當(dāng)我把一張百萬(wàn)元的銀行匯票遞到月兒湖村支書手中后，這位年逾60歲的老人激動(dòng)得滿眼淚花，他翻騰著這片紙看了又看，然后抖著嘴皮子說(shuō)：“肖老板，我們?nèi)?00來(lái)口人真不知道如何感謝你才好！你可幫我們實(shí)現(xiàn)了一樁多年的愿望吶！”

“為了孩子們，咱把學(xué)校建好！”我也深情地拍著老人粗糙的大手。

老支書趕緊說(shuō)：“那是、那是，到時(shí)候你可一定要來(lái)剪彩吶！”

“我只想給孩子們上一堂課，就一堂！”我見(jiàn)老支書有點(diǎn)不解地泛了泛眼皮，又說(shuō)，“其實(shí)我也是個(gè)老師，可惜沒(méi)登過(guò)一次講臺(tái)！”

“噢，老師，沒(méi)登過(guò)講臺(tái)？”

“我上大學(xué)的時(shí)候，在這月兒湖畔實(shí)習(xí)了好幾個(gè)月哩，很有感情?。　?/p>

老支書想了想，趕緊說(shuō)：“噢，記得，記得，從前我們這兒是有個(gè)大學(xué)生勞動(dòng)的牧場(chǎng)。肖老板，你要愛(ài)講，十次八次的只管講、只管講，我們歡迎！孩子們歡迎！”然后老支書把話題一轉(zhuǎn)，又說(shuō)：“肖老板，老漢我還想多問(wèn)一句，你給我們這么多的錢，肯定不是為了講一堂課吧？”

老支書的這一追問(wèn)，忽然讓我心口蕩了一下，多年前的記憶猶如洪水般迅猛地拍擊著我塵封已久的心扉。我沉默了，許久緩緩地說(shuō)道：“我所以要在這兒建一所學(xué)校，也是為了紀(jì)念一個(gè)人，代她完成一樁幾十年前的心愿，你們還應(yīng)該感謝她?。　?/p>

1

1964年，時(shí)令進(jìn)了驚蟄，光禿禿的陜北高原還是春寒料峭的時(shí)候，一望無(wú)際的關(guān)中大平原已是春意融融一片碧綠了。我拖著連續(xù)幾天來(lái)坐火車的顛簸之苦和剛剛喪母之痛的身子，疲憊不堪地走出火車站，坐上公共汽車出了市郊，來(lái)到了車水馬龍的十字路口。

站在路邊，我把行李放在了腳根旁，習(xí)慣地拍了拍身上灰土，抹了把自己紛亂的頭發(fā)。明艷的陽(yáng)光下，舉目張望，我尋找著能夠指引自己到達(dá)目的地的路標(biāo)，但是這兒什么也沒(méi)有，只有四條貌似一樣的黃土路，像筆直的尺子靜靜地?cái)R在了廣闊而碧綠的田野間，直傲不遜地伸向了遙遠(yuǎn)的綠色中……

正當(dāng)我為不知道去師大牧場(chǎng)該走哪條路發(fā)愁時(shí)，忽然看到前面突突突地駛來(lái)一輛東方紅拖拉機(jī)，跟著嘩嗒一響，?？吭诹穗x我不遠(yuǎn)的邊上，車兜里嗵嗵地跳下來(lái)兩個(gè)女青年，還有一個(gè)站在車兜上開(kāi)始給她倆遞東西，看起來(lái)也都是些行李，還有用花色網(wǎng)套裝著的臉盆、茶缸、飯盒什么的，發(fā)出了清脆而零亂的金屬碰擊聲，讓本來(lái)就有點(diǎn)喧鬧的路口又多了幾分煩躁。我想，得趕緊去打問(wèn)路，最好能搭上個(gè)便車立馬離開(kāi)這兒。

稍一會(huì)兒后，車兜上最后的一個(gè)女青年咚地跳下來(lái)，大約是因?yàn)橛昧Υ罅它c(diǎn)，沒(méi)站穩(wěn)，腳一崴，撲到了另一個(gè)女青年懷里，兩個(gè)人順勢(shì)打了個(gè)趔趄，都坐在了黃土地上，惹得那位站著的女青年，拍了一下巴掌，嗬嗬地笑起來(lái)，又伸出手去拉她們。我的目光被這笑聲吸引過(guò)去了，這時(shí)我看到一個(gè)農(nóng)民打扮的人正踏著一輛三輪車嘎吱嘎吱地向三個(gè)女青年走來(lái)，大約是為了引起注意，他當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫聞x車的把手，喊道：“哎——要車不？”

“要呀！”其中一個(gè)女青年回答。

“去哪？”

“師大牧場(chǎng)?！?/p>

“好嘞。”蹬三輪車的刺溜就把車扭到了女青年跟前，看了看說(shuō)，“可我這車只能坐兩個(gè)人，你們還帶這么多東西?！?/p>

“再給你加點(diǎn)錢嘛，路也不遠(yuǎn)?！迸嗄暧终f(shuō)。

“啥！不遠(yuǎn)？足足二十里地哩！”蹬三輪的說(shuō)，“我看再得雇一個(gè)！”

“可這急忙到哪里找呢？”年齡大一點(diǎn)的女青年跺著腳說(shuō)。

“這好辦，只要你們?cè)敢?，我去喊?！钡湃喬聛?lái)回答。

“那好，你快去給咱找吧?！比齻€(gè)人幾乎異口同聲地說(shuō)道。

當(dāng)我聽(tīng)到“師大牧場(chǎng)”時(shí)，重新注意了這三個(gè)女青年，很快我發(fā)現(xiàn)在她們的胸脯上別著紅底白字的師大校徽，她們竟然是老師！我的心里不由咯噔閃了一下，有點(diǎn)不安。我在師大已經(jīng)上了近兩年學(xué)了，從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)年輕的女老師，我又疑惑著抬眼細(xì)看，沒(méi)錯(cuò)，千真萬(wàn)確，她們是老師！我不由自主地提起自己的行李，躲遠(yuǎn)了幾步，佯裝遠(yuǎn)眺道路上成行的大樹(shù)和碧綠的麥田，顯出像是在等人的樣子。我心里暗暗地想著，她們是老師，我是學(xué)生，不便讓她們發(fā)現(xiàn)，她們肯定也是要去師大牧場(chǎng)，這就好了，等啟程后，我就跟在她們的車后走。想到這，我緩緩地松了一口氣，眼睛又不由地向那三個(gè)女老師飄去，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)看似年齡最小的女青年也向我這邊看著，臉上還泛起淡淡的笑意。我慌忙滑溜了一下眼皮，把目光移在了遠(yuǎn)處。

“哎，我說(shuō)那位同學(xué)，你要去牧場(chǎng)嗎？”我忽然聽(tīng)到喊聲，心口突兀驚了一下，渾身都提起緊張的勁兒，再看，那位女的已經(jīng)向我這邊走過(guò)來(lái)，我正猶豫著不知如何回答是好時(shí)，那女的又微笑著喊道：“問(wèn)你哩，是不是要去師大牧場(chǎng)？”我慌忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，流露出一幅窘迫的神態(tài)。

“我看到你的校徽，就知道你和我們是一塊的！”那女的竟毫無(wú)遮攔地咯咯笑出了聲又說(shuō)，“哪個(gè)系的？”。

“中文系的?！蔽艺嬗悬c(diǎn)慌張。

“你們不是開(kāi)學(xué)就去了嗎？”

“家里有事，我請(qǐng)了假?！?/p>

“噢！”女老師轉(zhuǎn)口說(shuō)，“這樣吧，兩輛三輪車正好能坐四個(gè)人，我們一起走?！?/p>

說(shuō)著，她就要提我腳下行李上放著的小黃掛包，我眼疾手快趕緊搶過(guò)來(lái)，掛在自己肩上，提起行李，尷尬地對(duì)著這位女老師笑了笑，小心翼翼地說(shuō)：“老師，要不，要不，你們先走吧?！?/p>

“咋？我們一起走，不是很好嗎？”女老師揚(yáng)起臉，兩只眼睛炯炯地看著我，我正不知道再如何去回答的時(shí)候，前面的女老師忽然向這邊喊：“小程，快，車來(lái)啦！”

這位叫小程的女老師扭頭應(yīng)了聲，然后在我的袖口輕輕地拽了拽，大約是覺(jué)得有點(diǎn)不妥，忙改做招手，說(shuō)：“還愣著干啥？快走呀！”

此時(shí)此刻，我的心里依然很矛盾，同她們一起坐車走吧，她們是老師，還都是女的，除了不好意思，渾身都感到別扭；不同她們一起坐車走吧，又沒(méi)有啥恰當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)拒絕，更怕她們誤會(huì)我是害怕掏車費(fèi)。我正這么猶豫不決時(shí)，小程老師又向我招手：“那個(gè)同學(xué)，快來(lái)??！”聽(tīng)著這完全是老師命令學(xué)生的口氣，我噌地提起行李，趕緊跑了過(guò)去。小程老師一托手，把我的行李搭進(jìn)了車，然后向我努努嘴，我一跨腿坐了上去，她看我坐穩(wěn)，也麻利地上了車，和我坐在了一輛車上，面對(duì)著面。

很快三輪車嘎吱一響，跑了起來(lái)。

我們的車在前，那兩位老師的車緊緊跟在了后面。車很快就拐進(jìn)一條向東行進(jìn)的林蔭大道里。路很是平坦，兩邊一排排高大挺拔的白楊樹(shù)，像夾道歡迎的隊(duì)伍，齊唰唰地排列著，讓人一眼都看不到頭。那層層疊疊鮮嫩的綠葉遮擋著絢麗的陽(yáng)光，但陽(yáng)光還是頑強(qiáng)地在綠葉稠密的封堵中滲透進(jìn)來(lái)，不時(shí)刺擊著我的眼睛，給我燦爛的眩暈。春風(fēng)拂拂，枝頭搖曳，有不知名的鳥(niǎo)雀在樹(shù)林間飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出各種清脆的鳴啼聲，非常悅耳。遠(yuǎn)處，是一望無(wú)際的綠色田野，綠的樹(shù)、綠的草、綠的麥田，連那絢爛的陽(yáng)光似乎也被那碧綠的田野感染了，泛出了一派綠汪汪的耀眼來(lái)，真叫人賞心悅目又心曠神怡！

我始終沒(méi)敢正眼看一下近在咫尺的小程老師，我的目光盡管極力地在這美好的景色里尋找著支點(diǎn)，但還是感到了小程老師幾次把目光飄移到我身上，讓我同時(shí)感覺(jué)到了在她臉上洋溢出來(lái)的那充滿著恬美而又青春靚麗的笑意。一會(huì)兒后，小程老師大約也是被這美麗的田野風(fēng)光陶醉了，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“真美呀！”這話很快就被緊跟在后的一個(gè)女老師接過(guò)去了，喊道：“咱整天呆在高樓林立校園里，蠻以為校園的花池、草坪、林蔭道就夠美啦，誰(shuí)知這廣闊無(wú)垠的田園才是真正的美景??！才是真正擁抱著春天的美麗女神??！”

另一個(gè)女老師趕緊插嘴：“只可惜你的那位沒(méi)有來(lái)，要不，你倆坐在這車上，像這春天擁抱大地一樣，那就更美，更浪漫了！”大家被這句話逗樂(lè)了，都開(kāi)懷大笑。我也笑了，但我感到自己笑得極不自然，臉上也熱烘烘的，我的眼睛更不敢再去看她們?nèi)魏我粋€(gè)。這時(shí)小程老師忽然向后面的那兩位老師喊道：“干脆我們唱歌吧？”

“好啊，唱啥歌？”其中一個(gè)說(shuō)。

“唱《紅莓花兒開(kāi)》，怎樣？”小程老師說(shuō)著就拿出自己的飯盒，舉起來(lái)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藘上?，喊了聲一二，率先領(lǐng)唱了起來(lái)。很快那兩個(gè)女老師也拍著手，跟著唱了起來(lái)，小程老師用腳尖撞了一下我的腳尖，眼神機(jī)敏地示意了一下，我也不好意思地跟著唱道——

田野小河邊紅莓花兒開(kāi)，

有一位少年真是我心愛(ài)，

心中熱烈愛(ài)情使我多痛苦，

滿懷的心腹話兒沒(méi)法講出來(lái)！

他對(duì)這樁事情一點(diǎn)不知道，

有位年輕的姑娘對(duì)他日夜想，

河邊紅莓花兒已經(jīng)凋謝了，

少女的思念一點(diǎn)沒(méi)減少！

少女的思念天天在增長(zhǎng)，

我是一位姑娘怎么對(duì)他講，

沒(méi)有勇氣訴說(shuō)盡在彷徨，

讓我的心上人自己去猜想……

2

這個(gè)學(xué)期是我在師大的最后半年，所有的課程都已上完了，并考試全部合格，學(xué)校安排我們參加社會(huì)實(shí)踐?？蓜傞_(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就接到家里發(fā)來(lái)的加急電報(bào)，說(shuō)母親病危，讓我趕緊回去。這時(shí)候我們畢業(yè)生已被分配到離市區(qū)60多公里外的一個(gè)牧場(chǎng)勞動(dòng)。由于母親突發(fā)疾病，我只好請(qǐng)假回家。

待我急急忙忙回到陜北，回到家鄉(xiāng)那黃土小山村后，母親已經(jīng)下葬幾天了。妹妹哭訴著說(shuō)，母親是流盡最后一滴思念我的淚水離開(kāi)這個(gè)世界的。我一個(gè)人在母親的墳頭呆呆地坐了整整一天，又在老父親蒼涼的目光中，踏上了返校的歸途。過(guò)黃河，到了山西太原，我給學(xué)校打了個(gè)電話，學(xué)校說(shuō)讓我直接去牧場(chǎng)報(bào)到，并告訴了我具體地址。

我來(lái)到牧場(chǎng)后，同學(xué)們?cè)缫逊值搅瞬煌男〗M，開(kāi)始勞動(dòng)實(shí)踐了。我們班長(zhǎng)叫董亞芹，她同時(shí)還是學(xué)生會(huì)黨支部書記，也是我們這塊的負(fù)責(zé)人，她見(jiàn)我一身憔悴，又知道了我母親已經(jīng)去世，就有意照顧我，把我分配到了勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)輕松一點(diǎn)的飼養(yǎng)組。正好這時(shí)候飼養(yǎng)組的組長(zhǎng)要求到勞動(dòng)強(qiáng)度較大的耕作組去，我竟然被任命成了這個(gè)組的臨時(shí)組長(zhǎng)。我們的主要任務(wù)是喂雞、放鴨、推磨、加工飼料等。

兩天后，董亞芹帶著小程老師來(lái)找我，一進(jìn)門，董亞芹正要開(kāi)口向我介紹，小程老師已微笑著搶先說(shuō)道：“我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了?！币?jiàn)董亞芹疑惑的樣子，小程老師又補(bǔ)充：“哦，來(lái)的時(shí)候，我們正好坐在一個(gè)車上?！?/p>

“那好，”董亞芹看著我說(shuō)，“肖玉峰同學(xué)，那就把小程老師分配到你們組了，你是組長(zhǎng)，給程老師安排個(gè)工作吧?！?/p>

我看了看一直微笑著的小程老師，又看了看平靜而透露著點(diǎn)威嚴(yán)的董亞芹，一時(shí)竟有點(diǎn)摸不著頭腦。這次勞動(dòng)實(shí)踐，只針對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)，咋又插進(jìn)來(lái)老師？而且還讓我給分配工作，這不亂套了嗎？當(dāng)我的心口蹦出這樣一個(gè)并不恰當(dāng)?shù)脑~時(shí)，董亞芹見(jiàn)我疑惑著，就作解釋：“小程老師剛在上海復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，分配到了咱們學(xué)校，后半年新生來(lái)了，她們才開(kāi)始正式上課，所以學(xué)校決定讓她們也和我們一道參加勞動(dòng)實(shí)踐?！闭f(shuō)著，董亞芹又看著面相上比自己更顯青春的小程老師，問(wèn)：“程老師，你覺(jué)得干啥合適？”

“啥都行，”小程老師看著我，微笑著說(shuō)，“當(dāng)然，一切聽(tīng)從肖組長(zhǎng)的安排?！?/p>

由于我初來(lái)乍到，對(duì)這里的情況還不是很熟悉，一時(shí)竟不知如何回答她們的這些問(wèn)題，就窘迫地站在那兒，緊張地搓著手，顯出無(wú)所適從的樣子。小程老師大約是看出了我的為難，就對(duì)董亞芹說(shuō)：“董書記，我看先讓肖玉峰同學(xué)考慮一下，我今天還有點(diǎn)事要辦，等明天再來(lái)吧。”

“那好，你今天就考慮好，”董亞芹看著我說(shuō)，“從現(xiàn)在起程老師就算交給你了，你們可要把程老師照應(yīng)好哇！”聽(tīng)了董亞芹這話，我趕緊點(diǎn)頭。說(shuō)完，董亞芹就帶著小程老師出了門，我把她們送到門外，小程老師忽然回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我住在前面第一排3號(hào)，有空可以和同學(xué)們過(guò)來(lái)玩?。　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地松了一口氣。

小程老師走后，我趕緊到各分工點(diǎn)走了一圈，只有放鴨子和加工飼料這兩個(gè)工種比較起來(lái)更輕松點(diǎn)，時(shí)間上也相對(duì)自由些。場(chǎng)部還規(guī)定我們每人每天要給飼養(yǎng)室繳50斤青草，放鴨子的湖灘就是個(gè)天然的大草場(chǎng)，如果小程老師選擇了放鴨子，她正好可以順便完成任務(wù)，而且那里離場(chǎng)部較遠(yuǎn)，我也可以幫她，所以我就決定先把放鴨子這個(gè)工種推薦給小程老師。另外還有一個(gè)原因是，我的老鄉(xiāng)、現(xiàn)在放鴨子的郝媛媛嫌這活臟，已經(jīng)申請(qǐng)了好幾次要到飼料組去。我來(lái)了剛兩天，她就找我這個(gè)臨時(shí)組長(zhǎng)三次了，還拿出老鄉(xiāng)的架勢(shì)要我照顧她，否則斷絕關(guān)系。我想，如果小程老師不喜歡放鴨子，那就我去放，她想干啥就干點(diǎn)啥。

第二天一大早，小程老師就敲門了，我趕忙穿上外衣，打開(kāi)門，小程老師已站在門口。她真像一株亭亭玉立的白楊，沖我恬靜地微笑著。今天她穿了一件十分干凈、洗得有點(diǎn)褪色的勞動(dòng)布上衣，藍(lán)褲子，白球鞋，大約是剛剛洗過(guò)頭，一把黑油油的頭發(fā)用一塊花手帕隨意綰著，清醇的香皂味立馬飄向我的鼻尖，把小程老師的美麗渲染得令每一絲流動(dòng)的晨風(fēng)都要停下腳步來(lái)愣怔半天。我的眼睛也愣怔了、心也有點(diǎn)慌亂，渾身上下都充盈出一種青春不由自主的吸攝。我相信，這純粹是一種穿越整個(gè)精神的、神經(jīng)質(zhì)般的吸攝，是一種生命對(duì)生命美麗的吸攝，異性對(duì)異性欣賞的吸攝，青春對(duì)青春靚麗的吸攝。不僅我沒(méi)有辦法，相信任何一位年輕的男人這時(shí)候都沒(méi)有辦法來(lái)抗拒這強(qiáng)大的吸攝！

我的眼睛呆呆地看著小程老師，鼻尖上竟沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠！

也許是我癡呆的樣子讓小程老師失笑了，她趕緊捂住半個(gè)笑臉，輕輕地咳嗽了一聲。我忙慌然在她美麗的視線里驚醒過(guò)來(lái)，結(jié)巴著說(shuō)：“小……小程老師，請(qǐng)……進(jìn)屋?！?/p>

“不啦，你忙，我等你！”小程老師依然微笑著，然后停頓了一下，柔美地說(shuō)，“你是組長(zhǎng)，我是組員，以后叫我的名字程碧蕓吧?！?/p>

我趕緊說(shuō)：“可你終究是我們的老師！”

“我們是平等的！”小程老師又說(shuō)，“其實(shí)……我們是同齡人，只不過(guò)我比你們?cè)鐓⒓右荒旯ぷ鞫??！?/p>

我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)話題：“那，你覺(jué)得放鴨子行嗎？”

“好啊，我在上海讀書的時(shí)候，每學(xué)期都要到農(nóng)村去搞一次社會(huì)實(shí)踐，和農(nóng)民學(xué)過(guò)放鴨子，應(yīng)該算是內(nèi)行哇。”她又問(wèn)，“咱牧場(chǎng)有多少只鴨子？”

我說(shuō)：“共83只。”

小程老師咯咯笑著說(shuō)：“那我可就成了個(gè)地地道道的老鴨婆了?！?/p>

我趕緊說(shuō)：“不，應(yīng)該是個(gè)名副其實(shí)的鴨司令??！”

小程老師就和我相視一笑。

牧場(chǎng)的湖有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫月兒湖，其實(shí)是個(gè)人工大水溏。湖在離我們駐地約2公里的沙洼里，面積并不大，5平方公里的樣子，是牧場(chǎng)的水上養(yǎng)殖場(chǎng)，這里除了養(yǎng)著鴨子，還有魚、牛。湖邊還有我們的一個(gè)豬場(chǎng)，只是暫時(shí)還沒(méi)有豬。我們飼養(yǎng)組每天主要就是在那兒勞動(dòng)。

牧場(chǎng)給我們每個(gè)組分配有一輛半舊的自行車，這車今天正好沒(méi)人騎，我就騎著車帶著小程老師去了湖邊的鴨棚。從我們駐地到月兒湖是一條架子車路，并不平坦。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一次小雨，路顯得松軟了一些，加之我又小心翼翼地騎著，所以也不算十分的顛簸。

一路上我只顧專心致志地騎車，也沒(méi)有和小程老師說(shuō)一句話，可心里卻別提多美氣了。早晨清澈的濕漉漉的空氣清凈地吻在我的臉上，微風(fēng)帶著田野芬芳的氣息不時(shí)鼓蕩起我的衣襟。自己的身后緊挨著是美麗的小程老師，我青春的熱血就一直澎湃著，在心里暗暗地激勵(lì)著自己瀟灑一點(diǎn)、再瀟灑一點(diǎn)。

很快我們到了湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)色的湖水靜靜地依偎在碧綠的草灘上，仿佛還沒(méi)有睡醒。放鴨子的那條小木船孤單地橫在湖水中，像沉浸在一枕幽夢(mèng)里，顯現(xiàn)得那樣慵倦。鴨子一般是在中午后才放入湖里，我和小程老師先來(lái)到鴨棚，鴨子們?cè)缫呀?jīng)醒了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了嘰嘰嘎嘎的叫喚聲，也嗅到了在鴨棚里散發(fā)出來(lái)的那特有的、參合著淡淡魚腥味的氣息。

