孫紅保，中學(xué)高級教師，鄭州市教研室中學(xué)理科室主任，化學(xué)學(xué)科主任。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省優(yōu)秀基礎(chǔ)教研工作者，鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)拔尖人才，河南省高中新課程專家指導(dǎo)組成員。所主持的省教育廳重點課題“素質(zhì)教育與化學(xué)教育測量的研究”榮獲優(yōu)秀成果一等獎。曾主編多部教育教學(xué)叢書，并發(fā)表教學(xué)論文40余篇。

2008年北京奧運(yùn)會的理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

（1） 吉祥物——“福娃”的造型融入了許多中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，代表了中國人民的夢想和渴望。其制作材料有棉、純羊毛、合成纖維等。請寫出鑒別這三種纖維的方法及現(xiàn)象。

（2） 獎牌——“金鑲玉”的設(shè)計融入了中國特色的玉文化，是奧運(yùn)獎牌設(shè)計史上的一次突破。銀、銅的金屬活動性順序為______。（請用化學(xué)方程式表示）

（3） 火炬——“祥云”的燃燒系統(tǒng)采用了特殊技術(shù)，對氣溫、氣壓和風(fēng)雨等極端外部環(huán)境都有著很強(qiáng)的適應(yīng)性?；鹁嫒剂先紵龝r的化學(xué)方程式為X+5O2 3CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為______。

（4） 國家游泳館——“水立方”采用了許多創(chuàng)新科技。游泳池水通過溢流→均衡水箱→過濾器→消毒裝置→活性炭罐……過程可達(dá)到循環(huán)利用的效果，其中活性炭的作用是______?！八⒎健蓖獗聿捎昧四そY(jié)構(gòu)，在下雨天可對雨水進(jìn)行收集、處理、再利用。請設(shè)計測定某次收集到的雨水pH的方法：______。

（5） 為了讓奧運(yùn)的北京天更藍(lán)，水更綠，空氣更新鮮，人人都要行動起來。某化學(xué)活動小組欲測定某工廠排放氣體中SO2的含量，將收集的80 g工廠廢氣樣品通入到46.8 gNaOH溶液中，恰好完全反應(yīng)，此時溶液質(zhì)量增加到50 g（假設(shè)廢氣中只有SO2與NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）。求：① 該廢氣樣品中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；② 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（6） 假如你是北京市民，請你為“綠色奧運(yùn)”獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（一條即可）

本題取材于2008年北京奧運(yùn)會的辦會理念——“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，將許多最新的奧運(yùn)元素與初中化學(xué)要求的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)有機(jī)地融合在一起。其中（1）（2）小題立足于“人文奧運(yùn)”，展現(xiàn)了北京奧運(yùn)會對中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)；（3）（4）小題立足于“科技奧運(yùn)”，展現(xiàn)了北京奧運(yùn)會對新技術(shù)、新成果的應(yīng)用；（5）（6）小題立足于“綠色奧運(yùn)”，展現(xiàn)了北京對奧運(yùn)環(huán)境治理的態(tài)度和措施。

參考答案 （1） 分別點燃。依據(jù)純羊毛有燒焦羽毛的氣味，棉纖維灰燼輕捻后成粉末，合成纖維燃燒后會熔化成一個較硬的小球等現(xiàn)象可鑒別出三種不同的纖維。（2） （提示：銅比銀的金屬活動性強(qiáng)） Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag （3） C3H8 （4） 吸附水中異味或色素等 將pH試紙放在潔凈的白瓷板或玻璃片上，將雨水樣品滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，可得出雨水的pH （5） ① 4% ② 12.6%（計算過程略） （6） 垃圾分類回收；盡量不使用塑料袋；不使用一次性筷子等。