教材鏈接：人教版小學語文二年級下冊，要求同學們能夠清楚完整地表達自己的想法。

習作要求：生活中的你是不是每天都會遇到一些事，比如有人需要你的幫助時，你是怎樣想的，又是怎樣做的，把你內心真實的想法寫出來吧。

寫給媽媽的心里話

江蘇通州市金田小學二年（5）班 王佳惟

媽媽我多么愛您，

可寒假我好想休息。

春回大地我又要開學，

而現(xiàn)在我還在生病。

秋風刮起時，

我想去撿楓葉。

可已到了冬天，

你還是逼得很緊。

我像悶在小屋子里，

就快要透不過氣。

插話

好優(yōu)美的語言和情感，你的想法媽媽一定會考慮的。

考·考·考

安徽鳳臺縣實驗小學三年(7)班 黃芷茗

考考考，老師的法寶。作為學生的我們對此又恨又怕，可又離不開它。

考試的鈴聲一響，開始發(fā)卷了。白花花的試卷從前往后，波浪一般地傳來。不知為什么，我心里像裝了一只小兔子，“咚咚咚”地跳個不停……而且心跳隨著秒針飛快加速。雖然天氣很涼爽，但我的手心上，后背上都溢出了無數(shù)的汗珠。

拿到了試卷，填上姓名，顫顫巍巍開始寫第一題，忐忑不安做第二題，平平靜靜答第三題。再到后面，行云流水……答題完畢，看一下表，用時四十五分鐘，伸了個大懶腰，不緊不慢地檢查。結束了，大口喘氣：早知道難度系數(shù)這么小，何必這樣緊張呢？

“丁零零……”下課了，該收卷了。霎時，安靜的教室一下子就沸騰起來了。有的同學像一支離弦的箭跑到那些成績好的同學面前對答案；有的同學抿著嘴在偷笑；有的同學把悲傷的“小魚苗”擠了出來。我雙手合攏，祈禱著：但愿我能考好。

考，考，考，這樣被考試“折磨”的日子，什么時候才能結束呀！

插話

為什么不換一種思路看考試呢？

（指導教師：王獻龍）

媽媽我想對您說

浙江上虞市實驗小學五年(2)班 吳思宏

媽媽，兒子有一句話想對您說：“您無微不至的愛，真?zhèn)ゴ?！?/p>

一個陽光明媚的日子，我在家樓下的空地上，練習騎自行車，您在一旁專心致志地看著我練。一開始，我練得好好的，可是后來我有點驕傲了，不再專心地練下去，由于我太得意了，導致自行車轉彎的時候用力過猛，一下子失去了重心，只聽見“咚”的一聲，我和自行車都摔倒在了地上。我覺得胳膊和膝蓋一陣疼痛，不由自主地呻吟起來。您馬上跑過來，慢慢地扶我起來，一邊扶一邊撣掉我身上的灰塵，還痛惜地說 ：“摔疼了沒有?。科つw有沒有破掉？”然后，扶著我慢慢地走回家。一到家，您把我輕輕地扶到床上，然后，拿紅藥水和棉花，在我的傷口處輕輕地擦上去。擦完后，又愛憐地看了看我，又撫摸了一下我的頭，讓我好好休息……

媽媽，您對我的愛真是無微不至啊。

插話

媽媽的愛，總是細微處見真情。

（指導教師：鄭志剛）