我和小程老師走過(guò)去的時(shí)候，郝媛媛正在鴨棚里做著清理，嘴上還不停地嘟囔著啥，不時(shí)舉起手中的家伙嚇唬著鴨子們，弄得雞飛狗跳的。她見(jiàn)我們來(lái)，就立起身，不好意識(shí)地笑了笑，然后跳出鴨圈，先喊了一聲程老師，又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這群苯鴨真臟，弄得我天天一身臭味！”然后掏出一塊漂亮的手絹，不停地在自己的鼻尖前扇著。

“我就是來(lái)代替你伺候它們的，讓臭味沖我來(lái)吧！”小程老師微笑著說(shuō)道。

“真的？那太好了！”郝媛媛竟高興得拍起手跳了兩跳。

“真的，你現(xiàn)在就把管鴨子大權(quán)交給小程老師吧?！蔽乙苍噲D幽默地說(shuō)。

大約是郝媛媛感到自己剛才高興得有點(diǎn)太露了，就顯出不好意思地對(duì)小程老師說(shuō)：“程老師，你這么漂亮，就不怕臟？”

“我上大學(xué)的時(shí)候就放過(guò)鴨子，倒沒(méi)覺(jué)得咋臟。”小程老師平靜地回答。

“那好，我就把這群混蛋繳給你了！”郝媛媛微紅著臉說(shuō)道，然后引我們到了鴨棚旁，開(kāi)始給小程老師交代鴨子和工具。清點(diǎn)后，鴨子短下兩只，郝媛媛說(shuō)：“那兩只鴨子已經(jīng)死了。”

我有點(diǎn)惱怒地瞥了郝媛媛一眼：“前天不是還好好的嘛，咋一下子就死了！”

“誰(shuí)知道哩，反正死了嘛。你不信，到湖邊看去，尸首還在那晾著哩！”郝媛媛白了我一眼，“大不過(guò)扣兩塊錢罷了，瞎嚷嚷啥？！”

我見(jiàn)郝媛媛已經(jīng)發(fā)起了脾氣，就壓了自己的火，再?zèng)]說(shuō)什么，小程老師也沒(méi)說(shuō)什么。隨后，郝媛媛拍了拍手，哼著歌，輕松自在、還有點(diǎn)得意洋洋地走了。

從此，小程老師就開(kāi)始當(dāng)她的鴨司令。

3

除豬場(chǎng)外，我們組的勞動(dòng)點(diǎn)離得不十分遠(yuǎn)，基本都在湖畔上，所以大家常常能遇到面，相互交流和幫助。我并不懷疑小程老師放鴨子的能力，只是擔(dān)心她每天必需繳到場(chǎng)部的50斤青草。

果然小程老師一連兩天都是最后一個(gè)才把草繳上來(lái)。這天，我看到她拖著十分疲憊的身體來(lái)到場(chǎng)部時(shí)，心里就無(wú)緣由地感到難過(guò)和心疼。我發(fā)現(xiàn)她握鐮刀的右手已經(jīng)纏了不少膠布，肯定是割草的時(shí)候擰爛的，這樣勞動(dòng)起來(lái)就會(huì)鉆心的疼。

我就小心翼翼地問(wèn)她：“放鴨子這活還能行嗎？”

她微笑著，簡(jiǎn)短地回答：“能行?！?/p>

我又問(wèn)：“是不是割草的任務(wù)太重了點(diǎn)？”

她說(shuō)：“沒(méi)事的，能完成。”

我說(shuō)：“你的手是不是起泡了？要不，給場(chǎng)部說(shuō)一聲，休息兩天，等手好了再割草？”

“不用，纏膠布是為了保護(hù)手?！彼归_(kāi)傷痕累累的手掌翻看了一下。見(jiàn)她這樣堅(jiān)定地回答我，我知道小程老師現(xiàn)在是決不會(huì)答應(yīng)任何對(duì)她特殊照顧的。在同學(xué)們面前，她決不會(huì)顯現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒軟弱、嬌氣，她要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，保持自己的形像！她要讓同學(xué)們看到她不僅在知識(shí)上是我們的老師，在勞動(dòng)上同樣是我們的老師，她要處處做表率，贏得大家對(duì)她的信任和尊敬！

但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她鐮刀柄上淡淡的血跡時(shí)，我的心又一次被牽動(dòng)了。我知道她是在用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與疼痛、勞累做著頑強(qiáng)的抗衡。我也知道一個(gè)剛剛開(kāi)始勞動(dòng)的人，特別是剛從大都市回來(lái)、還帶著滿身書卷氣的女大學(xué)生，再怎么堅(jiān)強(qiáng)、怎么能吃苦，也不會(huì)一下子就適應(yīng)了強(qiáng)度這么大的勞動(dòng)！事實(shí)上連我這個(gè)從黃土圪嶗里走出來(lái)的老農(nóng)民子弟，實(shí)實(shí)在在滿一年都離不開(kāi)勞動(dòng)的年輕后生都還感到有點(diǎn)吃不消，慢說(shuō)是她一個(gè)一直生活在干部家庭里、又很少參加勞動(dòng)的姑娘了?？尚〕汤蠋熌歉矣诔钥?、敢于挑戰(zhàn)自己的精神，還是讓我刮目相看，心里更多了一份尊敬和感動(dòng)，也有了一份關(guān)心和不安。不，我決不能就這樣看著小程老師這么吃苦！更不能對(duì)她的疼痛熟視無(wú)睹、莫不關(guān)心，我要幫助她！

第二天，我起了個(gè)大早，到湖邊的草灘上開(kāi)始為她割草。

黎明的月兒湖被一片薄薄的、白茫茫的水霧籠著，朦朧中顯得更加迷人。略帶點(diǎn)咸腥味的空氣潮潮地浮在我的鼻尖上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩聲清澈的雞叫，東方已經(jīng)露出了好大一塊魚肚白了，天馬上就大亮。我必須等到天徹底放亮之前，把草拿到鴨棚的架子上，如果再遲點(diǎn)，小程老師就會(huì)來(lái)了，這樣我就要被她發(fā)現(xiàn)，她肯定會(huì)斷然拒絕我的這片好意，我?guī)椭挠?jì)劃也就全部落空。

可我使出渾身的勁兒，趕到天大亮之前還是連一半也沒(méi)有完成。沒(méi)辦法，我只好將割下的草打成捆，放在鴨棚架上，然后快速跑回場(chǎng)部，偷偷地更換被露水打濕的褲子，裝作像剛起床的同學(xué)那樣跑廁所、打水洗漱，然后和同學(xué)們一道去吃早飯，開(kāi)始一天正常的勞動(dòng)。這樣過(guò)了兩天后，我覺(jué)得并不能徹底解決小程老師的困難，我想在她的手徹底好之前，我應(yīng)該把她割草任務(wù)全部包攬下來(lái)，這樣才能讓她的手好得更快一點(diǎn)，我也才能得到自己幫助她的目的。鑒于這種想法，我決定等到傍晚的時(shí)候，先出去割上一捆，寄放在草灘里，等第二天一大早再割一捆，兩捆加在一起，就足夠50斤了。

一般來(lái)說(shuō)，在牧場(chǎng)，吃過(guò)下午飯后，我們一天的勞動(dòng)也就全部結(jié)束了。剩余時(shí)間，多半情況下是自由安排。男同學(xué)常常三五一群地集中到一起打撲克賭煙抽；我們場(chǎng)部后院立著個(gè)簡(jiǎn)易籃球架，也有去打籃球的；愛(ài)好文藝的同學(xué)常常走到田頭地畔去拉二胡和吹口琴；女同學(xué)們則三五一群地聚集在一起，邊拉話邊洗衣服；有寫信的、殺棋的、跳皮筋的、打羽毛球的；當(dāng)然也有出去偷偷摸摸談情說(shuō)愛(ài)的，但場(chǎng)部的紀(jì)律非常嚴(yán)厲，到晚上10點(diǎn)鐘必須回到宿舍睡覺(jué)。小程老師因?yàn)槭抢蠋?，她和其他老師們都住在?chǎng)部的最前排，吃的也是小灶，很少和我們?cè)谝黄饠嚭?，飯后我只?jiàn)過(guò)她一次，是和女同學(xué)們?cè)诖蛴鹈颉?/p>

這樣我吃過(guò)下午飯后就不像往常那樣去籃球場(chǎng)了，我裝做散步的樣子一個(gè)人偷偷溜出場(chǎng)部，直奔草灘。鐮刀早已寄放在了那里，我輕車熟路地找到后，為了防止衣服被露水打濕、或者粘上泥土什么的，就干脆把自己的褲子和外衣都脫了，放在一塊干凈的石頭上，只穿短褲和背心，反正這會(huì)兒已是一片靜悄悄的，什么人都沒(méi)有。等做好這一切后，我尋了一塊水草肥美的地方，埋下頭，甩開(kāi)膀子就是飛快地割了起來(lái)，我一口氣都不歇地拼命割著，很快就割下了一大抱。趕到暮色浮起時(shí)，我掂估了一下，已足夠完成一天的任務(wù)了。我把草打包起來(lái)，心情順暢地提著我的衣服來(lái)到了湖邊。

這時(shí)候，月兒湖已沉靜在一片墨青的光澤里，遠(yuǎn)處籠著淡淡的晚靄，顯得深不可測(cè)又浩淼迷茫。我走進(jìn)湖里，水還很涼，要不我肯定會(huì)痛痛快快地游一泳。我想再等上半個(gè)月，天氣熱一點(diǎn)，就能跳進(jìn)這澄碧的湖中，展示自己在黃河大浪里練就的一身好水性了。我洗了泥腿，換上干凈的衣服，得意地打著口哨，返回場(chǎng)部。

參加牧場(chǎng)勞動(dòng)后，學(xué)校雖然給我們每位同學(xué)每天補(bǔ)二兩糧，但依然只能吃個(gè)半饑不飽的。女同學(xué)們看起來(lái)似乎還好點(diǎn)，我們男同學(xué)普遍吃不飽，特別是像我這樣長(zhǎng)得又大又高又有力氣，常常是餓著肚子。這些天來(lái)，加之擔(dān)負(fù)了小程老師的任務(wù)，隨著勞動(dòng)量增加，肚子就更餓了，特別是到了后半夜，真是饑腸轆轆，饑餓像無(wú)數(shù)條毛毛蟲一樣撕咬著我直流虛汗，常常翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。

幾天后，我已忘記了自己是在幫助小程老師，還是在完成一份本來(lái)就屬于自己的必需完成的任務(wù)，反正我看到小程老師每天都是提著我割的草來(lái)到場(chǎng)部繳任務(wù)，她已經(jīng)默然接受了我對(duì)她暗地里的幫助。她肯定在心里感謝著這個(gè)人，甚至為這個(gè)人還浮想聯(lián)翩、夜不能寐呢，我心里一時(shí)美滋滋的！其實(shí)，我并不想讓她知道是我在暗暗地幫助著她，我更不想讓她對(duì)我說(shuō)一句感謝的話。我?guī)椭耆前l(fā)自內(nèi)心的、自愿的，也是純潔和愉快的，沒(méi)有任何理由與目的，如果說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)想法得話，那就是她曾關(guān)照過(guò)我和她一起坐車來(lái)到了這里，是她首先給了我平等、真摯和關(guān)懷，讓我因母親下世而悲痛的心，最早接受到了一絲溫暖、一絲亮堂。要說(shuō)感謝得話，我首先應(yīng)該感謝她才對(duì)！

這天，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)完成小程老師的任務(wù)，回去給家里寫一封信，我第一個(gè)搶先吃完下午飯后，就直奔草灘。我一口氣割完草，洗了身體，太陽(yáng)還沒(méi)有落下去。我想在這里先休息一會(huì)兒，等暮色浮起時(shí)再回去。我鉆進(jìn)了湖邊的那片樹(shù)林里，把布衫鋪在了沙地上躺下來(lái)，兩只手交叉著墊到腦后，四仰八叉地舒展開(kāi)身子，仰面而臥。嗬，真是好舒服??！我在心里這樣嘀咕。自己的目光漸漸透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，無(wú)意識(shí)地癡望著像湖水般清澈的藍(lán)天。帶著生機(jī)勃勃草木清香和淡淡咸腥味的空氣靜靜地吻在我的鼻尖上，嫵媚的斜陽(yáng)安靜地灑在我身旁白楊樹(shù)筆直的桿上、灑在沙灘間，顯得愈加金黃斑斕；有小鳥(niǎo)甜美地鳴囀著，草叢里的昆蟲也發(fā)出了陣陣唧唧嗡嗡的叫喚，但并不煩擾。我感到自己仿佛隱遁進(jìn)了一個(gè)世外桃園，不知不覺(jué)中竟迷糊起來(lái)。

這時(shí)候，從我的頭頂處，忽然有女孩子輕輕的歌聲悠揚(yáng)地傳過(guò)來(lái)：

田野小河邊紅莓花兒開(kāi)，

有一位少年真是我心愛(ài)，

心中熱烈愛(ài)情使我多痛苦，

滿懷的心腹話兒沒(méi)法講出來(lái)！

……

跟著，就聽(tīng)到了沙沙的腳步聲，越來(lái)越近，像是沖我走來(lái)。不好，聽(tīng)聲音很像小程老師，肯定是她！她已經(jīng)走進(jìn)了這樹(shù)林里，我慌忙噌地趴了起來(lái)，兩把套上褲子，還未等我把上衣的最后一顆紐扣扣好，小程老師就笑盈盈地出現(xiàn)在了我的眼前。

“肖玉峰同學(xué)，我的草已經(jīng)割好了吧？”小程老師和顏悅色地望著我，面容里還帶著點(diǎn)淡淡的少女的羞澀。

我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)巴著：“程老師，我、我，你的手不是……反正……我也沒(méi)事嘛?！?/p>

“來(lái)，咱坐下拉拉話?！闭f(shuō)著小程老師已經(jīng)坐在了沙地上，撐起腿胳膝，用手摟著，安靜地看著我。

我并沒(méi)敢坐，只是感到臉頰火燙燙的，局促地看著她。她見(jiàn)我還傻傻地站著不動(dòng)，就努努嘴示意我趕快坐下來(lái)，坐到她的旁邊。我看著她自然而真誠(chéng)的臉，緊張的神經(jīng)就放松弛了點(diǎn)，緩緩坐下，也沒(méi)敢挨近她，離得足有一丈多遠(yuǎn)。她看著我害羞而不安的樣子，竟撲哧地笑了起來(lái)，搞得我更加慌亂。

“咋，不好意思？”小程老師睜著大大的圓圓眼睛看著我說(shuō)，“學(xué)中文的不是講究浪漫嗎？我還聽(tīng)說(shuō)你寫得詩(shī)不錯(cuò)，我也喜歡文學(xué)??！”

我趕緊說(shuō)：“只是閑著慌，瞎涂鴉。”

小程老師打開(kāi)了手包，話鋒一轉(zhuǎn)：“割那么多的草一定餓了吧？來(lái)，我這還帶點(diǎn)吃的東西，咱一邊吃、一邊聊。”

我看到小程老師掏出了一袋面包，一瓶果醬，還有幾個(gè)鴨蛋，她一邊給面包上抹著粉紅色的果醬，一邊幽默地說(shuō)：“你可別以為我這老鴨婆以權(quán)謀私哇，這蛋是我向老鄉(xiāng)買的，你看這皮都比咱的白多了?！?/p>

面包和果醬的香味早蕩進(jìn)了我的鼻孔，勾動(dòng)我的饞欲，肚子已經(jīng)不爭(zhēng)氣地咕嚕了幾聲，害得我直咽口水。小程老師用她白皙纖巧而美麗的手，極優(yōu)雅地抹好果醬后，遞給了我，一臉的平等與友愛(ài)。我稍微猶豫了一下，挪起身向她坐近了一點(diǎn)，接過(guò)她遞來(lái)的面包。這是我第二次吃面包，第一次是剛上大學(xué)后不久，和同學(xué)們?cè)谑袇^(qū)逛街的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人買了一個(gè)大面包分著吃了，吃完后也沒(méi)品出個(gè)啥滋味，反正在我的記憶里就是好吃、特別的好吃！但面包夾果醬還是第一次，這種吃法，我好像是在一部什么外國(guó)電影上看到過(guò)，自己心里一直認(rèn)為那是西方上流社會(huì)才會(huì)有的享受，今天我卻能夠親口品嘗，這多少還是讓我激動(dòng)了一下。

在吃小程老師遞過(guò)來(lái)面包的時(shí)候，我盡力告誡自己，要吃得慢一點(diǎn)、平淡一點(diǎn)、甚至要優(yōu)雅一點(diǎn)，不要讓她看出來(lái)自己是第一次吃這洋玩意兒，要保持住尊嚴(yán)！可是我還是感覺(jué)到自己不由自主地吃快了，沒(méi)等小程老師把另一塊做好，我就已是風(fēng)卷殘?jiān)?、手上什么都沒(méi)有了。小程老師甚至連看都沒(méi)看我一眼，就又給我遞過(guò)來(lái)一塊，我趕緊擺擺手說(shuō)：“你快吃吧，我已經(jīng)吃好了。”

小程老師依然沒(méi)正面看我，只是平靜地說(shuō)：“我能感覺(jué)出來(lái)，你是個(gè)直爽又真誠(chéng)的男子漢，我喜歡這樣性格的人！”

我聽(tīng)著這話，心口突兀地顛了一下，趕緊掩飾住自己的驚顫，似豪無(wú)意識(shí)地接過(guò)了小程老師又遞過(guò)來(lái)的面包。這一次我每咬一口都給自己提個(gè)醒，我感到自己總算是吃出來(lái)了一點(diǎn)面子。小程老師開(kāi)始剝鴨蛋皮的時(shí)候，她似若無(wú)其事又漫不經(jīng)心地問(wèn)我：“肖玉峰同學(xué)，你還沒(méi)告訴我，是哪里人啊？”

我趕緊說(shuō)：“陜北?！?/p>

“陜北什么城市，延安嗎？”

“不，是黃河邊上的一個(gè)偏僻小山村?！?/p>

小程老師突然停下了撥蛋皮的手，抬起頭看著我，我也迎頭看著她。她恍惚間閃開(kāi)我的目光，略有所思地又緩緩說(shuō)道：“那兒，一定很美吧？”

“不，一點(diǎn)兒也不美，黃土圪瘩套黃土圪瘩，還很窮！”

小程老師就再?zèng)]問(wèn)啥，若有所思地看著遠(yuǎn)處。

4

小程老師和我達(dá)成了個(gè)君子協(xié)定，她接受我的幫助，直到她的手痊愈；但我也要答應(yīng)她一件事，就是她在家里帶來(lái)了不少好吃的東西，自己吃不了，如果再吃不完就會(huì)變質(zhì)（在場(chǎng)部吃又害怕別人說(shuō)她耍資產(chǎn)階級(jí)小姐做派）的時(shí)候，她想每天下午帶來(lái)一些和我一起在草灘里吃，算是對(duì)我?guī)椭幕貓?bào)。小程老師很巧妙地說(shuō)，其實(shí)吃她的東西也是對(duì)她的幫助，如果我不答應(yīng)，她就決不接受我的幫助。我思考再三，還是同意了她提出的這個(gè)君子協(xié)定。

從此，每每快到傍晚的時(shí)候，估摸著任務(wù)已經(jīng)完成得差不多了，我們就不一而同地鉆進(jìn)樹(shù)林里，鋪開(kāi)報(bào)紙，或者塑料什么的，開(kāi)始分享那永遠(yuǎn)香甜可口的餅干、罐頭、糕點(diǎn)、雞蛋什么的，還有一次拿來(lái)了香腸和牛肉干，也有她吃不了的干饃饃片。當(dāng)然她也會(huì)帶些女孩子們愛(ài)吃的瓜子、炒黃豆啥的。有好些食品是我不曾吃過(guò)的，有的甚至連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我們常常會(huì)一邊吃著這些東西，一邊有一搭沒(méi)一搭地拉著話。

這樣我知道了她原來(lái)出生在一個(gè)高干家庭，她的父親是市委秘書長(zhǎng)，母親是市里一所大學(xué)的副書記，她的哥哥在莫斯科留學(xué)，她本來(lái)畢業(yè)后打算留在上海工作，可母親死活不同意，她只能回到這個(gè)城市、回到父母的身邊來(lái)。

我也給小程老師斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了一些我的家庭情況。我說(shuō)我的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，我們那兒用窮山餓水來(lái)形容一點(diǎn)也不差，鄉(xiāng)親們基本上都不會(huì)送子弟出去讀書，因?yàn)閷?shí)在是窮得供不起。我的父親人比較機(jī)靈，做過(guò)小買賣，家庭在村子里相對(duì)來(lái)說(shuō)還算殷實(shí)一點(diǎn)，所以他的眼界要比那些地地道道的農(nóng)民高些。他不愿意讓自己的兒子當(dāng)文盲，想讓我們用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，就咬緊牙關(guān)供我和大哥讀書?，F(xiàn)在大哥高中畢業(yè)后已找到了工作，也成了家，自己顧自己去了。這些年，為了讓我和大哥讀書，母親累了一身病，就在我考上大學(xué)的那年癱在了炕上。我這次所以沒(méi)能按時(shí)到牧場(chǎng)，是回去為母親奔喪，我的母親在彌留之際還一直念叨著我，盼著我趕快回來(lái)，讓她看上最后一眼，可是、可是，等我心急如焚回去的時(shí)候，母親還是帶著沒(méi)有再見(jiàn)上她小兒子最后一面的遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。

我給小程老師講，在自己讀大學(xué)的兩年間，為了節(jié)約點(diǎn)路費(fèi)，沒(méi)有回過(guò)一次家。我說(shuō)，記得在我拿到大學(xué)錄取通知書離開(kāi)村子上學(xué)的那天，癱瘓的母親執(zhí)意要把我送到大門外的鹼畔上，我怎么勸都沒(méi)用，母親淚水漣漣地說(shuō)，媽媽病歪歪的，你這一去還曉得再能見(jiàn)上見(jiàn)不上了？我也雙眼熱熱地說(shuō)，媽，你肯定能見(jiàn)上兒子的，等兒子畢業(yè)后掙上錢，就帶你到省城往好看病。母親說(shuō)那她就一定等著。我說(shuō)媽你一定等著我回來(lái)。當(dāng)我走下鹼畔，看到風(fēng)中母親那蒼涼的身影，忽然一陣心酸，淚水不由涌出了眼眶。我知道母親有眼疾，在這樣春天冷硬的風(fēng)里流淚，眼病會(huì)加重的。我再也走不動(dòng)了，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，三步并兩步地跑上去，把母親背回窯里，然后抹著淚水跑出門外，可等我剛?cè)肓舜宓?，抬頭一看，母親又坐在了鹼畔上望著我，旁邊還站著年齡尚小的妹妹，我真不愿意母親看著她的兒子默默走出村口，傷心流淚。我又轉(zhuǎn)身大步流星地跑上去，把母親背進(jìn)窯里，然后轉(zhuǎn)身拼命地向村口跑去……小程老師聽(tīng)到這的時(shí)候，我看到她的眼圈紅紅的，噙著亮汪汪的淚水。

