下是兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果。

(1)從理論上計(jì)算，小明家用電熱壺?zé)_(kāi)一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間(設(shè)水的初溫為20℃)。與實(shí)際有無(wú)差別，簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。

(2)分析調(diào)查結(jié)果，并結(jié)合實(shí)際說(shuō)明使用那種方法燒水更好一些。

(3)電熱壺在設(shè)計(jì)構(gòu)造中運(yùn)用了許許多多的物理知識(shí)。請(qǐng)你舉出兩點(diǎn)，并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的好處。

解析 （1）燒開(kāi)一壺水所吸收的熱量

Q吸＝c水m（ｔ－ｔ０）＝4.2×103J/(kg·℃)×3kg×（100℃－20℃）＝1.008×106J。又W=Pt，所以t=W/P=1.008×106J/1000W=1008s=16.8min＜17.5min。

原因:電能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電熱壺本身吸收一部分和散失一部分熱量到空氣中等。

(2)用電熱壺?zé)_(kāi)一壺水所用資金:

0.50元×17.5/60=0.15元。

用燃?xì)鉄_(kāi)一壺水所用資金:

4.50元×0.04=0.18元。(用一天、一個(gè)月等所用開(kāi)水量所需資金進(jìn)行比較同樣正確)由此可見(jiàn)，利用電熱壺?zé)扔萌細(xì)飧?jīng)濟(jì)些。同時(shí)使用電熱壺更環(huán)保、更清潔。

(3)連通器、壺蓋有小孔、手柄用塑料做成、手柄寬而扁且有花紋、用三孔插頭等。例:①電熱壺的蓋上有小孔。當(dāng)水沸騰時(shí)可緩解壺蓋的跳動(dòng)，防止大量的水噴出壺外。②選用三孔插頭，使電熱壺的外殼接地，防止壺身漏電時(shí)造成觸電事故。

2.（07濟(jì)寧）如圖2所示是家庭中常用的電熱水壺。

（1）結(jié)合你對(duì)電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)和使用過(guò)程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題，并給出簡(jiǎn)要回答。

示例：?jiǎn)栴}：用電熱水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴為什么冒白汽？

答：是水蒸氣從壺嘴冒出后，遇冷液化形成小水珠的緣故。

問(wèn)題:。

答：。

（2）暑假里的一天，李紅去商店購(gòu)買(mǎi)電熱水壺，售貨員給他了一份推銷(xiāo)××牌電熱水壺的宣傳廣告，其內(nèi)容如下：

請(qǐng)你根據(jù)圖2提供的信息，計(jì)算：

①電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少？

②電熱水壺正常工作3min消耗多少電能？

③請(qǐng)你估計(jì)本地夏季自然界中水的溫度為_(kāi)____℃，根據(jù)你的估計(jì)值，若將一壺水燒開(kāi)需要吸收多少熱量？c水=4.2×103J·(kg·℃ )-1，氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

④根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)上述宣傳廣告中“電熱水壺的優(yōu)點(diǎn)”有關(guān)內(nèi)容作出評(píng)價(jià)。并給消費(fèi)者提一條有益的建議。

解析 （1）①用電熱水壺?zé)疄槭裁床荒芄嗟奶珴M(mǎn)？因?yàn)樗疅崦浝淇s，水受熱膨脹溢出有危險(xiǎn)。②電熱水壺的提手為什么用膠木的？因?yàn)槟z木是絕緣體和熱的不良導(dǎo)體。③電源插頭處為什么用較好的絕緣材料？防止漏電等。

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文。