幾天相處，我感到自己和小程老師的距離拉得更近了，完全沒(méi)有了最初的生疏和身份的隔閡。我們已經(jīng)能很平等的站在一起、走在一起、說(shuō)在一起了，好像已經(jīng)不是師生之間的交流，而是同學(xué)、或者朋友之間的交流。我們談理想、談文學(xué)，談國(guó)際和國(guó)內(nèi)大事，有時(shí)我們甚至開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地在大草灘上你唱一句我唱一句地對(duì)歌，其中不乏還有讓人心潮澎湃的情歌，但是我知道這些情歌是絕對(duì)不針對(duì)我們的，我們僅僅是唱唱而已。我感到和小程老師在一起無(wú)比的快樂(lè)，我也看到她同樣十分地開(kāi)心。有時(shí)我們也開(kāi)個(gè)小玩笑啥的，在碧綠的草叢間、在絢麗的夕陽(yáng)下，你跑我追著，把青春張揚(yáng)得色彩斑斕又激情澎湃。

直到有一天班長(zhǎng)董亞芹找到我，她嚴(yán)肅地說(shuō)：

“肖玉峰同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你最近常常和程老師在一起？”

我沒(méi)有承認(rèn)，也沒(méi)有否認(rèn)，只是怔怔地看著這個(gè)已經(jīng)成了家，并有一個(gè)孩子的女同學(xué)。

“程老師雖然和我們年齡相仿，但她畢竟是老師，要注意分寸！”

聽(tīng)到這，我的腦袋里轟一下，好像全身血都憋上了頭，感到整個(gè)臉又紅又燒，心里一團(tuán)亂麻，想說(shuō)一句什么，又全堵在喉嚨眼上，噎得連一口氣都喘不過(guò)來(lái)。

董亞芹接著又說(shuō)：“當(dāng)然，我也知道你是在幫助程老師，可也要講方式，免得讓別人說(shuō)三道四的，這樣對(duì)誰(shuí)都有影響！”

董亞芹說(shuō)完就扭身走了，我還在那兒愣愣地站著，始終沒(méi)有理出頭緒來(lái)。

夜里，我失眠了。我想自己難道做錯(cuò)什么了嗎？或者哪些地方做得失去分寸了嗎？我對(duì)這些天里和小程老師的交往，又在腦海里像電影般一幕一幕地回放了一遍，覺(jué)得自己并沒(méi)有越過(guò)老師和學(xué)生正常關(guān)系的界限。我把小程老師一直就是當(dāng)自己尊敬的老師看待著、愛(ài)戴著，這種愛(ài)是一種不折不扣的師生之愛(ài)，連一絲一毫邪念都沒(méi)有！與她這些天的相處，我深深地感到自己學(xué)到了不少在書本上學(xué)不到的東西，獲得了很多生活中我還不了解的、或者是完全不懂、不認(rèn)識(shí)的東西，這無(wú)疑在很大程度上提升了我，給我生命增添了色彩和內(nèi)涵。這難道又有什么錯(cuò)嗎？！

兩天來(lái)，我小心翼翼地躲避著程老師，也煞有介事地觀察著同學(xué)們對(duì)我的反應(yīng)。我不知道接下來(lái)自己該究竟怎樣和小程老師相處？我也不知道自己還再能不能再去幫助小程老師了？

第三天頭上，吃罷中午飯后，我正準(zhǔn)備收拾勞動(dòng)工具去拌飼料，忽然小程老師徑自來(lái)宿舍找我。看到她的那一刻，我完全慌了神，竟不知自己如果去應(yīng)對(duì)，甚至連問(wèn)她一聲都在滿心繚亂中忘記了。小程老師倒大大方方地對(duì)我說(shuō)：“肖玉峰同學(xué)，牧場(chǎng)團(tuán)支部決定在‘五·四青年節(jié)’前組織一次篝火晚會(huì)，現(xiàn)在就要求開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，讓老師和學(xué)生互動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)你朗誦不錯(cuò)，我們共同表演一個(gè)怎樣？”

我一時(shí)不知道如何去回答，與我住在一起的兩個(gè)同學(xué)，都沖我笑了笑出去了，我趕緊給小程老師說(shuō)：“我、我怕表演不好，要不，你、還是另選一個(gè)吧?！?/p>

小程老師再?zèng)]說(shuō)什么，點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

5

牧場(chǎng)的豬圈要重新啟用了，讓我去拾掇。這天下午，我正在臟兮兮、臭烘烘的豬圈里起舊肥，董亞芹突然趕來(lái)，向我一邊招手、一邊喊：“肖玉峰，你快出來(lái)，我有話說(shuō)?！?/p>

我的心“呼”地緊張起來(lái)，趕緊放下鐵鍬，翻身跳出豬圈。

董亞芹兩眼盯著我，略帶著嚴(yán)厲的口氣：“肖玉峰，你這人是咋搞的嘛，那天我只是隨便說(shuō)說(shuō)，你就當(dāng)真了？”

我聽(tīng)著董亞芹這話，一時(shí)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。董亞芹見(jiàn)我愣怔著，又說(shuō)：“咱搞五四文藝活動(dòng)，我知道你朗誦好，文學(xué)理解力也強(qiáng)，是我把你推薦給程老師的，你怎能那樣的態(tài)度？”

這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，肯定是小程老師見(jiàn)我沒(méi)答應(yīng)，又找了董亞芹。我拍了拍臟手，抬起手背揩了一下腦門說(shuō)：“我、我也沒(méi)咋呀，只是害怕自己不能勝任，所以才……”

董亞芹唰地?fù)屵^(guò)話：“這是咱組織的決定，決不可以你說(shuō)能就能，說(shuō)不能就不能！你和程老師搭配表演節(jié)目，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮的，我們認(rèn)為你倆一定能朗誦好！”

等董亞芹的話稍做停頓，我正要插嘴的時(shí)候，她又說(shuō)：“你抓緊瞅個(gè)時(shí)間和程老師碰個(gè)頭，共同策劃一下節(jié)目，待節(jié)目定下來(lái)，就趕快報(bào)到我這兒，大家要一起審查。”董亞芹最后干脆地甩了一下自己的短發(fā)，又特別強(qiáng)調(diào)：“你要主動(dòng)去找程老師，知道嗎？越早越好！”說(shuō)著就“噌噌噌”走了。

第二天，勞動(dòng)間隙時(shí)，我去了鴨棚找小程老師。我看到小程老師正在鴨棚前站著，手里還提著一只鴨子，鴨子的腿不時(shí)蹬一下，顯出難過(guò)的樣子。旁邊還站著個(gè)男人，他們?cè)谡f(shuō)話。我停下腳步，稍做猶豫后，趕緊躲在了一棵泡桐樹(shù)后面，準(zhǔn)備等那人走了再過(guò)去。小程老師和那男人好像是在爭(zhēng)執(zhí)著什么事，都顯得很激動(dòng)。那男人幾次表現(xiàn)出氣憤的樣子，小程老師也好像不大高興，她扭著臉，對(duì)那男人顯得很反感。我出于好奇，悄悄地轉(zhuǎn)在鴨棚背面，朝他們靠近了一些，在鴨棚和幾棵樹(shù)的掩護(hù)下，他們根本看不到我，但我卻能透過(guò)樹(shù)的縫隙看清他們的一舉一動(dòng)。

原來(lái)那男人是我們政教系主任張錦庭。我知道，張錦庭是我校最年輕的系主任，人長(zhǎng)得高大英俊，在眾多男老師里尤其顯得風(fēng)流倜儻，也是大家常常議論的對(duì)像。在同學(xué)們中間，還流傳著關(guān)于他的一些風(fēng)流韻事。比如他是我們學(xué)校跳華爾茲最好的，曾有個(gè)女學(xué)生迷上他的華爾茲，揚(yáng)言要做他的情人；再比如前一段時(shí)間，他寫大字報(bào)對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的考試制度提出了質(zhì)疑，質(zhì)問(wèn)未來(lái)的社會(huì)主義課堂該由誰(shuí)來(lái)執(zhí)掌教鞭、培養(yǎng)什么樣接班人的問(wèn)題，引起軒然大波……總之，這位張錦庭主任在學(xué)校里是個(gè)風(fēng)云人物，很得學(xué)生們的追捧，特別是女學(xué)生，普遍對(duì)他有好感，甚至從心里崇拜著他。但我也聽(tīng)到了一些反感他的流言蜚語(yǔ)，說(shuō)張錦庭這個(gè)人有野心，是個(gè)口是心非、把道德握在自己手里玩耍的人；誰(shuí)也不知道他要怎么樣，誰(shuí)也看不透他，他總把自己隱藏在一個(gè)套子里。

張錦庭老師并沒(méi)有給我?guī)н^(guò)課，只是在學(xué)校禮堂，我聽(tīng)過(guò)他一次激情澎湃的演講，從心里覺(jué)得這位老師好像是與別的老師有些不一樣。我敢肯定，他并不認(rèn)識(shí)我，我也談不上對(duì)他感覺(jué)好、還是不好。但今天他忽然來(lái)到這兒找小程老師，還那樣激烈地說(shuō)著啥，我就估摸到，他和小程老師一定有什么當(dāng)緊的事情。我心生疑竇地張望著他們，也滋生出來(lái)些好奇，很想知道他們究竟在說(shuō)啥事。我悄悄地隱蔽好自己，扎起耳朵聽(tīng)他們說(shuō)話，同時(shí)我也在心里給小程老師道了歉。我說(shuō)，小程老師啊，我真不想偷聽(tīng)你們的談話，也許這里邊會(huì)有什么陰私；但我看到你們都冒著火氣，我是出于對(duì)你的關(guān)心，或者說(shuō)還想保護(hù)一下你，所以我才不得不做出這小小的對(duì)不起你的舉動(dòng)來(lái)。

這時(shí)候我聽(tīng)到張錦庭跺了跺腳，近乎懇求著小程老師說(shuō)：“碧蕓，跟我回學(xué)校吧？我真的把假都給你請(qǐng)了，等回校后，我們可以坐下來(lái)好好談?wù)劊　?/p>

小程老師并不說(shuō)話，她只是瞥了一眼張錦庭，用手緊緊地捏著鴨脖子，輕輕地甩了甩，鴨子嘎嘎地叫喚了幾聲，然后她扭頭向張錦庭輕蔑地笑了笑，抬起腿要重新跳進(jìn)鴨棚勞動(dòng)。張錦庭一把拉住小程老師的衣袖，說(shuō)：“碧蕓，你，你就不能給我個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)嗎？”

小程老師并沒(méi)有回答張錦庭的話，她甩了甩張錦庭拉她的胳臂，張錦庭又近乎祈求地說(shuō)：“碧蕓，你要相信我，真的，那些全是流言蜚語(yǔ)，沒(méi)有得事！”

我看到小程老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正面著張錦庭，輕藐地嘿了一聲，然后顯得極為嚴(yán)肅地說(shuō)：“張老師，你沒(méi)有必要向我一而再、再而三地表白什么，我們之間已經(jīng)什么也沒(méi)有了，只是正常的同事關(guān)系！謝謝你的關(guān)照，我是真不想回去！”說(shuō)著小程老師跳進(jìn)鴨棚，咕咕地開(kāi)始往外轟鴨子，鴨子們拍打著翅膀，嘰嘰嘎嘎地叫喚著蜂擁而出。穿著筆挺的張錦庭趕緊躲開(kāi)了鴨群，抬起手腕看了看表，隔著鴨群對(duì)著小程老師喊：“碧蕓，學(xué)校的車馬上就要回去，那我先走了，你好好想一想，過(guò)幾天我再來(lái)看你?！?/p>

小程老師并沒(méi)有回答張錦庭的話，她只顧趕鴨子，似乎張錦庭并不在她跟前，或者她根本就不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。張錦庭干巴巴地看了一眼小程老師，悻悻走了……

我是故意繞在月兒湖邊找到小程老師的，我對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，我不是不想?yún)⒓友莩?，只是怕自己表演不好，反影響了你。?/p>

小程老師說(shuō)：“大家都不是專業(yè)演員，僅僅搞個(gè)活動(dòng)，貴在參與，真沒(méi)有必要想得那么復(fù)雜。”

我聽(tīng)了小程老師這話，臉蛋發(fā)燒了。確實(shí)，這幾天來(lái)自己是想得復(fù)雜了點(diǎn)，其實(shí)在小程老師心里把我一定和其他同學(xué)一樣看待，是很正常的師生交往，如果我把這種本來(lái)很正常的關(guān)系，硬要加上啥特殊色彩得話，那才真叫小程老師從心里笑話我呢，她肯定會(huì)對(duì)我另有看法，或者干脆看不起來(lái)我！

小程老師見(jiàn)我這么愣著，就從自己的包里掏出一張報(bào)紙，遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱校報(bào)上有你一首詩(shī)，寫得不錯(cuò)，很有情感，你朗誦一下，我聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>

我接過(guò)報(bào)紙，展開(kāi)看了看，上面確有自己的一首小詩(shī)《我的陜北》，這首詩(shī)是我去年發(fā)表的，沒(méi)想到小程老師會(huì)有這張報(bào)紙，還把它帶到這兒，拿出來(lái)讓我朗誦，我真不知道自己是感動(dòng)還是激動(dòng)，總之心口立馬涌出了一股說(shuō)不出的滋味來(lái)。

小程老師接著說(shuō)：“哎，你肯定還不知道吧？場(chǎng)部同時(shí)決定，為了讓大家把節(jié)目排練好，凡參加演出的同學(xué)和老師，這段時(shí)間的割草任務(wù)全免了！”

“真的？嗬，那可太好啦！”我驚喜地喊了聲。

小程老師沖我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后扭身面向藍(lán)色的月兒湖望去，在那美麗的云水間，她首先朗誦起了我的這首詩(shī)：

沒(méi)有一張臉

如此憨厚

一看就看出

我的陜北

我也轉(zhuǎn)向月兒湖，看著小程老師那楊柳般美麗的身影，跟著朗誦道：

沒(méi)有一雙手

如此粗糙

一摸就摸出

我的陜北

小程老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“肖玉峰同學(xué)，你說(shuō)，我是個(gè)南方人，可為什么會(huì)無(wú)緣由地喜歡上了你們陜北呢？”我被小程老師這忽然一問(wèn)，搞愣了，真不知道該如何去回答。她見(jiàn)我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，就又說(shuō)：“真的，上大學(xué)的時(shí)候，我一聽(tīng)到陜北這兩個(gè)字就感到特別親切，好像冥冥中我與她結(jié)下了一段不解情緣似的，總牽著我，我很向往陜北啊……”

“可能、可能陜北是革命老區(qū)，課本上、歌曲上宣傳多的緣故吧?！蔽蚁肓讼胗终f(shuō)，“你，具體喜歡陜北啥呢？”

“山、水，還有人，總之是說(shuō)不清的那種感覺(jué)！”小程老師說(shuō)出這話的時(shí)候她扭身看著我，我也看著她，她的臉上浮出了少女特有的那種像鮮花初綻的紅暈，淡淡的，那么強(qiáng)烈地撞擊了一下我的心口。

“肖玉峰，你能給我描述一下陜北嗎？”

“陜北其實(shí)很遼闊，也很深刻，語(yǔ)言是很難把她描述清楚的，要了解陜北，非得走進(jìn)陜北不可?！蔽疫@樣有意推脫。

“那，你能帶我走進(jìn)你們陜北嗎？”小程老師又轉(zhuǎn)口一問(wèn)，“我可很想到你們陜北看一看?。　?/p>

小程老師的這句話，又強(qiáng)烈地撞了一下我的心口……

6

我和小程老師表演的節(jié)目被場(chǎng)部評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)那天，小程老師特別高興，她把這個(gè)好消息在第一時(shí)間里告訴了我。她說(shuō)她也很喜歡文藝，在上海讀大學(xué)的時(shí)候就是個(gè)積極分子，她決心要和我一道把這個(gè)節(jié)目表演好，她有信心，希望我也要有信心，等演出成功了，她好好招待我一次。

看到小程老師異常高興的樣子，我心里就由不得感動(dòng)起來(lái)，從前那種抱著試試看、或者還有點(diǎn)想應(yīng)付的思想，已經(jīng)在小程老師這巨大熱情中全部消融了。說(shuō)心里話，小程老師是我在這所大學(xué)讀書兩年來(lái)，從心底里由衷尊敬和敬佩的少數(shù)幾位老師之一！她雖然沒(méi)有教過(guò)我的課，也沒(méi)有帶過(guò)一天我們班，僅僅是個(gè)剛剛畢業(yè)還沒(méi)有在學(xué)校正式上課的畢業(yè)生。嚴(yán)格說(shuō)她的角色還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)換，不是我們真正的老師，可我依然把她當(dāng)老師一樣敬重。她樂(lè)觀大方，熱心助人，自信自強(qiáng)，沒(méi)架子、心腸好，對(duì)任何人都充滿著熱情，而且知識(shí)豐富、人又聰明漂亮……總之，我愿意把詞典里所有夸獎(jiǎng)人的詞語(yǔ)全用在她身上，她完全配得上這些美好詞語(yǔ)。

是的，對(duì)于這樣一位令我打心眼里由衷尊敬的人，這樣一位魅力無(wú)限、并深深震撼著我心靈的人，要求我和她一道完成一件對(duì)她來(lái)說(shuō)特別有意義、特別能讓她高興的事情。我——她的一個(gè)學(xué)生、一個(gè)崇拜者，一個(gè)常常能受到她諸多好處的窮陜北后生，還有什么可保留得呢？還有什么不能付出得呢？我又能為她付出些什么、饋贈(zèng)些什么呢？恐怕自己只能自慚形穢了！我必須放下所有的顧慮，其實(shí)也根本沒(méi)必要有什么顧慮，全身心地投入到節(jié)目的排練中，爭(zhēng)取在這次文藝活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?；谒枷肷系拇筠D(zhuǎn)彎，我就主動(dòng)去找小程老師和她一起開(kāi)始選節(jié)目!

幾天后，我們的參演節(jié)目在小程老師專心致志下搞定了，是在俄羅斯民歌《紅莓花兒開(kāi)》音樂(lè)中，朗誦俄國(guó)著名詩(shī)人普希金的愛(ài)國(guó)詩(shī)作《皇村的回憶》片段。小程老師不知從啥地方搞到了一本發(fā)黃的《普希金詩(shī)選》，她先借給我，特別提醒我一定要把《皇村的回憶》全詩(shī)反復(fù)通讀幾遍，以便更好地理解普希金的這個(gè)作品。我聽(tīng)了小程老師的話，用兩天時(shí)間專心致志地通讀了這本書。我為普希金充滿強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情所感動(dòng)，也為他對(duì)愛(ài)情和友誼的贊美而動(dòng)心。我感謝小程老師給我推薦這本書，它提高了我。

排練節(jié)目，我們主要選擇在下午，因?yàn)闆](méi)有了割草任務(wù)，我感到一下子輕松了許多。思想的釋然，又使我在心里和行動(dòng)上也不再像從前那樣總躲躲閃閃的了。有幾次我甚至還故意大大方方地去約小程老師，我們倆相跟著走出場(chǎng)部。在院子里我看到有幾個(gè)同學(xué)向我們投來(lái)了羨慕的目光，我心里忽然感覺(jué)到美滋滋的，頭也由不得抬高了，真有點(diǎn)得意洋洋的樣子。小程老師似乎也感覺(jué)到了我的這些變化，她大約是為了更增添我這點(diǎn)可憐的虛榮心，還有意靠近了我，臉上的表情也顯得興奮而快樂(lè)。

臨近篝火晚會(huì)正式舉行的前幾天，小程老師竟不知從哪搞到了一臺(tái)手搖式蘇制留聲機(jī)。我們到月兒湖邊排練的時(shí)候，她就把留聲機(jī)帶到了湖邊。我好奇地在留聲機(jī)上這兒摸摸、那兒看看，小心翼翼拿起黑色唱片，對(duì)著太陽(yáng)盯一氣，似乎要看出啥究竟來(lái)。小程老師見(jiàn)我這樣子，就撲哧地笑出了聲，說(shuō)：“你的眼再尖，怕也不會(huì)在唱片里看到歌曲的，只有把唱針?lè)诺匠喜拍茏x出美妙的音樂(lè)來(lái)?！?/p>

我說(shuō)：“這東西我見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)有親手摸過(guò)?！?/p>

小程老師就問(wèn)：“你知道它是誰(shuí)發(fā)明的嗎？”我搖了搖頭。小程老師一邊放著唱片，一邊說(shuō)：“這留聲機(jī)呀，是美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生在1877年發(fā)明的，它由旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)和唱頭兩部分組成……”嗨，我真被小程老師豐富的音樂(lè)知識(shí)折服了，在她面前我應(yīng)該是個(gè)真正的學(xué)生，雖然我和她幾乎是同齡人，可我明顯感到她總比我高一截，無(wú)論是在什么方面！

太陽(yáng)姍姍從碧藍(lán)的天空中西沉，落在了玫瑰色的云頭上，很快就變得紅彤彤的了。月兒湖萬(wàn)頃碧波在瑰麗的夕陽(yáng)下閃爍著粼粼波光，又大又圓，通體像極了的玫瑰，極其神圣；而在她的周圍，暮靄已悄無(wú)聲息地簇?fù)磉^(guò)來(lái)，把那碩大而又生動(dòng)的夕陽(yáng)映襯得更加瑰麗和超凡脫俗了。當(dāng)留聲機(jī)里傳出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《紅莓花兒開(kāi)》音樂(lè)時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一片深秋的白樺林，四周靜悄悄的，霜紅的樹(shù)葉落滿林間，像灑滿了眼前這瑰麗的夕陽(yáng)，把一條林蔭道渲染得繽紛凜冽又美妙絕倫。忽然從樹(shù)林的深處出現(xiàn)了幾個(gè)美麗的蘇聯(lián)女紅軍戰(zhàn)士，她們穿著整齊的軍裝、扛著槍，在橘紅的晚霞里走來(lái)，在凝重美麗的秋色中走來(lái)……我的身后有了小程老師和著音樂(lè)的朗誦：

顫抖吧，異幫軍隊(duì)！

俄羅斯的兒郎正開(kāi)往前線；

老少齊奮起，向頑敵發(fā)起猛烈的攻擊，

復(fù)仇的怒火燃燒在他們的心間，

發(fā)抖吧，暴君！覆滅的時(shí)刻已經(jīng)臨近！

我跟著朗誦道：

烈性的戰(zhàn)馬斗志昂揚(yáng)，

滿山遍野布滿了士兵，

隊(duì)伍連著隊(duì)伍，人人敵愾同仇，

胸中激蕩著殺敵的熱情。

我的眼眶很快噙滿了淚水，淚水在每一句詩(shī)的震顫中潸然滑落。

7

我們的篝火晚會(huì)在月兒湖邊舉行。

夜幕剛剛降臨，月亮就又大又圓地懸在了高高的天空里，清澈得像一滴少女的眼淚。在我的記憶里從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗這么明澈又這么令人萬(wàn)般憐愛(ài)的月亮。我和小程老師表現(xiàn)得異常激動(dòng)，我們的節(jié)目也表演得異常突出，取得了巨大的成功，特別是當(dāng)我們朗誦到最后幾句時(shí)，大家都跟著唱起了《紅莓花兒開(kāi)》，把篝火晚會(huì)推向了高潮。

這晚，小程老師是最漂亮、最攝人心魄的少女，她穿一件水紅色敞領(lǐng)半袖衫，發(fā)髻微微鬈著，給人高雅、靚麗、時(shí)髦，渾身都充滿著青春氣息的女性之美。我敢斷定，小程老師牢牢地吸引住了在場(chǎng)所有男人們的目光，她無(wú)疑成了篝火晚會(huì)上最引人注目的女主角，大家心里無(wú)可爭(zhēng)辯的美麗公主。我因和小程老師配搭表演，自然也粘了她的光，從始至終在我的身上都飄逸著羨慕、抑或嫉妒的目光。看得出小程老師十分興奮，她的臉蛋始終是紅撲撲的，始終洋溢著美麗的微笑。特別是當(dāng)朗誦到最激動(dòng)人心的時(shí)刻，她竟然向我伸出了手，我也毫不猶豫地抓住了她的手，我們的手不由自主地緊緊相握在了一起！本來(lái)在排練的時(shí)候，并沒(méi)有這個(gè)動(dòng)作，但小程老師即興增添的這一細(xì)節(jié)，倒顯得合情合理又絲絲入扣，很好地烘托出了詩(shī)里蘊(yùn)涵著的那激情飛揚(yáng)的意蘊(yùn)，也推動(dòng)了晚會(huì)的氣氛，跟著全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，還夾雜著幾聲忘情的尖叫……

晚會(huì)結(jié)束后，大家余興未盡，又圍著紅紅的篝火，跳起了交誼舞。晶瑩的月亮懸得更高了，水一般明朗的光華靜靜地傾瀉在了碧綠的草灘上、傾瀉在遠(yuǎn)處的樹(shù)林里、傾瀉在了月兒湖凝墨般的水面上，像籠了一層神秘的面紗，給人以詩(shī)意般朦朧的美，讓我們情感獲得了極好的滋潤(rùn)，讓青春的火花肆意迸發(fā)，人人都心情愉快，個(gè)個(gè)都激情昂揚(yáng)。我們唱歌、跳舞、做游戲，在這美麗的月光下、美麗的月兒湖畔，把青春和友誼嫁接的花朵，開(kāi)放得熱熱烈烈而又令人終生難忘！

待大家玩累了后，小程老師從她的包里拿出來(lái)一瓶紅葡萄酒，還有果脯、瓜子什么的一大包，我們一人一口地品嘗著那甜甜的葡萄酒。我還是第一次喝這么貴重的酒，等剩下最后一口、大家要小程老師喝的時(shí)候，小程老師說(shuō)她已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)暈了，提議讓我代替她喝。小程老師微笑著把酒瓶遞給我，我的臉呼啦一下火辣辣的，真不知道是去接還是不去接，瞬間的猶豫后，我看到小程老師又堅(jiān)定地把酒瓶向我伸了伸，我鼓起所有的勇氣接過(guò)來(lái)，仰頭喝了下去……

夜里，我失眠了！

第二天，牧場(chǎng)特意給我們放了一天假。

因?yàn)樽蛱焱砩洗蠹叶妓煤苓t，天已經(jīng)亮了好長(zhǎng)時(shí)間了，所有的人都還在沉沉地睡著。我總算迷糊了一會(huì)兒后，實(shí)在睡不住了，想出外面透口氣，就一個(gè)人悄悄穿上衣服，走了出去。

天，灰蒙蒙地陰著，濃霧沉沉地鎖蔽了四野，像牛毛般霏霏細(xì)雨溫柔地落在我的臉上，涼絲絲的好舒服。我深深地呼吸了幾口潮濕的空氣，走出牧場(chǎng)，漫無(wú)目的地徜徉在林蔭小路上。大地、山川、村莊好像還都沉浸在香甜的睡意中沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都酣眠在一派靜謐中，仿佛這濕漉漉的空氣也停止了流動(dòng)。我的腦袋很快清醒了許多，我又一次回味起昨天篝火晚會(huì)中的一些情景，那美麗的《紅莓花兒開(kāi)》音樂(lè)又飄在我的耳畔，小程老師那神情并茂的朗誦仿佛一直就在音樂(lè)中縈繞著，濃濃地籠在我的整個(gè)心頭上，像這雨這霧，總讓我忘記自己身在何處，感覺(jué)又是那樣的甜美、馥郁和詩(shī)意纏綿。

這時(shí)，一個(gè)熱乎乎的詞眼兒冷不丁地撞擊進(jìn)了我的心口，愛(ài)情，對(duì)，是愛(ài)情！一時(shí)間腦子里竟是一片空白，緊跟著熱血嘩啦啦地涌向了我的腦袋，心狂跳起來(lái)，我倚靠在了一棵粗壯而濕漉漉的白楊樹(shù)桿上，閉住了雙眼，兩行淚水潸然滑落、傷感而又無(wú)緣由地滑落……

我努力地在腦海里趕著小程老師那吟吟的笑靨和美麗的身影，我不愿意把她、愛(ài)情和我聯(lián)系起來(lái)，也堅(jiān)決不能聯(lián)系起來(lái)！雖然我對(duì)她充滿了景仰、愛(ài)慕，她令我舒暢、快樂(lè)、幸福，甚至失魂落魄；雖然我們年齡相仿、趣味相投，彼此又合得來(lái)、說(shuō)得來(lái)，心里感覺(jué)到離得很近（最底我是這樣）。但她是老師，我是學(xué)生；她生長(zhǎng)和生活在大城市一個(gè)有地位有財(cái)富的家庭里，而我卻生長(zhǎng)和生活在陜北一個(gè)偏僻小村的農(nóng)民家庭里。她美麗高貴、楚楚動(dòng)人，我窮困潦倒、老實(shí)巴交，這一切的一切都無(wú)法讓我們最終有什么滿意的結(jié)果。我這樣漫無(wú)目地亂想著，竟覺(jué)得自己真是好笑！這肯定是自己在自做多情、在異想天開(kāi)！

8

很快一個(gè)星期過(guò)去了，我還是沒(méi)有在牧場(chǎng)的任何地方看到小程老師的身影。我的心再也安穩(wěn)不住了，竟然開(kāi)始毫無(wú)辦法地想念起她來(lái)。我的目光在小程老師任何可能出現(xiàn)的地方不由自己地搜尋著，像中了魔一樣。甚至我想跑出去，把女同學(xué)們的宿舍門一間一間地打開(kāi)，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)她們小程老師這幾天為什么不見(jiàn)，她到底哪里去了？但我終沒(méi)有勇氣去這么做。幾次在場(chǎng)部的大院里我也想攔住董亞芹打問(wèn)一下，可話到嘴邊，又思緒萬(wàn)千地吞了下去；于是自己每天落落寡歡地沉郁著，從里到外整個(gè)精神委靡不振、情緒一落千丈！

這些天來(lái)，天氣也像我的心情一樣灰灰暗暗的，不時(shí)下起霏霏小雨。我常常一個(gè)人冒著這如傾如訴、如絲如縷又纏綿悱惻的初夏小雨，孤獨(dú)而漫無(wú)目的地走在田野上、草灘上、樹(shù)林間。我開(kāi)始討厭起了群體生活，再不像以前那樣喜歡和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球、搞活動(dòng)了，雨天不出工的時(shí)候也不想聚在一起玩撲克、下棋或者諞閑傳了，而是變得像一只離群的小羊、掉隊(duì)的紫燕，迷茫、自閉、苦悶，而又期期艾艾。

我反復(fù)地猜想著小程老師這次突然離開(kāi)牧場(chǎng)的原因，她是提前回學(xué)校了？還是生病到市里看醫(yī)生去了？或者是張錦庭又來(lái)把她尋走了？沒(méi)有答案，毫無(wú)線索，我又多么迫切地希望找到答案??？！

倒是董亞芹心細(xì)，她看出了我這些天來(lái)神情的不正常。一次吃過(guò)晚飯后，她把我單獨(dú)叫出來(lái)，詢問(wèn)了幾句組里的情況，然后話鋒一轉(zhuǎn)，問(wèn)：“肖玉峰，你這幾天是不是身體不舒服？”我搖了搖頭。她又問(wèn)：“我看到你精神不大好，像有啥心事？”

我趕緊搪塞：“這兩天之所以心情不太好，是因?yàn)槟赣H的原因?！?/p>

董亞芹知道我母親歿了的事，就理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，安慰我：“肖玉峰，我理解你，可人死了是不會(huì)復(fù)生的，希望你能化悲痛為力量，早日振作起來(lái)！再說(shuō)，你母親一定也不愿意看到你這個(gè)樣子……”聽(tīng)著董亞芹的這些話，我眼里倏然一熱，淚水禁不住滾落下來(lái)。

董亞芹臨走的時(shí)候，似有意無(wú)意地給我說(shuō)：“小程老師的母親病了，她回去照看一下，這兩天就返回來(lái)。”

我的心忽然開(kāi)朗了一下，故意裝作并不關(guān)心小程老師的樣子，岔開(kāi)話題問(wèn)：“亞芹，咱們實(shí)習(xí)學(xué)課也快結(jié)束了吧？”

董亞芹像老大姐一樣，拍了拍我的后肩胛，安慰地說(shuō)：“馬上就熬到頭了，到月底全部結(jié)束，回學(xué)校等待分配！”

我臉上唰地亮了起來(lái)，微笑著給她點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗瓉喦鄣谋秤?，我為這位比自己大五六歲的老大姐，已是孩子母親的女同學(xué)，投去了敬意的目光……

果然像董亞芹說(shuō)的那樣，五天后小程老師回到了牧場(chǎng)，那會(huì)兒我正在幫郝媛媛拾掇鴨棚。在小程老師突然離開(kāi)牧場(chǎng)后，牧場(chǎng)要換新的鴨種，于是就把那群鴨子全部賣了。場(chǎng)長(zhǎng)今天來(lái)給我們說(shuō)，新品種鴨子一兩天就到，讓我們趕快把鴨棚打掃干凈，讓新來(lái)的鴨子能有個(gè)良好的環(huán)境，這個(gè)任務(wù)就落實(shí)到了我和郝媛媛兩個(gè)人頭上。

郝媛媛在小程老師來(lái)之前管理著牧場(chǎng)的鴨子，是小程老師接了她的班，按說(shuō)她對(duì)打掃鴨棚應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)。可她來(lái)看了看后，就噘著嘴，嘟囔董亞芹總對(duì)她扣扣掐掐的，像有什么深仇大恨，讓她來(lái)干這既骯臟與倒霉的營(yíng)生，暗里整治她，給她穿小鞋。郝媛媛之所以敢在我面前這么放肆，可能是認(rèn)為我和她是老鄉(xiāng)。在我們學(xué)校，陜北考進(jìn)來(lái)的一共有二十六名，我們地區(qū)十一名，但都在不同的縣，而我們這級(jí)一共五名，我們班就占了三名，是我、郝媛媛和董亞芹，只不過(guò)董亞芹在另一個(gè)地區(qū)，而郝媛媛不但和我在一個(gè)地區(qū)，我們倆所在的縣還毗鄰著，所以我和郝媛媛在學(xué)校里就算是最親的老鄉(xiāng)了，她在我面前也常常顯得不一般。從心里說(shuō)，我們確實(shí)感到要比其他同學(xué)親近一點(diǎn)，相互照應(yīng)得多一點(diǎn)。郝媛媛雖然生活在貧困的陜北，但她并不是真正的陜北人，聽(tīng)說(shuō)她的老家在江蘇，她爸爸是轉(zhuǎn)業(yè)到陜北的，現(xiàn)在是我們地區(qū)行署的工業(yè)局副局長(zhǎng)，她母親是人民銀行的一個(gè)科長(zhǎng)，也算干部子弟，生活自然優(yōu)越。事實(shí)上她也常常表現(xiàn)得很嬌氣，給人高人一等的感覺(jué)。只是她長(zhǎng)得丑些，又很胖，走起路來(lái)還不太端正，給人有點(diǎn)跛的感覺(jué)。

郝媛媛來(lái)和我一起干活，我壓根就不指望她做什么，我想有我一個(gè)人已足夠了，何況她也干不好。我甚至想說(shuō)，郝媛媛你干脆愛(ài)到哪就到哪去吧，回宿舍睡覺(jué)都行，這兒有你和沒(méi)你一樣，你離開(kāi)，讓我一個(gè)人安安靜靜地干活就是最大的幫助！但我又怕傷害她的自尊，因?yàn)槲伊私夂骆骆率莻€(gè)很小心眼、很愛(ài)面子的女同學(xué)；所以我也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么，也沒(méi)要求她進(jìn)來(lái)幫我整理鴨棚，一切隨她便。

我在鴨圈里一邊整理著，一邊聽(tīng)著郝媛媛對(duì)董亞芹沒(méi)有任何道理的埋怨。我想，郝媛媛肯定以為，這里沒(méi)有外人，我和她又是親老鄉(xiāng)，我一定會(huì)站在她這邊說(shuō)話的，所以她才敢這么毫無(wú)顧忌地越說(shuō)越上勁。起初我并不在意她說(shuō)什么，只當(dāng)耳旁風(fēng)，可當(dāng)我越聽(tīng)越不對(duì)味的時(shí)候，心里不由生了火，越燒越旺，真是壓都?jí)翰蛔×耍√貏e是當(dāng)我聽(tīng)到她罵董亞芹是騷貨，是勾引男人的狐貍精的時(shí)候，我把鐵鍬當(dāng)啷一聲摔到了鴨棚上，瞪著眼看郝媛媛。郝媛媛忽然見(jiàn)我這個(gè)樣子，先愣怔了一下，但很快就鎮(zhèn)定了，她朝我這走了兩步，提高嗓門說(shuō)：“咋，我說(shuō)錯(cuò)了嗎？她不是騷貨，為什么要和我過(guò)不去？”

“董亞芹為什么偏要和你過(guò)不去呢？你來(lái)這勞動(dòng)，是她在照顧你哩！”我盡力壓著憤怒喊道，“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”

“咋，你敢罵我？”郝媛媛咆哮著。

“罵你？”我也沖到鴨棚旁，唰地摔斷了一根攔鴨子的木棍，伸手指著郝媛媛，近乎咆哮著：“你、你也太過(guò)分了，要是……我還想打你哩！”

我不知道哪里來(lái)這么大的火，現(xiàn)在想起來(lái)，這應(yīng)該是我第一次向女同學(xué)發(fā)火。郝媛媛畢竟是從城市里長(zhǎng)大的姑娘，而且優(yōu)越的家庭可能早就嬌生慣養(yǎng)出了她肆無(wú)忌憚的霸道脾氣，她并沒(méi)有被我這陣勢(shì)嚇住，稍微定了一下后，抓起一把雜草，向我扔來(lái)，喊著：“來(lái)，姓肖的，你還敢打人，打啊，老娘不怕！”

我的火氣被她這一激，呼地躥了起來(lái)，完全不由自己地伸手拉下圈棚上的鐵鍬，唰鏟起一楸圈糞，照郝媛媛?lián)P去，猝不及防的郝媛媛被我給滿頭滿臉地蓋了一楸糞。她再?zèng)]有向我撲來(lái)，而是哇一聲尖嚎，踉踉蹌蹌地向場(chǎng)部跑去。

待郝媛媛的背影徹底消失，我嗵地癱坐在了鴨棚里，腦子一片漆黑，跟著就像被貓抓著一樣的難過(guò)、后悔。我知道自己之所以會(huì)這樣失去理智地對(duì)待郝媛媛，與這些天來(lái)心情一直灰暗、郁悶有直接的關(guān)系。向郝媛媛發(fā)這么大的火，多一半是自我的爆發(fā)、釋放，唉——我怎么能這樣呢？

正當(dāng)我懊悔不已的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵，我突兀心口一顛，這不是小程老師在叫我的名字嗎？我慌忙站了起來(lái)，看到小程老師正笑吟吟地向我走來(lái)。

我不爭(zhēng)氣的眼睛頓然一熱……

9

一連幾天的陰雨綿綿，終于在小程老師回到牧場(chǎng)的第二天，天氣開(kāi)始好轉(zhuǎn)，大塊大塊的烏云隨著強(qiáng)勁的北風(fēng)，在毛毛細(xì)雨中向東南姍姍退去，到午后時(shí)分，天空就晴朗出了一大塊，還映射出燦爛的陽(yáng)光。

我的心情也隨著小程老師的到來(lái)，像這天空一樣漸漸閃出了亮色。幾天后，我向郝媛媛道歉。我給郝媛媛說(shuō)，因?yàn)槟赣H的去世，自己這一段時(shí)間里心情一直不大好，那天真不應(yīng)該向她發(fā)火，更不應(yīng)該給她揚(yáng)了糞土，特向她表示道歉，并保證以后再不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

郝媛媛見(jiàn)我來(lái)給她道歉，臉雖然緊繃著，但我還是看出了她那掩飾不住的高興。沉默了一會(huì)兒后，郝媛媛瞥了我一眼，冷笑了一聲，不軟不硬的說(shuō)：“肖玉峰，原來(lái)你可不是這樣啊，你變得那么兇，大概是覺(jué)得有小程老師給你撐腰吧？”

我沒(méi)有想到郝媛媛會(huì)在這時(shí)候提到小程老師，她或許看出了點(diǎn)什么。我不由慌張起來(lái)，害怕她再說(shuō)下去，就趕緊想離開(kāi)。這時(shí)候郝媛媛又說(shuō)：“你就是真打我一頓，我也會(huì)原諒你的，因?yàn)槲覀儺吘故抢相l(xiāng)，如果換了別人，恐怕就不那么容易了。有些人你還是離得遠(yuǎn)點(diǎn)好！”郝媛媛說(shuō)到這，先自走開(kāi)了。

我站著愣了片刻后，突然聽(tīng)到有人在背后喊我的名字，我一驚，應(yīng)了一聲，趕快朝后看去，原來(lái)是我們帶隊(duì)的老師。他說(shuō)，新品種鴨子已經(jīng)運(yùn)來(lái)了，讓我趕快去鴨棚幫助小程老師去清點(diǎn)鴨子，新到的鴨子害怕不適應(yīng)，這幾天我就在鴨棚勞動(dòng)，和小程老師一塊飼放這些新鴨子。我領(lǐng)受了任務(wù)后，就趕緊騎上我們組的那輛爛自行車，飛也似地向湖邊跑去。

沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就渾身出汗了。我干脆脫下外衣，光著膀子蹬車前行。我又想到了剛才郝媛媛說(shuō)的話，很顯然她話中藏著話，她肯定不是指董亞芹，我和董亞芹好像從來(lái)也沒(méi)有因?yàn)樗饺耸虑閱为?dú)在一起過(guò)，這位嚴(yán)肅認(rèn)真而又心地善良的學(xué)生會(huì)支部書記，應(yīng)該說(shuō)是我們班集體的老大姐，她不論在什么方面都盡量照應(yīng)著每個(gè)同學(xué)，關(guān)心著大家，我們都很尊重她，她在我們班、甚至學(xué)校里都很有威信。

可到目前為止，我和小程老師又存在著什么呢？又會(huì)有什么秘密呢？是因?yàn)槲規(guī)退瓿筛畈萑蝿?wù)嗎？是與她一起表演節(jié)目嗎？是和她一塊收拾鴨棚嗎？還是在小樹(shù)林里吃了小程老師的東西？我認(rèn)為，這些根本不足以說(shuō)明什么！在我們當(dāng)中，不是也有很多男同學(xué)幫助女同學(xué)勞動(dòng)，女同學(xué)幫助男同學(xué)洗衣服，包括郝媛媛不也得到過(guò)我和其他男同學(xué)的幫助嗎？不錯(cuò)，從心里講，在牧場(chǎng)的所有女人里，我更喜歡和小程老師交往。我和她在一起會(huì)感到無(wú)以言表的快樂(lè)！是她讓我走出了母親去世的悲傷，是她給我青春年華帶來(lái)了爛漫快樂(lè)的氣息；或者坦誠(chéng)地說(shuō)，我已經(jīng)愛(ài)上了她！郝媛媛一定是在捕風(fēng)捉影，一定是在瞎猜亂想！不過(guò)自己還是應(yīng)該和小程老師保持點(diǎn)距離，省得讓別人猜疑……

我正胡思亂想著，已經(jīng)聽(tīng)到了鴨子嘎嘎嘎的叫喚聲了，打老遠(yuǎn)看到小程老師正在手忙腳亂地往棚里轟著鴨子。有幾只鴨子并不理會(huì)她的指揮，撲閃著翅膀，扭動(dòng)著腦袋，移動(dòng)著腳步，狡猾地瞅著機(jī)會(huì)要往外飛騰。大多數(shù)鴨子還是老實(shí)的，它們隨著小程老師吆喝的手勢(shì)，紛紛涌向了鴨棚，鴨棚里就有了鴨子們嘎嘎呱呱的大合唱。

小程老師見(jiàn)我騎車趕來(lái)，立起身急忙舉起袖口抹了一把額頭上的汗水，微笑著喊道：“快，幫我趕趕！”

我也顧不得停穩(wěn)，一蹬腿從自行車上跳下來(lái)，車啪地摔在了一邊，我大步跑過(guò)去，就是幫小程老師轟鴨子，那幾只狡猾的鴨子，見(jiàn)我們?cè)黾恿肆α?，也感到?jīng)]有戲了，便泄氣地垂下頭，不再嘰嘰呱呱企圖突圍了，很快都乖溜溜地進(jìn)了鴨棚。

小程老師乘機(jī)拴上鴨棚的門，嗵地坐在了沙灘上，喘著氣，捋了把紛亂的頭發(fā)，揚(yáng)起臉朝我笑笑，看樣子她真是被這群鴨子給整累了。

“它們現(xiàn)在還不認(rèn)我這鴨媽媽呢，養(yǎng)幾天就有感情了?！毙〕汤蠋燄堄腥の兜卣f(shuō)。

“這兩天場(chǎng)部讓我?guī)湍??！蔽铱粗鴿M臉汗?jié)n的小程老師。

“那太好了！”小程老師高興地說(shuō)道。

“我來(lái)了，你就歇著，這里活我全承包了！”我盡量表現(xiàn)出高興的樣子說(shuō)，“其實(shí)、其實(shí)這里有我一個(gè)人足夠了！”

“怎么，僅有鴨爸爸能行嗎？我看啊，這鴨爸爸、鴨媽媽可都得有，鴨寶寶們才幸福嘛！”小程老師停頓了一下，又似逗趣地問(wèn)我，“你說(shuō)呢？”

我的臉立馬漲得通紅，也不敢去回答，也不敢看小程老師一眼，心嗵嗵地狂跳開(kāi)，真不知道小程老師是無(wú)意這么說(shuō)，還是有意這么說(shuō)?？此瞧届o的樣子像是一句無(wú)意的逗笑，而聽(tīng)她這話語(yǔ)又好像含蓄著另一重意思。如果是后者，我的天呀！這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？

10

一個(gè)小道消息很快在同學(xué)們中沸沸揚(yáng)揚(yáng)傳開(kāi)。

我們畢業(yè)分配方案學(xué)校已經(jīng)制定出來(lái)了，等再勞動(dòng)半個(gè)月后，就回去落實(shí)。有準(zhǔn)備留在學(xué)校、或者打算分配到城市的同學(xué)，開(kāi)始特別地關(guān)心起這件事，想著法子來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還聽(tīng)說(shuō)有些人已經(jīng)開(kāi)始找門路四處活動(dòng)了。牧場(chǎng)一下子不安起來(lái)，人心慌慌的再也不那么安分了。

學(xué)校已經(jīng)好幾次鼓勵(lì)和動(dòng)員過(guò)我們，讓我們到最艱苦的地方去做基礎(chǔ)教育工作，對(duì)于主動(dòng)提出來(lái)的學(xué)生，學(xué)校還要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們陜北就劃進(jìn)了學(xué)校動(dòng)員的區(qū)域，我并不擔(dān)心自己回不到原籍。

自己的根在陜北，自己的歸宿在陜北，那里父親正熱眼盼望著我回去，那里的孩子們正翹首盼望著我教他們知識(shí)。我也曾給父母、給我的父老鄉(xiāng)親們說(shuō)過(guò)，一定要回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名人民教師，報(bào)答他們對(duì)我的一片愛(ài)，教出更多的孩子，讓他們走出這片貧瘠、閉塞的黃土山窩窩，走向外面更加遼闊的世界，去尋找更加美好的生活！

兩年來(lái)，我遠(yuǎn)離親人孤身在外求學(xué)，父母在貧瘠的黃土地上躬耕勞作，用艱難的汗水養(yǎng)育著我、支撐著我、希望著我……此時(shí)此刻，我仿佛又看到了母親在黃土崖畔站著送我走出村口的情景。風(fēng)中，她飄揚(yáng)的白發(fā)牢牢地牽掣著我的視線，讓我許久都熱淚模糊、許久都不敢再回頭望一眼我那白發(fā)親娘。母親沒(méi)有等到我學(xué)成歸來(lái)，沒(méi)有看到我穿上國(guó)家工作人員的中山裝，沒(méi)來(lái)得及享受哪怕一丁點(diǎn)兒子對(duì)她的孝敬，就帶著遺憾和牽掛走的，死不瞑目吶！雨霧里、深深的雨霧里，我又看到了母親的眼睛，她正在默默望著我，我的眼前倏忽一片淚水模糊……

我想到了老父親，這個(gè)大半輩子基本上沒(méi)有在土地上勞作的男人，憑借著自己的精明、利索的嘴巴、勤快的雙腿和節(jié)儉的品性，做著小本買賣，賺著小錢，維持了家計(jì)，還鑿了一溜石窯，供我和大哥讀書，這已經(jīng)在我們那算是奇跡了！這次回去為母親奔喪，我明顯感到父親蒼老了許多，背也駝了，神情也呆滯了。自從成立了集體農(nóng)業(yè)社，父親參加了社里的勞動(dòng)，原來(lái)閑暇的時(shí)候，還允許出去搞點(diǎn)小生意，現(xiàn)在是越來(lái)越緊了，這條道怕是很快就會(huì)被砍斷。我看到父親已經(jīng)將他常常外出跑買賣的褡褳，裝了母親的一些遺物，放在那孔沒(méi)有人住的寒窯里了。照往常，父親是不會(huì)這么冷落他心愛(ài)褡褳的，它會(huì)很尊貴地放進(jìn)我們住的正窯躺柜里，還要鎖上，因?yàn)槟抢锩娉３７胖X、貴重的條據(jù)或者是些什么時(shí)興小玩意兒。在我臨返校的前一天晚上，父親有意把我叫到了他住的窯里，和我拉了半宿話?；璋档穆橛蜔粝拢铱吹礁赣H頭發(fā)已經(jīng)稀疏不少，基本泛了白，脖子上也橫七縱八地劃滿了深深的皺紋，人整個(gè)蒼老了許多，眼睛里也失去了原來(lái)做生意時(shí)那種伶俐、狡黠的光澤，顯得木呆凝滯了。

我的心里不禁一陣酸楚。

父親就著如豆的燈火，吸著濃烈的旱煙，緩緩地勸我，讓我不要為母親的去世而太過(guò)傷感了，落下啥病。父親說(shuō)母親就是討得這個(gè)陽(yáng)壽，誰(shuí)也沒(méi)辦法，命里的事情，人是扭不過(guò)去的，咱該咋活還得咋活，痛苦是不頂用的……我看到父親說(shuō)這話的時(shí)候，他渾濁的眼里閃出了淚花，被昏暗的麻油燈依舊照耀出亮亮的光澤。我知道父親是個(gè)膽小而又耿直的人，我上大學(xué)的這兩年，雖然不和他們?cè)谝粔K生活著，但我明顯能感覺(jué)到父母的艱難和艱辛，感覺(jué)到他們?yōu)榱税盐遗囵B(yǎng)出來(lái)而強(qiáng)咬著牙所受的苦。我也知道父親這幾年走的并不順暢，里里外外的事情都讓他沉郁著。雖然母親是個(gè)病人，分擔(dān)不了父親的多少憂愁，但母親的精明和賢惠卻在精神上給著父親莫大的支撐！這幾年父親所以還能出去做一些事情，除了兒女給他力量外，母親的力量也是同樣不可忽視的??！現(xiàn)在母親走了，所有的人都能看出來(lái)對(duì)父親的打擊比任何人都大，他的心里比任何人都悲傷、痛苦，只是他不愿意在兒女們面前表露出來(lái)罷了。本來(lái)我準(zhǔn)備在臨走之前好好和父親嘮嘮話，寬慰父親一下，沒(méi)想到父親卻反過(guò)來(lái)勸導(dǎo)我！啊，我偉大的父親，你總把自己當(dāng)成一塊黃土圪達(dá)下埋著的黑炭，把所有的光和熱都默默地發(fā)散出來(lái)，給自己留下的卻只有燃燒后的灰燼和孤冷！想到這些，我一把抓住了父親像老榆樹(shù)般粗礪的大手，嗚嗚地哽咽著……

許久，父親拍了拍我的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)地號(hào)了口氣，用粗糙的大手抹著我的臉，他的臉上也洇著蒼涼的老淚。我不能讓父親這么難過(guò)，立起身，拿過(guò)旱煙鍋給父親重新裝上一鍋煙，這時(shí)候麻油燈的油已經(jīng)快耗干了，發(fā)出了茲茲的聲響，火頭上也冒出一股黑煙。我要跳下炕去添油，父親攔住了我，說(shuō)要熄就讓它熄去吧，不妨咱爺倆拉話。我看著那燈火慢慢地弱了下去，直到收了全部的光焰，成了一點(diǎn)紅紅的火燼。

燈滅后，整個(gè)窯里一片漆黑，所有的東西好像全被黑暗吞沒(méi)了，一時(shí)間我感到世界竟然是那么的脆弱、空蕩和寂靜，而我和父親又是那么地貼得緊，仿佛宇宙里只有我們爺倆了。也許是為了驅(qū)趕開(kāi)一點(diǎn)濃重的黑暗，父親使勁地抽了兩口旱煙，旱煙鍋溢開(kāi)紅彤彤的光芒，逼出我心里的黑暗。父親又給我緩緩地說(shuō)，娃啊，你母親雖說(shuō)歿了，可咱家還立著，到學(xué)校后啥也別想，好好讀書。在黑暗中我恩了聲。父親又下意識(shí)地扭頭看了看黑黢黢的窗口，低著聲說(shuō)，你什么也不要擔(dān)心，爸雖說(shuō)老了，沒(méi)體力了，可我知道咱生活沒(méi)問(wèn)題，供你念書沒(méi)問(wèn)題，給你娶媳婦也沒(méi)問(wèn)題。說(shuō)到這，父親探過(guò)身，幾乎是趴在我身上說(shuō)，娃啊，你還不知道，咱家有“硬貨”哩！是爸年輕那會(huì)兒掙下的，土里埋著呢，誰(shuí)也不知道！父親吸了兩口煙又說(shuō)，這幾年供你和妹妹念書，給你媽看病我兌了一些，現(xiàn)在還夠，你啥也不要操心，等你畢業(yè)了，回來(lái)參加了工作，娶了媳婦，立個(gè)像樣的家，爸也就放心啦……我的淚水唰地涌了出來(lái)。

第二天，干旱的黃土高原迎來(lái)了一場(chǎng)久違的小雨，在淅淅瀝瀝春雨中，父親一直把我送到了村口。當(dāng)我匆匆地大步扯向前面的一個(gè)黃土山峁時(shí)，回頭看，父親依然立在雨霧中，他后面是蒼莽無(wú)盡、連綿不斷的的黃土群山。

果然幾天后，我們都接到了學(xué)校發(fā)來(lái)的一張?zhí)顚懛峙渥栽傅谋怼Ｂ?tīng)同學(xué)們私下議論，學(xué)校發(fā)這表的意思就是想先摸摸底。學(xué)校后半年要擴(kuò)招，想在我們這批畢業(yè)生中多留幾個(gè)，增加自身的師資力量。這一建議，已經(jīng)獲得了省教委的批準(zhǔn)。學(xué)校想在自愿的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)留用。這就給想留校的同學(xué)帶來(lái)了更大的希望，也讓大家更加不安起來(lái)，好像所有的同學(xué)都蠢蠢欲動(dòng)，一心想著趕快回學(xué)校去，為自己即將到來(lái)的分配做點(diǎn)力所能及的工作。

我發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)牧場(chǎng)中，恐怕只有我和小程老師還能安心自己的事。我們照常放鴨子，打掃鴨棚，按時(shí)添加飼料。這天陽(yáng)光燦爛，碧藍(lán)的湖水平靜得像一面碩大無(wú)朋的鏡子。我和小程老師簡(jiǎn)單地拾掇了一下鴨棚后，就閑著無(wú)事了。我們來(lái)到湖邊，走進(jìn)小樹(shù)林，坐在了綿軟的沙灘上，看著陽(yáng)光下耀眼閃爍的湖水，竟誰(shuí)也不想去說(shuō)什么，生怕打動(dòng)了這份美麗和寧?kù)o似的。

許久，小程老師才說(shuō)：“你，填表了嗎？”

我說(shuō)：“填了?！?/p>

“有什么打算？”

“回到家鄉(xiāng)教書?！?/p>

“沒(méi)想過(guò)要留下來(lái)嗎？”小程老師定定地看著我。

我搖了搖頭。

小程老師又沉默了一會(huì)兒，很認(rèn)真地說(shuō)：“如果、如果你想留校，我可以幫助你！”

我聽(tīng)了小程老師這話，心里動(dòng)了一下，但我很快又鎮(zhèn)定下來(lái)，向她輕輕地微笑，表達(dá)了對(duì)她的感激：“我得回去，那里雖然苦點(diǎn)，但那里更需要我！”

小程老師似理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像思考著什么，沉默了一會(huì)兒后，又說(shuō)：“留在這兒，會(huì)對(duì)你熱愛(ài)的文學(xué)有幫助。”

“我沒(méi)有想過(guò)自己要當(dāng)一名作家，現(xiàn)在寫點(diǎn)東西只不過(guò)是玩玩而已?！?/p>

“可你具備這條件，”小程老師忽然提高了聲音，語(yǔ)速加快地說(shuō)道，“你有很高的才情，別浪費(fèi)?。　?/p>

我選擇了沉默。我知道小程老師是為我好，我也知道她有能力讓我留下來(lái)，這對(duì)于我可能是一生一世也只能遇到的唯一一次好機(jī)會(huì)、好運(yùn)氣了，是別人求之不得的好事情！我應(yīng)該感激小程老師才對(duì)，我應(yīng)該十分驚喜地答應(yīng)她，并表示出自己迫切的心情和激動(dòng)的情狀；但是我卻這樣平淡，這樣無(wú)所謂，我是不是正傷害著小程老師的一片好心呢？

小程老師見(jiàn)我不說(shuō)話，又對(duì)我說(shuō)：“你先——考慮、考慮，不必急著回答我！”然后她話鋒一轉(zhuǎn)，“肖玉峰啊，你看這月兒湖多美多靜呢，真像是在月亮上！其實(shí)我也厭煩城市里那種喧鬧而又心心事事的生活，也想獨(dú)自到一個(gè)安靜的地方，領(lǐng)上一群天真爛漫的孩子，教他們讀書、唱歌、做游戲……如果可能得話，這月兒湖畔就最理想，辦上一所屬于自己的學(xué)校，早晨聽(tīng)孩子們瑯瑯的書聲，傍晚來(lái)到月兒湖邊享受清風(fēng)明月，那該是多么多么地自在、快樂(lè)、幸福啊！”

說(shuō)這話的時(shí)候，我看到小程老師的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望在墨藍(lán)而靜謐的湖面上，一臉的神往……

我必須回到家鄉(xiāng)去！當(dāng)然對(duì)于小程老師的這番好意，我要感謝她、深深地感謝她！也許我的這個(gè)決定會(huì)讓她很失望，可是我只能這么做！在自己個(gè)人前途和家鄉(xiāng)的需要、父親的殷切期望中，我只能選擇后者！這樣顛來(lái)倒去、恍恍惚惚想了近乎一整夜后，腦子完全處于了疼痛狀態(tài)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心煩意亂，直到黎明才迷迷糊糊地睡著了……

睡夢(mèng)中，我忽然聽(tīng)到有人在敲門，喊我名字。我唰地驚醒過(guò)來(lái)，一忽溜跳下地。細(xì)聽(tīng)，，是小程老師的聲音，我慌亂中兩把穿上衣服，應(yīng)了一聲。小程老師隔著門說(shuō)：“肖玉峰，場(chǎng)部通知，今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)牧場(chǎng)檢查，讓我們把各自的衛(wèi)生清理一下，我先去鴨棚了?！?/p>

我趕緊應(yīng)道：“行，我也馬上就來(lái)。”

聽(tīng)著小程老師離開(kāi)的腳步聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。開(kāi)始慢慢整理衣服，收拾自己。洗蔌完備后，我草草吃了點(diǎn)東西，就直奔鴨棚。其實(shí)鴨棚在小程老師的照料下，一直都很整潔、規(guī)范，基本不用再怎么收拾，我們只是清掃了一下周圍，把一些農(nóng)具往整齊擺放擺放，就再?zèng)]有什么可做得了。

現(xiàn)在也不是放鴨子的時(shí)間，閑著無(wú)事，我和小程老師就漫無(wú)目的地散步，不知不覺(jué)來(lái)到湖邊。一股潮濕的涼意清靜地浮在我的臉上，略帶咸味的空氣彌散出一種海一般氣息，讓人心里忽然充滿了廣闊。早晨燦爛的陽(yáng)光遮覆著蔚藍(lán)的湖水，湖水在無(wú)邊金色的光芒里，泛開(kāi)細(xì)碎的波痕，像綻放在夢(mèng)中的笑靨，特別能調(diào)動(dòng)出人的好心情……

“肖玉峰，你知道那面有什么？”小程老師指著湖斜對(duì)面一道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙丘問(wèn)我。

“可能，可能是莊稼地吧?！蔽也聹y(cè)著。

“什么莊稼地呀？”小程老師回頭看了我一眼。

“可能，可能是玉米吧？”

“恐怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到，那里真是太美了，像太陽(yáng)，不，像太陽(yáng)的襁褓；也不對(duì)，應(yīng)該是太陽(yáng)的老家！”小程老師顯得有點(diǎn)兒激動(dòng)，我真被她這些抽象而又朦朧的比喻搞糊涂了。她見(jiàn)我愣怔的樣子，又說(shuō)：“干脆我們劃著船去那兒溜一圈，你肯定會(huì)被那美景震撼得目瞪口呆的！”說(shuō)著，小程老師就朝不遠(yuǎn)處停泊放鴨子小木船的湖邊跑去。她踏上小船的那一刻，身體還晃悠著，就向我連連招手：“肖玉峰，你快一點(diǎn)呀、快！”

我被她這一催，趕緊跑過(guò)去，唰地跨上小船，舉起長(zhǎng)篙插進(jìn)水底用力一點(diǎn)，小木船劃開(kāi)平靜的水面，箭一般沖去。小程老師曲腿坐在船頭，先是看我撐船，然后就閉上眼睛享受著早晨燦爛陽(yáng)光的沐浴，顯出幸福、浪漫又美麗的神態(tài)，我大膽地看著她，不禁心襟搖蕩。我使勁地劃著小船，小船在金光閃爍的湖面上飛快地駛向彼岸。

“沒(méi)想到你不僅會(huì)撐船，還撐得這么好！”小程老師伸手撩起水花向我投來(lái)，發(fā)出咯咯的笑聲。

“我還在黃河的毛頭大浪里都搬過(guò)船哩！這算啥？”我得意地回答。

“真的，那你一定會(huì)游泳啦？”

“告訴你吧，我的家就在黃河畔上，小時(shí)候的玩具就是黃河，毫不吹噓地說(shuō)，我在這兒一個(gè)猛子可以游到對(duì)岸去！”

“哇，高厲害呀！那、那你現(xiàn)在就表演表演！”

“現(xiàn)在、現(xiàn)在？過(guò)幾天再說(shuō)吧！”我有點(diǎn)難為情地說(shuō)道。

“咋，吹牛了吧？”小程老師嗬嗬一笑。

我被小程老師這么一激，臉漲得彤紅：“吹牛？我才不會(huì)呢！”

“那下水啊！”小程老師繼續(xù)激我。

我再也忍受不住了，把長(zhǎng)篙遞給了她，船很快停泊在湖中，我一把扯下汗衫。小程老師見(jiàn)我真要跳水，臉色立馬嚴(yán)肅下來(lái)，小心翼翼地說(shuō)：“你，如果不會(huì)就別胡來(lái)，我可是逗你玩的！”

她說(shuō)這話的時(shí)候，我的雙手已插進(jìn)褲腰，要褪褲子了?？伤脑捯暨€沒(méi)落地，我的手就嘎然僵持住了，整個(gè)身子也凝固了，渾身冒出一層冷汗。因?yàn)槲医裉鞗](méi)有穿內(nèi)褲，頭腦被小程老師一激，幾乎忘了這事，要不是小程老師最后這句話，我肯定已脫下褲子，渾麻溜棍地在她面前丟丑了。

我意識(shí)到這，趕緊重新系上褲帶，接過(guò)小程老師手中的長(zhǎng)蒿，用力一撐，小木船又箭一般地向?qū)Π渡淙ァ?/p>

11

近兩個(gè)多月的牧場(chǎng)勞動(dòng)，我還是第一次來(lái)到這月兒湖對(duì)岸。小程老師所說(shuō)的那像太陽(yáng)襁褓似的美景究竟是啥？我真想象不出來(lái)。我的心里自然充滿了好奇，而且離對(duì)岸那道黃沙圪梁越近，好奇心也就越強(qiáng)。等我們踏上岸的時(shí)候，我甚至已經(jīng)急不可耐地想先沖上沙丘看個(gè)究竟了。但是小程老師一把扯住我的衣襟，說(shuō)：“肖玉峰，我要把你的眼睛蒙住，給你個(gè)最大的驚喜！”

“小程老師，真那么美嗎？有必要嗎？”我有點(diǎn)驚疑。

小程老師嘻嘻一笑，也由不得我再說(shuō)啥，就從褲兜里掏出一塊花手絹，蒙我的眼。我只好順從地扭轉(zhuǎn)身，讓她把手絹綁在我眼上。

“肖玉峰，你可不能偷看?。　?/p>

“不偷看。”

“我讓你看才能看，誰(shuí)看是豬！”

“我偷看是豬兒子！”

小程老師把我的眼睛牢牢迷住后，又讓我拉住長(zhǎng)蒿的一端，她拉著另一端，引我向綿軟的沙丘趴去。估摸十多分鐘跋涉，我感覺(jué)到已經(jīng)上了沙丘，果然又走了一會(huì)兒，小程老師停下了腳步。

“可以看了嗎？”我急切地問(wèn)。

“不，你給我老老實(shí)實(shí)站著，十五分鐘后，當(dāng)你聽(tīng)到我的喊聲，就可以看啦?！毙〕汤蠋熡謴?qiáng)調(diào)說(shuō)，“肖玉峰，我可不愿意你做豬??！”

我說(shuō)：“老師，你就放心吧，我說(shuō)話算數(shù)！”

“那好，你聽(tīng)著?！闭f(shuō)罷，小程老師就離開(kāi)了我。我聽(tīng)到她近乎跑著的腳步聲，從綿軟的沙丘上噗噗嗒嗒地漸漸消失。我的眼前雖說(shuō)是一片黑暗，但腦子里卻五顏六色的，像彩色的云霞隨著溫暖的風(fēng)從四處涌來(lái)，令我眼花繚亂又心猿意馬。我真不知道小程老師葫蘆里賣的是什么藥？眼前的景色究竟會(huì)怎么的絢麗奪目？小程老師急急忙忙跑開(kāi)是去準(zhǔn)備啥了？她為什么要留下我一個(gè)人在這等十五分鐘？……這一連串問(wèn)題，交織在我的腦海里，讓我實(shí)在真理不出個(gè)頭緒來(lái)。

不過(guò)，我也不想理個(gè)啥頭緒，我現(xiàn)在只能扎起耳朵專心致志地聽(tīng)小程老師的呼喊。我從心里估摸著時(shí)間，覺(jué)得已經(jīng)差不多的時(shí)候，果然在寧?kù)o空曠的沙丘上，聽(tīng)到好像從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了小程老師噢噢的吼聲。我唰地伸手抹下蒙在臉上的手絹，眼前忽然是一大片金黃，滔滔的金黃、洶涌的金黃，令我天旋地轉(zhuǎn)、身如浮蝣，完全置身在了太陽(yáng)的襁褓里，被遍地的燦爛金黃頓然沉溺了、淹沒(méi)了。

整個(gè)一大片盛開(kāi)的油菜花，似乎把天地間最純潔、最純粹的黃色全都集中起來(lái)，黃的那么響脆那么純真、那么霸氣那么高貴，神采飛揚(yáng)又激情澎湃……讓人不能不挺起腰桿，深深地吸一口那金色璀璨的空氣，再吼一聲，掙破嗓子地吼一聲，把這金燦燦的黃、濕淋淋黃、火辣辣的黃、熱騰騰的黃，傳播得如同無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光。但我沒(méi)有喊，也不能喊，我害怕把這靜謐的黃給驚跑了?？尚氖嵌ㄒ捕ú蛔×?，被這金子般燦爛的黃緊緊地掣著，不能不與她一同飛翔，所有在我記憶里那些喧喧嚷嚷的色彩全隱退到了腦后，包括穹隆一般蔚藍(lán)的天空，包括海子一般蔚藍(lán)的月兒湖，包括我活奔亂跳的心兒……好像都無(wú)影無(wú)蹤了，只剩這金色的黃、濃烈的黃、霸道的黃。我為小程老師帶我到這里來(lái)，讓我平生第一次領(lǐng)略到這美麗的金黃從內(nèi)心里而感激她。

這一刻，當(dāng)我想到小程老師的時(shí)候，才忽然發(fā)現(xiàn)她并不在這片金黃里，已經(jīng)不知道隱身到什么地方去了。我開(kāi)始左右盼顧，放遠(yuǎn)目光四處搜尋，可周圍只有安安靜靜的黃。我想可能是小程老師要與我捉迷藏、故意隱蔽了自己。但不管怎樣，我得等待著她出現(xiàn)、或者是她的喊聲。我把自己再一次掣到美麗的景色之中，用欣賞的目光來(lái)觀察著這里的一切。大約又過(guò)了十多分鐘，小程老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。我想喊，張了張嘴又喊不出來(lái)，只好越發(fā)焦急地等待著、也盼望著她的出現(xiàn)；又一會(huì)兒過(guò)去了，還是沒(méi)有看到小程老師。我覺(jué)得不能再等了，得趕快走進(jìn)那一望無(wú)際的油菜地里尋找小程老師。當(dāng)我跑了兩步后，地里忽然傳來(lái)小程老師的聲音：“肖玉峰，找我啊——找我啊——”

我心一驚，停下腳步，尋聲望去，我很快就斷定了小程老師藏身的位置。她果然是在和我捉迷藏，這點(diǎn)把戲只會(huì)哄住小孩子，我立刻就能把她活捉在這美麗的油菜花地里。想到這，我心里有點(diǎn)失笑，臉上也露出了輕蔑的神色，但我還是故意裝做被她迷惑住的樣子，高喊一聲：“小程老師，你在哪啊——在哪?。俊?/p>

隨著喊聲，我唰唰從沙丘上跑進(jìn)地里。芬芳的油菜花香濃濃地鉆進(jìn)我鼻孔、鉆進(jìn)我嘴里，一種令我回腸蕩氣、清心清肝的感覺(jué)直灌神經(jīng)。頭頂是耀眼的陽(yáng)光，兩眼是刺目的金黃，我只感到陣陣昏眩，倏然間又忘乎所以，天地仿佛唯我遨游。我站住緩了緩，深深地吸了一口金色斑斕又芬芳撲鼻的空氣，靈魂才回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我走入了齊腰深的油菜地，開(kāi)始搜尋小程老師。事實(shí)上，我已經(jīng)基本斷定了她藏身的大概位置，為了滿足一下她的好勝心、或者說(shuō)捉迷藏的快感，我故意在離她藏身的十多米處往外尋著，讓她感到我的判斷已經(jīng)嚴(yán)重失誤，她完全迷惑了我。尋找中，我嘴里還一邊自言自語(yǔ)地嘟囔著，一邊撿起了小樹(shù)枝不停地甩打，發(fā)出了嗖嗖唰唰的聲響。

一會(huì)兒后，我停站在了一道地圪塄上，裝出茫然四顧、舉足不定、沮喪失意的樣子。如果這時(shí)候小程老師在暗處看到我，她一定會(huì)讀出我這種無(wú)所適從、焦慮無(wú)望的表情，心里像開(kāi)了花一樣高興的。我哀嘆著喊：“小程老師，你在哪、在哪??？”一連幾聲后，油菜田里依舊靜悄悄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近只有輕輕搖曳的油菜花和嗡嗡而動(dòng)的小飛蟲……

我想，應(yīng)該結(jié)束這場(chǎng)游戲了。到這會(huì)兒，小程老師那顆愛(ài)玩且好勝的心肯定已經(jīng)滿足了。我開(kāi)始向她真正藏身的油菜地走去，小心翼翼地拔開(kāi)油菜花全神貫注地觀察著每一點(diǎn)蛛絲馬跡。我知道自己很快就會(huì)找到小程老師。我的心由不狂跳起來(lái)，呼吸也變得越發(fā)急促了，在這偌大而靜謐的油菜地里聲音是那么的響。忽然我看到了一小片倒下的油菜花，顯然小程老師就藏在那。其時(shí)，我更加心慌意亂，原打算悄悄過(guò)去嚇?biāo)惶南敕ㄒ搽S即取消，竟然是三步并兩步地緊跑過(guò)去，而眼前的一切頓然令我目瞪口呆。小程老師果然藏在這里，但她一動(dòng)不動(dòng)地躺在了柔軟的油菜地上，修長(zhǎng)的身體勾勒出了無(wú)比美麗的景色，頭被蘋果色的府綢外衣籠著，純白的無(wú)袖內(nèi)衫緊緊扎進(jìn)褲腰內(nèi)，顯出玲瓏健美的身姿；兩條白皙的長(zhǎng)臂交叉著護(hù)在胸前，真是一幅美妙絕倫的油畫！我倏然愣怔了，氣都不敢出一口，只感到自己云天霧地的一片昏眩；而整個(gè)身體卻橫生出一種發(fā)脹的感覺(jué)，特別是下身經(jīng)歷著從未有過(guò)的沖動(dòng)、潮濕和火熱，讓我的心口怦怦狂跳，臉也紅得發(fā)燙發(fā)麻！我好像聽(tīng)到小程老師的呼吸也是那么急促，她的手微微地顫抖著。而四周卻靜悄悄的，連一絲低吟的蟲鳴都沒(méi)有了。天地間仿佛只有金黃的油菜花和燦爛的太陽(yáng)交織成的亮晶晶光華，金光四射地圍剿著所有的生命。而我腦子里卻一片空白，真不知道該咋辦，手足無(wú)措又魂飛魄散。趕快跑開(kāi)，還是就這么癡癡地站著？小程老師為什么要以這樣一種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法猜出的方式來(lái)對(duì)待我呢？她用衣服蒙臉是期待著我去揭開(kāi)，還是僅僅不愿意被太陽(yáng)曬著？如果我蹲下來(lái)揭去衣服，她會(huì)反感嗎？如果她沒(méi)有……那又將意味著什么呢？

啊，啊，我不知所措、我心亂如麻，我真想騰地飛到天空中去！這時(shí)只見(jiàn)小程老師纖秀的手慢慢蠕動(dòng)了，外衣緩緩地從她的頭上扯下來(lái)，她美麗、黝黑又散亂的頭發(fā)水花般舒展在綠瑩瑩的油菜上，我看到了她美麗的臉、白皙的脖頸，她的臉紅潤(rùn)而潮濕，眼睛幸福地緊閉著，像期盼著什么、等待著什么。但我能給她什么呢？我敢那樣做嗎？！我真是個(gè)沒(méi)一點(diǎn)兒用的混蛋啊！我真?zhèn)€沒(méi)有一點(diǎn)兒情味的畜生啊！啊、??！我該怎么辦？我到底該怎么辦呢？！

熠熠的陽(yáng)光下，我看到小程老師緊閉的眼角上淌出了一顆晶瑩的淚珠……我哇地高吼了一聲，沒(méi)命地跑出了金黃的油菜地、跑向了遠(yuǎn)處的沙丘……

12

經(jīng)歷了油菜地情感與精神的雙重拷打后，我身心俱損、精神極度疲憊，一種前所未有的迷茫、頹廢、失意和一些不可名狀的、消沉委靡的情緒難舍難分地糾纏著我，令我欲罷不能。

幾天來(lái)，只要我一閉上眼睛，小程老師仰臥在金黃色油菜花地里的情景就活靈活現(xiàn)地浮在了我的眼前，晃蕩著我的肉體與靈魂，也一次一次地喚醒著我的性意識(shí)。我竟然做了個(gè)難以啟齒的艷夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我脫下了自己的衣服，在油菜地里裸奔著，無(wú)邊無(wú)際的美麗油菜花在我奔跑的風(fēng)里，濺起一串串一道道飛旋閃爍的金光，瞬間一大片油菜花紛紛倒下，小程老師正睡在金黃色的油菜花上，籠一塊紅色紗巾。當(dāng)我跑過(guò)來(lái)時(shí)，身上帶起的風(fēng)忽然把沙巾吹得飄飄而去，小程老師美麗的、一絲不掛的胴體全部展現(xiàn)在了我的眼前。明艷的陽(yáng)光白晃晃地灑在她身上，照耀出無(wú)限的誘惑，就好像是我在什么書上看到過(guò)的一幅外國(guó)油畫，但又不是油畫，而是小程老師真實(shí)的肉體！我倏然已血流澎湃、心猿意馬、呼吸急促，我貪婪地睜大了血紅眼睛，再也控制不住了自己，我……遺精了。

恥辱、恥辱！我感到自己十分的恥辱！無(wú)地自容的恥辱！不折不扣的恥辱！小程老師是我從身心到靈魂都值得去尊敬的人，我怎么能這樣侮辱她呢？我陷入了不可原諒的自責(zé)之中，感到真抬不起了頭，一抬頭似乎就有無(wú)數(shù)的眼睛在睥睨著我、無(wú)數(shù)的手指在指責(zé)著我、無(wú)數(shù)的唾沫在沖我飛來(lái)。我得趕快逃離，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我只要清風(fēng)明月相伴，只要小路柳蔭相隨，只要孤獨(dú)懺悔相牽。啊、啊，美麗的月兒湖女神呀，你饒恕我吧、寬容我吧！我本來(lái)就是個(gè)純潔的青年，我沒(méi)有任何骯臟的想法，我的心地是干凈的，情感是真摯的，靈魂是圣潔的，品性是善良的。我甘愿為自己無(wú)恥的噩夢(mèng)而黷罪，領(lǐng)受您的任何懲罰！

幸好董亞芹來(lái)又給我安排了個(gè)新的任務(wù)，和牧場(chǎng)相臨的叫月兒湖的村子里有一個(gè)五保戶孤寡老人，我們來(lái)牧場(chǎng)后，有同學(xué)做好人好事自愿承擔(dān)起了給老人挑水的任務(wù)，現(xiàn)在那位同學(xué)有事回市里去了，董亞芹說(shuō)反正現(xiàn)在牧場(chǎng)也沒(méi)有多少事情可做，而且我們馬上就要都回去了，挑水算個(gè)重活，她想讓我代替那位同學(xué)完成給老人挑水的任務(wù)，有始有終，也好給周圍的群眾留個(gè)不錯(cuò)的印象；至于小程老師那里，她再派郝媛媛去。聽(tīng)了董亞芹的安排，我心里忽然有了點(diǎn)寬慰，我現(xiàn)在正需要離開(kāi)小程老師，一個(gè)人呆著，活就是再苦再累點(diǎn)我也不怕。

吃過(guò)中午飯，我就去了那個(gè)小村，找到了五保戶老人。老人其實(shí)歲數(shù)并不算大，五十來(lái)歲的樣子，身子還硬朗。他說(shuō)，其實(shí)也不用麻煩你們娃娃們，他現(xiàn)在還參加著產(chǎn)生隊(duì)的勞動(dòng)，完全能自己照顧好自己。他讓我回去吧，這里真的沒(méi)有啥營(yíng)生可做。但我不能回去，也不想回去，就拿起水桶要給老人挑水。老人一把揭開(kāi)房檐下放著的大水缸，說(shuō)：“來(lái)，娃娃，你看，都滿滿的，快流了?！蔽乙豢矗粷M滿一缸亮汪汪的水。我正愁著不知如何是好時(shí)，忽然看到了院子里有一畦西紅柿地，就說(shuō)：“大爺，那我就擔(dān)著澆西紅柿吧?！边€沒(méi)等老人再說(shuō)什么，我已經(jīng)挑上水桶吱吱扭扭地出了小院，身后傳來(lái)了老人的喊聲：“那就擔(dān)上半桶，別累著哇！”我哎了一聲，興沖沖地向水井走去。

這周圍幾個(gè)村子的水井都在月兒湖邊上。我來(lái)到水井旁，向左一望，就看到了我們牧場(chǎng)的鴨棚，也看到了月兒湖蔚藍(lán)色的湖面和泊著的那條放鴨子的小木船。因?yàn)閾?dān)水并不當(dāng)緊，我把桶往井臺(tái)上一撂，自個(gè)兒鉆進(jìn)了不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里睡覺(jué)去了。我把外衣脫下來(lái)鋪在沙灘上，頭枕在兩只交叉的手掌里，迷著眼，很愜意地睡著。

細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)冠，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，正好打在我的眼睛上。我的眼睛里就忽兒又紅又亮、忽兒又黑又暗。帶著淡淡海腥味的風(fēng)爽爽地輕拂而來(lái)，不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，不時(shí)飄過(guò)婉轉(zhuǎn)的啁啾，我的心情忽然好了許多……

我神差鬼使地又想到了小程老師，她俊俏的身姿又開(kāi)始在我的眼前晃動(dòng)，纖纖而來(lái)，又纖纖而去；飄然而至，又猝然逝去。忽然她又從我思想的盡頭姍姍走來(lái)，玫瑰紅的披紗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那美麗而激蕩?kù)`魂的胴體又清晰地映入我的眼簾。我的心咚咚地狂跳起來(lái)，呼吸急促，臉蛋緋紅而發(fā)燙，渾身燥熱，汗水涌出胸口。我的下身跟著雄赳赳地勃了起來(lái)，將單薄的褲子頂成了傘狀。

這是在干什么？你這混蛋！卑鄙！無(wú)恥！嚴(yán)厲而勃怒的聲音橫空劈來(lái)。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，騰地舉起手，照自己的褲襠很勁煽去，因用力過(guò)重，疼得我立刻站了起來(lái)跳了兩跳，雙手摟住褲襠嗷嗷直叫喚。待疼痛稍稍緩解，我感到口干舌燥，就去打水喝。走到水井旁，我趴在井口看了看，水并不深，黑亮亮地閃爍出銀白的光芒，看上去幾乎用手就能夠著，但我還是用扁擔(dān)鉤著水桶探了下去，很快就吊上來(lái)了半桶水。我趕忙傾斜水桶，一氣咕嚕咕嚕地猛往肚里灌。井水涼絲絲、甜滋滋的，真像喝砂糖水，令我通體爽快，火烘烘的感覺(jué)一下子蕩然無(wú)存。

我喝飽井水后，站起來(lái)抹了把嘴，滾圓的肚子晃蕩晃蕩地響著，這時(shí)我不由自主地又向鴨棚那兒望去。我想，如果能讓小程老師也喝上幾口這甘甜的井水該多好啊！她也肯定會(huì)像我一樣灌一肚子，并連連叫好、給我個(gè)甜甜的笑臉。但我不能過(guò)去給她送水喝，其一是我這幾天來(lái)從心里害怕與她見(jiàn)面，現(xiàn)在還無(wú)法消除那天在油菜花地給我心里烙下的那份說(shuō)不清、道不明的尷尬；其二是郝媛媛現(xiàn)在和小程老師在一起，我實(shí)在不愿意讓她看到我們的任何交往。

就在我這么獨(dú)自胡思亂想著的時(shí)候，猛一抬頭，我忽然看到了遠(yuǎn)處有了小程老師的身影，很快又出現(xiàn)了一個(gè)男人的身影，從輪廓上推斷，很像是張錦庭。小程老師被那男人拉扯了幾扯，她像是甩了甩，退開(kāi)幾步。那男人又追了上來(lái)，好像情緒激憤地申辯著什么，兩只手不停地比畫出豐富的姿勢(shì)。小程老師也像很激動(dòng)的樣子，立著脖頸，不讓那男人挨近自己寸步。我想，郝媛媛肯定不在鴨棚，如果有她，那男人大概也不會(huì)這么肆無(wú)忌憚了，我為小程老師捏著一把汗?？磥?lái)我現(xiàn)在還不能擔(dān)上水走，我得觀察一會(huì)兒。假如那男人再對(duì)小程老師動(dòng)手動(dòng)腳，我該怎么辦呢？是沖出去，還是暫且不要理會(huì)？如果那男人欺負(fù)小程老師，我又該怎么辦呢？我一邊躲在暗處觀察著他們的動(dòng)靜，一邊在心里謀劃著自己下一步的行動(dòng)。這時(shí)候，我看到小程老師急匆匆地向我這邊走來(lái)，我趕忙躲進(jìn)樹(shù)林，并在樹(shù)的掩護(hù)下，穿梭向小程老師靠近。很快我就看清了那男人果然是張錦庭，他也扯著大步追趕著小程老師，見(jiàn)自己很難追上，就小跑了起來(lái)，嘴里喊著：“碧蕓，我們能不能坐下來(lái)好好談?wù)?？?/p>

“沒(méi)必要，我們根本不可能！”小程老師斬釘截鐵地回答。

“這究竟是為什么？你給我個(gè)明白！”張錦庭氣急敗壞地說(shuō)。

“你心里最清楚！”

“那是造謠、造謠！”

“哼……再追，我可喊人啦！”

張錦庭突然停下了腳步，他從褲兜里掏出手絹，抹了一把臉，又鬼頭鬼腦地四下里瞧了瞧，嗵地坐在了沙灘上。小程老師看到張錦庭坐下來(lái)，她也不走了，剛才緊繃的神經(jīng)似松懈了許多，不再注意張錦庭的舉動(dòng)。就在這時(shí)，張錦庭呼地站了起來(lái)，猛跑到毫無(wú)防備的小程老師前，一把抱住了小程老師，喘著氣嚷道：“碧蕓，我太愛(ài)你啦，我為你發(fā)瘋、發(fā)狂、發(fā)傻……”還沒(méi)等張錦庭把這句酸溜溜的話說(shuō)囫圇，小程老師不知那來(lái)一股勁兒，一甩就把張錦庭給甩在了一邊：“滾，衣冠禽獸！”

張錦庭一愣，又猛撲向了小程老師?？吹竭@情景，我已心急火燎無(wú)法自持了，真想沖上去一把將張錦庭干倒，但理智又很快告訴我，自己還不能這樣冒失！因?yàn)槲也⒉涣私馑麄冎g的關(guān)系，更不明白此時(shí)此刻小程老師的心境，或許好心會(huì)辦成壞事。正當(dāng)不知如何是好時(shí)，我忽然看到了前面立著一個(gè)破爛的被農(nóng)民廢棄的糞桶，我趕緊跑過(guò)去用腳使勁一蹬，那滾圓的糞桶順著沙坡向小程老師站著的地方滾去。我趕快躲在了一棵大樹(shù)后，糞桶嘩哩嘩啦的滾動(dòng)聲音，把小程老師和張錦庭同時(shí)驚呆了，趁這時(shí)刻，小程老師趕緊掙脫了張錦庭的糾纏，向鴨棚跑去。這時(shí)候我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了郝媛媛喊小程老師的聲音，我徹底放下了懸著的心。

張錦庭鬼頭鬼腦地四下里瞧了瞧，悻悻走了。

13

三天后的早晨，我又去給老人挑水，當(dāng)快要走到水井旁時(shí)，我忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了急迫的呼救聲：“救命啊——有人落水啦！救命啊——有人落水啦！”

聽(tīng)到這呼救，我心里咯噔一下，摔下水桶就是尋聲跑去。很快我看到在不遠(yuǎn)處的湖面上漂著那只放鴨子的小木船，小船旁有失水者正在湖里亂撲騰著。船上還有一個(gè)人，像是郝媛媛，正用長(zhǎng)篙慌慌張張地搭救著落水者，也發(fā)出了一聲聲急遽而尖利的哭喊，湖邊的岸上還有兩三個(gè)人也再大喊著。

不好，肯定是小程老師掉進(jìn)湖中了！我拼命地向湖畔跑去，同時(shí)扯下了外衣，等跑到離船較近處時(shí)，我猛撲下了水。我把自己從小在黃河浪濤里練就的一身好水性全部地爆發(fā)出來(lái)，像一條大鯉魚一樣，箭一般地向出事點(diǎn)游去。在我抬頭換氣的霎那，我忽然看到小船上的那個(gè)人也沒(méi)站穩(wěn)掉進(jìn)了湖里，心里就更加焦急，一個(gè)猛子扎了過(guò)去，托住水里正下沉的人，用力頂出水面。這時(shí)候我才看到了自己救起的人正是小程老師。我趕緊將她推到了船跟前，一邊喊著讓她抓住船幫，一邊使出渾身力氣將已經(jīng)淹糊涂的她托到船上，但因用力過(guò)猛，船向前移開(kāi)，人又跌進(jìn)了水里。我再一次將她的一只胳臂拉住，游到船前，大喊一聲將她高高托起來(lái)，小程老師也似精明了一下，兩只手死死地卡住了船幫，我又一用勁，終于把她送進(jìn)了船艙。待我開(kāi)始尋救另一個(gè)落水者時(shí)，營(yíng)救的木船也趕到了，他們向我拋下兩個(gè)充氣的拖拉機(jī)內(nèi)胎，然后指揮著我去救人。我順著他們指的方向游去，一個(gè)猛子扎到了湖底，摸了好一會(huì)兒也沒(méi)有摸到人。我鉆出水面換了一口氣，這時(shí)候我才知道另一落水的人正是郝媛媛。船上又跳下來(lái)兩個(gè)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，我們開(kāi)始分頭去摸。我知道如果再耽誤一會(huì)兒，郝媛媛肯定沒(méi)命了。我也顧不得多喘口氣，又一頭扎到了湖底開(kāi)始摸，我摸到了一塊石頭，還有沉下的破魚網(wǎng)，待我用力去拉魚網(wǎng)時(shí)，我感到自己蹬在湖底的腳忽然向被什么扎了一下，一股鉆心的疼痛讓我不得不趕快浮出水面。這時(shí)候，那個(gè)農(nóng)民已經(jīng)找到了郝媛媛，把她拉出了水面，大家正七手八腳地將她扯上船。全部救出人后，我才感到自己已經(jīng)是筋疲力盡，像根軟黃瓜，連趴上船的力氣都沒(méi)有了，全憑人們把我拉扯上去。

船迅速回到岸邊，岸上已經(jīng)聚集了好多人，幾乎牧場(chǎng)的所有師生都趕來(lái)了。大家把溺水的小程老師和郝媛媛抬上岸后，放在了沙灘上，由隊(duì)醫(yī)開(kāi)始搶救。我則渾身癱軟地躺在沙灘上只顧喘氣，大家的神經(jīng)全都集中到了兩個(gè)溺水者身上，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)理會(huì)我。接著有車開(kāi)來(lái)，小程老師和郝媛媛被抬上了車，到市里的醫(yī)院搶救去了。這時(shí)候有人忽然喊我的名字：“肖玉峰，你的腳冒血了?！蔽亿s緊爬起來(lái)，搬轉(zhuǎn)腳板一看，腳掌上有個(gè)寸把長(zhǎng)的口子，可能是在湖水里浸泡時(shí)間長(zhǎng)的原因，傷口已經(jīng)發(fā)白，粉紅的血肉里粘滿了沙土，不停地往外滲著血水。我站了起來(lái)，一顛一顛地走到湖畔，清洗傷口。當(dāng)我把傷腳伸到水里后，一股鉆心的疼痛讓我渾身一顫，冒出了一頭冷汗。最后我在同學(xué)的幫助下，用一塊舊衣服布包扎住了傷腳，被同學(xué)們用自行車推回了牧場(chǎng)。

第二天，關(guān)于事故的情況就傳到了牧場(chǎng)，小程老師已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，但郝媛媛卻沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，已經(jīng)離開(kāi)了我們、離開(kāi)了個(gè)世界，永遠(yuǎn)地走了。這悲痛的消息真如晴天霹靂，讓所有人都不敢相信，都沉浸在了無(wú)比的悲痛之中，像烏云遮蓋了整個(gè)天空、整個(gè)牧場(chǎng)、整個(gè)人心，大家沒(méi)有誰(shuí)再像從前那么的說(shuō)笑、打鬧、耍逗了，連空氣都是死氣沉沉的。到中午的時(shí)候，場(chǎng)部也發(fā)了消息，除通報(bào)了郝媛媛的噩耗外，還通知全體師生停止在牧場(chǎng)的一切勞動(dòng)，等待下一步安排。

因?yàn)閳?chǎng)部的醫(yī)生陪同小程老師和郝媛媛進(jìn)市里醫(yī)院去了，所以我的腳傷只能自己來(lái)處理。我向場(chǎng)部要來(lái)碘酒和藥棉，用鹽水清洗后包扎，每次都疼得我呲牙咧嘴、滿頭冒汗。我在宿舍里整整睡了一整天，為郝媛媛的不幸遇難而難過(guò)。我一閉上眼睛，郝媛媛就出現(xiàn)在了我的眼前，那胖乎乎的臉膛、黑黝黝的眼睛，總閃著精明的光芒；她笑的時(shí)候，又憨憨的給人一種親近感；有點(diǎn)跛的走姿，竟然也顯得不那么難看了，倒讓我感到很可親。我想到了她給我的很多好處，也想到了上一次那件不愉快的事情，我的淚水一次又一次蓄滿了眼眶……

這樣過(guò)了兩天，場(chǎng)部突然通知我們社會(huì)實(shí)踐提前結(jié)束，全部回到學(xué)校等待分配。接到這個(gè)消息后，大家奔走相告，臉上都露出了幾天來(lái)難得的笑容，都開(kāi)始收拾東西隨時(shí)準(zhǔn)備回去。我則帶著傷腳，騎上那輛破舊的自行車，獨(dú)自一個(gè)人又來(lái)到了月兒湖畔。

自從那天出事后，鴨棚已由牧場(chǎng)派來(lái)的一個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民代管了。鴨子已經(jīng)被這位農(nóng)民全趕到了他們村集體的鴨棚飼養(yǎng)。所以這里是一片靜悄悄的，給人一種人去樓空、孤寂破敗又凄愴悲涼的感覺(jué)。我一個(gè)人顛著腳圍轉(zhuǎn)著鴨棚走了一圈，往昔的人和事仿佛又回到了眼前：我仿佛看到了小程老師彎腰拾掇鴨棚的情景，聽(tīng)到了她咯咯的笑聲；看到了我第一次來(lái)到這兒，郝媛媛掏出一塊漂亮的花手絹，不停地在自己的鼻尖前煽打，累了又換在另一個(gè)手里的樣子……這一切的一切，仿佛就好像是眼前才發(fā)生的一樣，全都?xì)v歷在目??！

唉——人世間的事情，真就像一場(chǎng)夢(mèng)、一片煙云，說(shuō)散就散得無(wú)影無(wú)蹤了。

現(xiàn)在我卻要走了，徹底地離開(kāi)這里，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了！雖然是短短幾個(gè)月的時(shí)間，但這里的很多事情將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留存在我的記憶里，我青春最美好、最浪漫、最幸福而又最煎熬、最悵惘的一段情感就誕生在這兒、也消逝在這兒。這里的雨浸潤(rùn)過(guò)我多思的彷徨，這里的月亮見(jiàn)證了我徹夜的難眠，這里的湖水蕩漾過(guò)我青春的快樂(lè)，這里的田野生長(zhǎng)過(guò)我的純潔的愛(ài)情，這里的黑夜同樣驛動(dòng)著我的傷感……有眼淚、悔恨、遺憾、悲傷，這統(tǒng)統(tǒng)的一切，一生一世，我相信自己真是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了，她們會(huì)與我的生命一樣短長(zhǎng)、一樣有血有肉且無(wú)法割舍！

我走向了月兒湖，湖面依然像鏡子一樣平靜，似乎還在睡夢(mèng)中。我真不愿意再去打擾她了，這美麗的湖水，此時(shí)此刻，一定還飄蕩著郝媛媛的亡靈，她孤獨(dú)嗎？她悲涼嗎？她難過(guò)嗎？她還記恨上次在鴨棚勞動(dòng)，我給她發(fā)態(tài)度嗎？唉——我真后悔自己！而今，我們卻要都離開(kāi)了，把她一個(gè)人留在這里、永遠(yuǎn)地留在這里!我的淚水從眼眶內(nèi)滂沱而下，泣不成聲。但愿這月兒湖清澄的水波，能送她到幸福的天國(guó)去，真的！

14

回到學(xué)校后，我的腳開(kāi)始紅腫，疼得更加厲害了。我獨(dú)自到醫(yī)務(wù)室找過(guò)兩次校醫(yī)，可都不在，我只好自己給傷口抹藥水。

整個(gè)學(xué)校好像都在忙著為郝媛媛開(kāi)追悼會(huì)的事，男同學(xué)們?nèi)逡蝗旱鼐奂谝黄穑_(kāi)始寫各種各樣的悼念標(biāo)語(yǔ)、文章、挽聯(lián)，更換走廊板報(bào)的內(nèi)容、掛橫幅、布置禮堂；女同學(xué)們開(kāi)始扎白花、制作花圈、花籃什么的……總之，每個(gè)同學(xué)和老師的心頭都籠著一層厚厚的陰云，整個(gè)校園都沉浸在一片悲傷而又忙碌的特殊氛圍中，連飛過(guò)的小鳥(niǎo)也想垂淚！

開(kāi)追悼會(huì)的前一天，小程老師從醫(yī)院特地回到學(xué)校。本來(lái)醫(yī)生讓她再觀察幾天，但她執(zhí)意要參加郝媛媛的追悼會(huì)，就一個(gè)人偷偷跑回來(lái)了，這是我從同學(xué)們口中聽(tīng)說(shuō)的。當(dāng)我知道她已經(jīng)徹底脫離了危險(xiǎn)，心里感到了一絲難得的快慰。我從牧場(chǎng)回校后一直想去醫(yī)院看看她，但因?yàn)樽约涸絹?lái)越重的腳傷和眼前這情景，只好從心里祝愿她能夠早日康復(fù)！現(xiàn)在小程老師回到了學(xué)校，我真應(yīng)該去看一下她，向她問(wèn)個(gè)好；可我現(xiàn)在卻只能躺在床上，渾身乏力、發(fā)疼，就是連站起來(lái)都很困難了。

到傍晚的時(shí)候，我的病情進(jìn)一步惡化，開(kāi)始發(fā)燒。等同學(xué)們把郝媛媛開(kāi)追悼會(huì)的靈堂布置好回到宿舍，我的神志也泛起迷糊，自己好像飄飄然然的，感覺(jué)一會(huì)兒獨(dú)自在爬一座很高很陡的懸崖絕壁，一會(huì)兒又和郝媛媛相跟著走在一條荒蕪人煙的山路上。有那么一刻精明過(guò)來(lái)后，我感到自己快不行了，但心里卻一點(diǎn)也不恐懼，甚至還有點(diǎn)高興，因?yàn)橛形遗阒骆骆?，她不?huì)孤獨(dú)了，我愿意和她一路相伴，向著開(kāi)遍油菜花的金色燦爛的遼闊田野走去……

等我從金光閃閃的夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己并不在那美麗的油菜花世界里，而是在醫(yī)院。小程老師坐在我的病床邊，她見(jiàn)我醒了，蒼白的臉上露出欣喜的微笑。

“我、我怎么會(huì)在這兒？”我努著勁兒試圖爬起來(lái)。

“你已經(jīng)迷糊兩天多啦！”小程老師摁住我的肩膀，悄聲地說(shuō)。

原來(lái)我的傷口嚴(yán)重感染，引起了高燒。就在那天晚上，病得昏迷的我被學(xué)校送到了小程老師住著的醫(yī)院，醫(yī)生給我做了清瘡手術(shù)。第二天，小程老師得知我住院的消息后，待郝媛媛追悼會(huì)一結(jié)束，她就趕了過(guò)來(lái)，以自己繼續(xù)康復(fù)為由，照顧昏迷不醒的我。學(xué)校把我送到醫(yī)院后，在第一時(shí)間給家里發(fā)了電報(bào)，妹妹已經(jīng)起身了，但由于路途遙遠(yuǎn)又交通不便，直到現(xiàn)在妹妹還沒(méi)有來(lái)。學(xué)校派了個(gè)男同學(xué)照應(yīng)我，小程老師來(lái)后就把他打發(fā)回去了，這些時(shí)間完全是小程老師像親人一樣在看護(hù)著昏迷不醒的我！

當(dāng)我知道這一切后，心里萬(wàn)分感激，也沒(méi)想什么，就抓住小程老師涼絲絲的手，默然無(wú)語(yǔ)，唯有心內(nèi)翻江倒海。我真不知道自己該怎樣表達(dá)這感激之情。人說(shuō)男兒有淚不輕彈，我也不想、更不愿意在小程老師面前落淚；但此時(shí)此刻，自己再也控制不住了。小程老師看到我這樣子，掏出手絹塞到我的手里，一個(gè)人悄悄走出了病房。在她拉上門的那一刻，我的情感整個(gè)不能自抑了，淚水滂沱而下，竟哽咽出沉沉的哭泣聲……

大約半小時(shí)后，小程老師給我端來(lái)一茶缸熱氣騰騰的餛飩，她說(shuō)自己出外找了好一會(huì)兒，才找到一家賣餛飩的小攤。她讓師傅做了碗優(yōu)質(zhì)的，味道很是不錯(cuò)，就趕緊給我拿來(lái)。說(shuō)著她扶起我，坐在床頭要給我喂。我立起身吃過(guò)她喂過(guò)來(lái)的第一口后，執(zhí)意要接過(guò)茶缸自己吃，她也沒(méi)有再堅(jiān)持，坐在一旁看著我吃。餛飩真不錯(cuò)，是我吃過(guò)的有限幾次中最好的。我也沒(méi)問(wèn)小程老師吃了沒(méi)有，只顧自己吃，不大一會(huì)兒就一掃而光了。吃完后，我才想到自己怎么連小程老師也沒(méi)讓一下，看著小程老師去洗茶缸的背影，我心里一陣懊悔。我想，等自己出院，一定請(qǐng)小程老師好好地吃一頓！

后來(lái)，小程老師告訴了我一些郝媛媛追悼會(huì)的事情。她說(shuō)追悼會(huì)開(kāi)得很隆重，來(lái)了不少領(lǐng)導(dǎo)，郝媛媛的父親在她妹妹的陪同下也來(lái)了，他還在會(huì)上講了幾句話。女同學(xué)和女老師們都哭了，最后幾乎是在一片哭聲中結(jié)束的。她看到郝媛媛的妹妹抱著姐姐的骨灰盒上了車，消失在學(xué)校的林蔭道后，心里真是萬(wàn)分難過(guò)。小程老師還說(shuō)，郝媛媛同時(shí)被上級(jí)追認(rèn)了好幾個(gè)榮譽(yù)，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的學(xué)習(xí)活動(dòng)，到處是郝媛媛的遺像和悼念文章……可我想，一個(gè)前幾天還那么鮮活的生命就這樣凋謝了、結(jié)束了，曾經(jīng)多少次都是那么說(shuō)說(shuō)笑笑、蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，而今卻成了一把灰土，在眾人的淚水中默默地離開(kāi)了可愛(ài)的校園，這是多么、多么地讓人悲傷啊！

我的淚水再一次涌出來(lái)……

一天后，我妹妹終于帶著一臉的焦慮和憔悴，驚驚顫顫地推開(kāi)了病房的門，當(dāng)她看到我躺在病床上時(shí)，嗚嗚地哭著跑過(guò)來(lái)，一把抱住了我的肩膀：“哥，你活著就好，只要活著就好！”

我也伸出雙臂摟緊了妹妹，淚水奪眶而出：“妹妹，哥活著，哥命大，哥死不了！”

等妹妹穩(wěn)定住了情緒，我問(wèn)了她一路上的情形。按正常情況坐車三天就到了，可妹妹整整走了七天！妹妹給我說(shuō)，她在路上遇了兩次困難，離開(kāi)家進(jìn)城后，已經(jīng)沒(méi)了客車，唯一放省城的長(zhǎng)途車的票已經(jīng)全部售完。妹妹失望地在縣城的車站徘徊了老半天，決定無(wú)論如何也要坐上這趟車。她就找到了司機(jī)，司機(jī)是位老師傅，妹妹說(shuō)了自己的特殊情況后，師傅說(shuō)票是沒(méi)有了，只能站著。妹妹說(shuō)只要能拉上她，怎么都行。師傅就讓妹妹一大早到城外公路邊等著，車過(guò)來(lái)招手。妹妹得了師傅這個(gè)確切的回答后，在候車廳的長(zhǎng)椅上睡到了黎明三點(diǎn)，就起身跑到城外的公路邊老等著。凌晨四點(diǎn)鐘的時(shí)候，車過(guò)來(lái)拉上了妹妹。另一次是第三天遇到了大雨的襲擊，當(dāng)時(shí)車正在爬一道山坡，突然而降的大雷雨，讓車只好停下避雨。為了安全，師傅讓妹妹和另外一個(gè)乘務(wù)員抱幾塊石頭塞在車輪下，妹妹就冒著傾盆大雨跑到山畔抱來(lái)石頭，當(dāng)妹妹正要爬到車輪下往里邊塞石頭的時(shí)候，車忽然滑開(kāi)，就在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，妹妹奮不顧身地使出全身力氣，將石頭塞到了下滑的車輪里，車停了下來(lái)。待妹妹上車后，車上所有的人都為妹妹奮不顧身的舉動(dòng)鼓掌了。師傅將乘務(wù)員的座位也獎(jiǎng)勵(lì)給妹妹?？捎捎趲滋靵?lái)的勞累奔波、雨淋和驚嚇，妹妹病倒了。更要命的是前面路已被沖斷，車只好停在前不著村后不著店的荒山野嶺等著，幸虧司機(jī)帶著幾種常用藥，給妹妹吃了幾片。經(jīng)過(guò)一天半的等待，路總算通了，妹妹的病也有所減輕。后來(lái)司機(jī)退了妹妹的車票錢，直接把她送到了我這里。對(duì)于一個(gè)第一次出遠(yuǎn)門的女娃娃來(lái)說(shuō)，這是多么多么的不容易??！看著妹妹憔悴的面容，我聽(tīng)著聽(tīng)著眼眶又一次蓄滿了淚水……

妹妹來(lái)后，小程老師就回學(xué)校了。她雖然和妹妹認(rèn)識(shí)不到幾小時(shí)，但已經(jīng)給妹妹留下了美好的印象。小程老師走后，妹妹問(wèn)我：“哥，她是你的同學(xué)吧？”

我說(shuō)：“不是，是哥的老師?！?/p>

妹妹聽(tīng)了這話，驚訝地盯著我看了老半天，然后，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大學(xué)里還有這么年輕、漂亮的老師？”

我說(shuō)：“小程老師比我才大一歲?！?/p>

突然，妹妹的臉上泛起了紅暈，她有點(diǎn)害羞地問(wèn)我：“哥，我如果能有這樣一個(gè)嫂子，咱爹該多高興啊！咱村里人該有多羨慕?。　?/p>

妹妹的這句話咚地撞在了我的心口上，讓我倏然思緒萬(wàn)千又泯然難過(guò)。許久，我沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，妹妹見(jiàn)我情緒瞬間低落，就想離開(kāi)。我趕緊拉過(guò)妹妹的手，撫摩著，緩緩地說(shuō)：“哥要回去，那有咱大、咱鄉(xiāng)親，那更需要哥……”

15

幾天后，我的病情明顯好轉(zhuǎn)，傷口也開(kāi)始愈合。這期間，小程老師來(lái)照看過(guò)我一次，她說(shuō)現(xiàn)在的形勢(shì)變化得真快，從社會(huì)到學(xué)校，從報(bào)紙到廣播，政治氣候好像是越來(lái)越不對(duì)味了，似乎正在醞釀著一次什么大的政治風(fēng)暴。學(xué)校已經(jīng)從悼念郝媛媛的主題中逐漸演變，開(kāi)始了對(duì)現(xiàn)行教學(xué)的反思和辯論。有些同學(xué)寫的大紙報(bào)很尖銳，矛頭直指幾位最賦名望的老教授，說(shuō)他們不是在為無(wú)產(chǎn)階級(jí)培養(yǎng)接班人，而是為資產(chǎn)階級(jí)的復(fù)辟做準(zhǔn)備……總之，一切的一切，好像越來(lái)越讓人感到費(fèi)解和驚訝了。小程老師最后說(shuō)，幸好你們馬上要畢業(yè)了，第一次分配方案就在這幾天出臺(tái)，留校名額是6個(gè)，她知道有很多學(xué)生在爭(zhēng)取著這個(gè)名額。她最后問(wèn)我，到底想不想留下來(lái)？如果有這打算，她能夠幫助我！我聽(tīng)了小程老師的這話，默然許久。

無(wú)論如何，我不能留下來(lái)，也不會(huì)留下來(lái)的！我要回去，我知道，只有家鄉(xiāng)才是自己成家立業(yè)的福地！我竟然是那樣固執(zhí)、那樣迷信地相信著自己的這種預(yù)感；因?yàn)槟抢镉形业泥l(xiāng)親們、有孩子們、有我的父親和親人，是他們讓我這樣迷信著、執(zhí)迷著！小程老師見(jiàn)我一言不發(fā)，就又說(shuō)，她真希望我能夠留下來(lái)！看著她滿臉的真誠(chéng)和期待，我心里真是五味雜陳，沉默、沉默，此時(shí)此刻，仿佛只有沉默才能遮蔽我的痛苦、悵惘和煩亂的心！

小程老師走后，我再也呆不下去了，我要趕快回到學(xué)校去！

第二天，我就一顛一拐地在妹妹的攙扶下去辦了出院手續(xù)。醫(yī)生說(shuō)我的傷口還沒(méi)有徹底好轉(zhuǎn)，最好是再呆上三五天。妹妹也讓我聽(tīng)醫(yī)生的話繼續(xù)留在醫(yī)院治療，等徹底好了再回去?？晌乙研募比绶?，一時(shí)一刻也呆不下去了。我要回到學(xué)校，去處理一些比看病更當(dāng)緊的事情！我的執(zhí)意，終于說(shuō)服了醫(yī)生，他給我開(kāi)了出院證明，又配了些藥。

當(dāng)我一顛一拐地走出醫(yī)院大門，早晨燦爛的陽(yáng)光正好打在我臉上。我深深地吸了一口潮濕而清涼的空氣，心情一下子暢快了許多，仿佛生活又為我翻開(kāi)了新的一頁(yè)，許多美好的東西正在遠(yuǎn)處等待著我。我不禁在心里鼓勵(lì)自己，趕快振作起來(lái)吧，精神抖擻地全身心投入到這火熱而美好的生活和學(xué)習(xí)中去！想到這些，腳的疼痛早已不再是那么重要了，好像它已經(jīng)淡出了我的身體！

我甩開(kāi)妹妹的手，堅(jiān)毅地朝著陽(yáng)光遍浴的大道走去！

當(dāng)我和妹妹到了學(xué)校門口時(shí)，妹妹站住了，她說(shuō)：“哥，你回到學(xué)校，我就放心了，今天我就想回家?！?/p>

我看著妹妹，看著她由于營(yíng)養(yǎng)不良而稀疏發(fā)黃的頭發(fā)和憔悴的面容，一時(shí)竟不知說(shuō)點(diǎn)什么好。

“哥，我走后你一定要照顧好自己，按時(shí)吃藥，傷口現(xiàn)在還經(jīng)不起折騰！真的，你一定要照顧好自己，咱家可就指靠你了！”妹妹見(jiàn)我一言不發(fā)，又說(shuō)，“我看那小程老師挺好的，有這樣的好人和你在一起，哥，真是你前世修的福分??！”

此時(shí)此刻，我的眼里已經(jīng)熱辣辣的了，我強(qiáng)忍著要奪眶而出的淚水，哆嗦著從口袋里掏出僅有的10元錢來(lái)，遞給妹妹：“拿著，路上用！”

妹妹一把擋回了我遞過(guò)來(lái)的錢，說(shuō)：“哥，我還有哩，路上夠用，你留著賣點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)身子，看你現(xiàn)在垮成甚啦？”說(shuō)罷，妹妹就扭頭走了。陽(yáng)光下，我忽然看到瘦小的妹妹竟然是那么的無(wú)助、那么的渺小，當(dāng)她那褪色已褪得很難分辯出顏色的背影消失在茫茫人叢中時(shí)，我的淚水嘩啦流了出來(lái)……

就在我回校的這天下午，學(xué)校對(duì)我們兩個(gè)畢業(yè)班共118人的第一套分配方案張榜公布了。晴天霹靂，我竟然被留校了！這是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，可這又的的確確是事實(shí)！我的名字——肖玉峰，這三個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)的字眼，清清楚楚、明明白白、端端正正地趴在留校一欄里，那么戧眼又那么扎眼。在留校的6個(gè)學(xué)生中，看看哪一個(gè)不是有著很硬的個(gè)人背景？張方成是省委組織部長(zhǎng)的兒子，李角亮是我們副校長(zhǎng)的外甥……除了我，一個(gè)地地道道的陜北農(nóng)民的兒子外，其他5個(gè)都生活在這個(gè)大城市里，都是領(lǐng)導(dǎo)的直系！

我堅(jiān)決不相信自己的眼睛，我又一次來(lái)到了那用三張通紅的紅紙寫著的榜下。我的名字赫然在留校一欄里，千真萬(wàn)確！在這個(gè)學(xué)校里再?zèng)]有第二個(gè)人叫我這名字的了。我，只能是我！很快我就聽(tīng)到了來(lái)自同學(xué)們絮絮叨叨的議論聲和異樣的眼光，還有兩個(gè)同學(xué)用不陰不陽(yáng)的腔調(diào)問(wèn)我：“哎呀，看看人家肖玉峰，竟然留了校，真是尿尿沖起天大的運(yùn)氣??！”

糊涂，無(wú)可名狀的糊涂！憤怒，難以抑制的憤怒！我要找教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)去，這究竟是怎么一回事？是不是他們昏了頭，搞錯(cuò)了！當(dāng)我?guī)е欢亲右蓡?wèn)來(lái)到教導(dǎo)處，主任不在，只有副主任。他聽(tīng)了我的話后，先是發(fā)了一愣，接著上下打量著我，然后一板一眼地告訴我：學(xué)校沒(méi)錯(cuò)，之所以要把我留下來(lái)是校長(zhǎng)親自點(diǎn)的，至于為什么，要我問(wèn)校長(zhǎng)去。此時(shí)此刻，我已恍然大悟，這一定是小程老師給校長(zhǎng)做了工作！小程老師曾給我親口說(shuō)過(guò)，她的父親和校長(zhǎng)是老同學(xué)，私人關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)。對(duì)，肯定是小程老師！我的心里忽然火熱起來(lái)，小程老師美麗的倩影又活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前，讓我百感交集又茫然沮喪。

我頭腦跟著一熱，也沒(méi)再想啥，就問(wèn)副主任：“最后一次分配的時(shí)候，能不能把我分出去！我不愿意留校，我想回家，回到我們陜北去！”

副主任驚訝地扶了扶眼鏡，又盯著我看了看，然后有點(diǎn)失笑地說(shuō)：“嘿喲，有多少人要留校都辦不到，你好容易留了校，卻要回去，真是不可思議！”

我說(shuō)：“這不是我的意愿！”

副主任說(shuō)：“那是誰(shuí)的意愿，會(huì)讓老校長(zhǎng)親點(diǎn)呢？面子可好大呀！”

我說(shuō)：“不管怎樣，我希望回去，真的！”

副主任又說(shuō)：“那好吧，去找老校長(zhǎng)，這還得他親點(diǎn)！”

我走出教導(dǎo)處，茫然四顧，又無(wú)所適從。這時(shí)候正是學(xué)校晚飯的時(shí)間，同學(xué)和老師們都到飯廳吃飯去了，校園里顯得靜悄悄的。高大挺拔的法國(guó)梧桐擎著蒼綠的樹(shù)冠，給這片寧?kù)o增添了些許異國(guó)的情調(diào)。我的腦海里忽然響起了蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開(kāi)》那優(yōu)美的旋律，一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了梧桐林里，靠在一棵粗壯的樹(shù)桿上，閉上了眼睛：遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一輛飛跑的三輪車，出現(xiàn)了小程老師，出現(xiàn)了我，我們一起在牧場(chǎng)的情景仿佛發(fā)生在現(xiàn)在，那優(yōu)美的歌聲很快將我們的心窗打開(kāi)了：

田野小河邊紅莓花兒開(kāi)，

有一位少年真是我心愛(ài)，

心中熱烈愛(ài)情使我多痛苦，

滿懷的心腹話兒沒(méi)法講出來(lái)！

……

16

一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、一夜的思前想后，使我整個(gè)精神委靡不振，傷口又像針扎一樣疼了起來(lái)，這時(shí)候我才意識(shí)到自己已經(jīng)有幾天沒(méi)換藥了。我趕緊穿上衣服，簡(jiǎn)單地整理了一下自己，去了校醫(yī)室。幸好校醫(yī)正在，她檢查了我的傷口后嚴(yán)厲地說(shuō)，你怎么能這樣粗心大意呢？傷口的感染面又開(kāi)始了紅腫，如果再遲來(lái)兩天，恐怕還得手術(shù)！

我不好意思地說(shuō)，自己從來(lái)也沒(méi)有受過(guò)任何創(chuàng)傷，總以為已經(jīng)結(jié)了痂，算好了，沒(méi)想到會(huì)復(fù)發(fā)，還這么嚴(yán)重，以后一定聽(tīng)醫(yī)生的話，按時(shí)來(lái)?yè)Q藥。

校醫(yī)開(kāi)始為我清洗傷口，一股鉆心的疼痛迅速占據(jù)了我整個(gè)身體，我疼得出了一身冰涼的汗水，幾次感覺(jué)自己已經(jīng)頂不住了，但我還是緊緊地咬著牙。我是個(gè)男子漢，應(yīng)該像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，刀山火海也毫不畏懼，何況是這點(diǎn)小小的疼痛了！我這樣鼓勵(lì)著自己，直到校醫(yī)為我包扎好傷口，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，渾身像稀泥一樣灘軟在椅子上，好長(zhǎng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)……

聽(tīng)老師們說(shuō)，學(xué)校公布最終的分配結(jié)果，大約還需要半個(gè)月。我決定等傷口徹底好轉(zhuǎn)后，瞅個(gè)機(jī)會(huì)見(jiàn)一見(jiàn)老校長(zhǎng)。在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)生活，我還沒(méi)有和校長(zhǎng)有過(guò)什么正面的接觸，唯一的一次是去年我在校園文學(xué)大賽中獲了一等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)為我親自頒了獎(jiǎng)。我記得，他把獲獎(jiǎng)證書遞到我的手上后，還笑瞇瞇地和我握手，又拍了拍我的肩膀。

為了慎重起見(jiàn)，我寫了一頁(yè)語(yǔ)氣和情感十分懇切的申請(qǐng)書。我首先感謝學(xué)校對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和器重，使自己能夠留校；接著我又陳說(shuō)了自己不想留校、想回到家鄉(xiāng)工作的理由。我還特別提到了自己之所以有條件來(lái)念大學(xué)，除了父母一直支持外，還有村里鄉(xiāng)親們的幫助，是他們這家一升米、那家一塊錢地把我送進(jìn)高中、送到大學(xué)，直到今天畢業(yè)。如果沒(méi)有他們幾年來(lái)對(duì)我無(wú)私的幫助和鼓勵(lì)，我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)有今天的。鄉(xiāng)親們希望我能夠?qū)W成歸來(lái)，為他們的孩子當(dāng)老師。直到現(xiàn)在，在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里還沒(méi)有一個(gè)真正從師專院校畢業(yè)的老師，有不少代課老師僅僅是個(gè)初中學(xué)生，甚至還有念三、四年小學(xué)的人在代課，教育質(zhì)量可想而知。鄉(xiāng)親們都盼我能夠回去改變這個(gè)現(xiàn)狀。我還提到了自己七十多歲的老父親，他需要我的照顧。我相信，自己的這份申請(qǐng)書肯定能夠打動(dòng)校長(zhǎng)，在最終公布分配方案時(shí)將我分回原籍！

大概像我這樣來(lái)自窮鄉(xiāng)僻壤、從苦水汗水里長(zhǎng)大的人，總像一株山野地里常常經(jīng)受粗礪的風(fēng)和狂野的雨摔打的野草一樣，生命力極強(qiáng)，自我抵御災(zāi)病的素質(zhì)也極強(qiáng)。換藥后的第二天紅腫就不那么明顯了，疼痛也減輕了許多。我感到新的生命的肉體正在向傷口四面圍合，感染我的細(xì)菌正在一批一批死亡，愈合的創(chuàng)痂正在建立嶄新的防線。我的心情也隨著傷痕的快速愈合而明朗起來(lái)。等到再一次換藥的時(shí)候，連校醫(yī)也不得不驚訝地?fù)u搖頭說(shuō)，哎喲，你小子真是天照應(yīng)著哩，我還擔(dān)心又要挨一刀，沒(méi)想到好得卻這樣快，真是不可思議！

更不可思議的是，這次換藥后，我的腳就能放心著地了，走起路來(lái)也不用一顛一顛的了。為此，我心里涌出了一股高興的潮水，并迅速在灰暗的情緒中漫溢開(kāi)來(lái)。是的，近一個(gè)月的病痛已經(jīng)讓我心力憔悴，情緒十分低落、寒涼。大病初愈，再怎么說(shuō)也是一樁令人心情快樂(lè)的事情！就像家鄉(xiāng)那經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷凍的塞上柳，忽然遇到了溫煦春風(fēng)的吹拂，一下子就活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，精神騰然抖擻，只想展展地張開(kāi)胸懷迎接早晨第一縷燦爛的陽(yáng)光！

我想去找一回小程老師，我敢百分之百地肯定，自己之所以能留校，肯定是她在下面做了工作。她的一片好心除了令我感動(dòng)外、還是感動(dòng)，萬(wàn)分的感動(dòng)！但我不能像她希望的那樣留下來(lái)和她在一起工作、一起探討文學(xué)、一起再唱那首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開(kāi)》了；或者是像她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，在美麗的月兒湖畔建一所屬于自己的學(xué)校，我們一邊教孩子們讀書，一邊寫小說(shuō)、散文，傍晚的時(shí)候，我們相互依偎著來(lái)到月兒湖邊，看那蔚藍(lán)的湖水，看沉溺在湖水中晶瑩剔透的月亮，但這一切都只是夢(mèng)想而已！真的，我不能和她在一起，這是天意、是命定，也是生活和命運(yùn)對(duì)我們無(wú)法抗拒的擺布，誰(shuí)都沒(méi)一點(diǎn)兒辦法！我忽然想到這些，自己的情緒一下子又跌入了深壑，渾身緊縮，不禁對(duì)著天空長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

我覺(jué)得在找校長(zhǎng)前，首先還是要把這件事告訴小程老師，除了對(duì)她表示尊敬和感謝外，我還想給她解釋一下。我決定把自己剛剛寫成的申請(qǐng)書也帶上，讓她看看，我想她會(huì)理解我的！我忐忑著走進(jìn)教師辦公樓后，她的宿舍卻掛著一把大大的黑鎖子。小程老師不在，她會(huì)到哪里去呢？我在樓道上茫然四顧。這時(shí)候照看教師辦公樓兼搞衛(wèi)生的大嬸正過(guò)來(lái)分發(fā)報(bào)紙，我問(wèn)她見(jiàn)小程老師沒(méi)有。大嬸說(shuō)小程老師這幾天請(qǐng)假了。我又問(wèn)小程老師為什么請(qǐng)假，什么時(shí)候回來(lái)？大嫂說(shuō)小程老師的父親病了，回去照顧她父親去了，恐怕還得幾天。我聽(tīng)了大嬸的話，趕緊走出了教師辦公樓。

我想，不能再等小程老師了，自己得趕快去找校長(zhǎng)，把申請(qǐng)遞上去，如果再推幾天就怕是遲了。還好，校長(zhǎng)一直在學(xué)校，我第一次到他辦公室就有。當(dāng)我說(shuō)明了情況，把申請(qǐng)書恭恭敬敬雙手遞給他后，老校長(zhǎng)同樣上下打量了我?guī)籽?，然后坐在辦公桌前細(xì)細(xì)地看我的申請(qǐng)書，問(wèn)我，小程老師和我是什么關(guān)系？我說(shuō)是普通的師生關(guān)系，老校長(zhǎng)就再?zèng)]有說(shuō)什么了。他看完申請(qǐng)，見(jiàn)我還站著，就打了個(gè)坐在椅子上的手勢(shì)，然后抽出一只煙，我見(jiàn)是“大前門”牌香煙。老校長(zhǎng)在手里揉了揉那只香煙，又在辦公桌放著的煙缸里拿起吃剩的小半只，將兩只煙對(duì)接在一起，煙就長(zhǎng)了許多。這時(shí)校長(zhǎng)好似想到了我的存在，拿起煙盒向我晃了晃，示意我也抽一只；見(jiàn)校長(zhǎng)這樣抬舉我，我慌然站起來(lái)微笑著擺了擺手，校長(zhǎng)也沒(méi)再堅(jiān)持。他把那長(zhǎng)長(zhǎng)的煙叼在了嘴上，拿起火柴，抽出一根來(lái)，左手捏著火柴盒，右手捏著火柴棒閃了閃，“哧”地打燃火，點(diǎn)了煙，貪婪地吸著，不時(shí)嘴里輕輕地吐出一絲柔長(zhǎng)的煙霧來(lái)。

我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，我們這位校長(zhǎng)是從英國(guó)伯明翰大學(xué)畢業(yè)的留洋生，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且在教學(xué)上相當(dāng)有能耐。他原來(lái)在北京大學(xué)任教，是省上一位領(lǐng)導(dǎo)專門把他請(qǐng)回來(lái)的。前幾年他在省教委任職，后來(lái)耿直的他得罪了上司，才被貶到我們學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。他煙癮很大，英國(guó)回來(lái)后，一直抽煙斗，他有好幾種形態(tài)各異的煙斗，如果有人求他辦事，送錢送物都不頂事，但只要拿上個(gè)不錯(cuò)的煙斗來(lái)找他，他就會(huì)馬上對(duì)你親切起來(lái)，甚至還能辦成事。有一次在全校開(kāi)學(xué)典禮上，我就看到他發(fā)言后，拿出煙斗抽的那股紳士風(fēng)采。

老校長(zhǎng)過(guò)罷煙癮后，抬起頭看著我，簡(jiǎn)潔地問(wèn)，決定了？我說(shuō)，決定了！老校長(zhǎng)又說(shuō)，那好，你回去吧。我不知道老校長(zhǎng)說(shuō)的是分配上讓我回去，還是現(xiàn)在讓我離開(kāi)他的辦公室。他見(jiàn)我還愣著，就擺擺手，示意送客。我趕緊站起來(lái)給老校長(zhǎng)鞠了一躬，走了出去。

偌大的校園此時(shí)此刻依舊靜悄悄的，我忽然又想到了小程老師，她這時(shí)候在干什么呢？她父親的病好了沒(méi)有？她什么時(shí)候才能回來(lái)？……我現(xiàn)在可真想見(jiàn)見(jiàn)她??！

17

校傳達(dá)室的師傅忽然來(lái)叫我，說(shuō)有我的電話，讓我趕快去接。我的心“唰”地緊提了起來(lái)。兩年多來(lái)，除了家里是再?zèng)]人給我打過(guò)電話的，家里也除了十分特殊或者危急的事情才會(huì)打電話，像母親病危這樣的生死大事。

我的腳傷已經(jīng)徹底好了，連痂也掉了。我趕緊穿上鞋，慌慌張張地三步并兩步向傳達(dá)室跑去。當(dāng)我哆哆嗦嗦接起電話的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“喂，是肖玉峰嗎？”這是小程老師的聲音，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，是小程老師的聲音！我慌亂著用兩只手抱住電話，緊緊貼在耳朵上，激動(dòng)得竟一時(shí)不知道如何去回答。

“是、是，我、我是肖玉峰！”我總算噫呀出了聲音。

“你今天下午有事嗎？”

“沒(méi)、沒(méi)事！”

“那你下午5點(diǎn)到鐘樓前來(lái)，我等你。”

“等我？行，我來(lái)！”

我剛說(shuō)完，那端就嘟一聲斷了。放下電話后，我一片茫然，繼而有點(diǎn)懊悔。我想自己怎么能順著小程老師的話不加思索就答應(yīng)呢？這是不是有點(diǎn)貿(mào)然了？本應(yīng)該再往清楚問(wèn)幾句，然后回答，可能會(huì)更顯穩(wěn)沉一點(diǎn)，效果也會(huì)更好一點(diǎn)，可我卻像小孩子般一慌神就什么都忘了。

我又想，小程老師為什么這樣急急忙忙地約我出去和她見(jiàn)面呢？難道是老校長(zhǎng)告訴了我去找他的事嗎？還是她遇到了什么困難需要我?guī)椭?？如果是這樣，那就太好了，我現(xiàn)在是多么多么愿意幫助她?。∥也〉购?，一連兩天，是她沒(méi)黑沒(méi)夜地在醫(yī)院陪著我，還悄悄在下面為我分配出力……從現(xiàn)在，一直追溯到我們坐著三輪車去牧場(chǎng)，這短短的幾個(gè)月來(lái)，她給我的幫助、給我的力量、給我的快樂(lè)還少嗎？我真不知道該怎樣報(bào)答她才好??！我想，不論有多么多么的難，我都會(huì)拿出自己所有力量去承擔(dān)?？蓪?duì)于像我這樣一個(gè)既沒(méi)錢、又沒(méi)權(quán)，要什么沒(méi)有什么的山鄉(xiāng)窮小子來(lái)說(shuō)，又能給她以什么幫助呢？我又有什么資本去幫助別人呢？！

我揣著這種種疑問(wèn)，踏上了去鐘樓的公共汽車。

從我們學(xué)校到市中心的鐘樓，大約需要半個(gè)小時(shí)左右，中途換一次車。我們學(xué)校離公共汽車始發(fā)點(diǎn)只有一站距離，而且又是個(gè)站點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)搭車較為方便，常常都有座位。我搶到了窗口一個(gè)位子后，就踏踏實(shí)實(shí)地坐下來(lái)，在車的晃蕩中出神地看著外面的景色。秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨，兩旁高大的樹(shù)木若隱若現(xiàn)地染出淡淡的秋意，有無(wú)數(shù)蟬還在嘶鳴著，一路都高揚(yáng)著它們的熱鬧，仿佛整個(gè)世界都是它們的舞臺(tái)，但我卻不覺(jué)得煩！

我按時(shí)到了鐘樓前指定的位置，這時(shí)候小程老師還沒(méi)有來(lái)，我就一個(gè)人看著街景等她。西落的太陽(yáng)斜斜地打在了眼前那座千年古樓上，多好多的燕子在頂部盤桓著，天空中劃過(guò)了一道又一道黑色而優(yōu)美的弧線，顯示出一種歲月滄桑的壯美。在樓的東北拐子角下圍著一圈人，有人正在吼著秦腔，那高亢有力而又略顯專橫跋扈的聲音在胡琴和梆子的節(jié)拍中，讓遠(yuǎn)處的我聽(tīng)起來(lái)還是那么蕩氣回腸、熱血澎湃。

不知什么時(shí)候，小程老師已悄悄來(lái)到我的身邊。她今天打扮得十分漂亮，淺綠色素花府綢半袖衫，圓圓的領(lǐng)口上還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，水蘭色褲子將半衫緊緊地縮進(jìn)腰間；她的頭發(fā)也不像以前那樣披著了，而是辮了兩個(gè)纖巧的小辮兒，很自然地盤在腦后，整個(gè)人顯得挺拔、青春、新朝又富有魅力。我看到她不由心口慌了慌，臉也肯定紅了。她抿嘴笑著，顯出點(diǎn)兒嬌羞，給人感覺(jué)好像是第一次約會(huì)似的。

“小程老師，你、你找我，有什么事？”我突兀問(wèn)。

“走，我請(qǐng)你吃一碗正宗的羊肉泡饃！”小程老師翹起頭來(lái)，笑瞇瞇地望著我。

“我、我已經(jīng)吃過(guò)了?！?/p>

“那，你就陪我吃一碗?！?/p>

說(shuō)著小程老師從我袖口上拉了一下，我只好跟她進(jìn)了附近一家羊肉泡饃館。我知道這是市里最有名的一家羊肉泡，只要營(yíng)業(yè)著，人什么時(shí)候都不缺。羊肉泡的香味已經(jīng)勾動(dòng)了我的饞液，可我們等了一會(huì)兒才占到位置。小程老師已提前買好了兩份餅。我想說(shuō)什么，欲言又止。我覺(jué)得在小程老師面前真沒(méi)必要裝腔做勢(shì)，更沒(méi)必要為了保點(diǎn)面子而虛偽著。當(dāng)她給我遞餅時(shí)，我就再?zèng)]推讓地接過(guò)來(lái)，和她一并坐下，開(kāi)始一邊拉話一邊掰餅。

“其實(shí)這事也不大，不過(guò)你要覺(jué)得為難，完全可以拒絕，這沒(méi)什么。”小程老師兩眼盯著手里的餅，不緊不慢地說(shuō)。

“如果我真有幸?guī)湍泓c(diǎn)啥，我會(huì)很高興的！”我也掰著餅。

“不過(guò)，我還是說(shuō)，希望不為難你，真的，你一定要愿意，我才敢開(kāi)口?！边@時(shí)候小程老師停下手，怔證地看著我。

“當(dāng)然，肯定我要愿意，你放心，我不會(huì)勉強(qiáng)自己的！”

“這，我就放心了！”小程老師一下子表情顯得很是嚴(yán)肅地說(shuō)，“有人向我求婚已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，那個(gè)人你認(rèn)識(shí)，就在咱學(xué)校；家里也贊成這個(gè)人，可我堅(jiān)決不答應(yīng)，原因嘛，是我太了解這個(gè)人了，面子上他幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，很優(yōu)秀，但內(nèi)心里臟，不客氣地說(shuō)是個(gè)披著人皮的畜生！”

小程老師停頓了一下，嘆了一口氣，臉色漸漸冷了下來(lái)，似浮起了一片遙遠(yuǎn)而又清晰的悲傷。她又重復(fù)：“那人你認(rèn)識(shí)！”

“難道、難道，是張錦庭？”我忐忑不安地看著小程老師，低聲探問(wèn)道。

小程老師沒(méi)有正面回答我的問(wèn)話，她又說(shuō)：“上大學(xué)前，他和我曾在一個(gè)學(xué)校里讀書，只是我在這個(gè)學(xué)校的附中，他已經(jīng)是大二生了。我們高中部和大學(xué)部都在一個(gè)校園里，彼此都能接觸上，年齡又差不了多少，有時(shí)候還一起搞些文體活動(dòng)什么的，來(lái)往也比較多些。那是在一次慶?！濉に摹嗄旯?jié)的晚會(huì)上，高大、英俊又富有文藝天賦的他，很快就吸引了我的目光。他也注意到了我，并主動(dòng)和我接近，我們就這樣認(rèn)識(shí)了，后來(lái)我們戀愛(ài)了，而且很熱烈。那時(shí)候我真小、真幼稚，對(duì)他的花言巧語(yǔ)深信不疑。大約兩個(gè)月后，在一次舞會(huì)上，他勸了我不少酒，我就徹底糊涂了，認(rèn)定他就是自己唯一的、也是最終的情人和未來(lái)丈夫，于是……”說(shuō)到這，小程老師又停頓下來(lái)，好像有什么難言的隱痛，她看了看我，緊緊地咬著嘴唇，仿佛回到了過(guò)去的回憶之中。

我靜靜地聽(tīng)著，我相信小程老師對(duì)我的真摯和信任，我感謝她能夠以這樣的方式推心置腹地和我交流。但我又想，她之所以要給我講述自己的過(guò)去，甚至是含有隱私成分的過(guò)去，又是什么意思呢？小程老師究竟想讓我?guī)退裁茨?？正?dāng)我疑惑不解亂想著的時(shí)候，小程老師又說(shuō)：“后來(lái)我父母知道了這件事，他們說(shuō)我年齡尚小，根本不到戀愛(ài)的時(shí)間，開(kāi)始還干涉，后來(lái)見(jiàn)我已經(jīng)死心塌地，也就默認(rèn)了。第二年我考上了大學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校安排我們參加社會(huì)實(shí)踐，我一年沒(méi)有回來(lái)，我和他只能書信往來(lái)。那時(shí)候我對(duì)他的感情是最真摯的，他就是我現(xiàn)實(shí)的全部，也是我夢(mèng)想的全部。可以說(shuō)，我把自己所有的都繳給了他！可當(dāng)我滿懷著一年的相思和盼望回來(lái)后，意外地發(fā)現(xiàn)他、他竟然和他帶班的一個(gè)女學(xué)生……而且已經(jīng)有了身孕。當(dāng)時(shí)我氣憤得真想把他千刀萬(wàn)剮，可他在事實(shí)面前還百般抵賴，甚至還想要挾我！我算徹底看透了他，堅(jiān)決和他這種披著人皮的畜生一刀兩斷！今年我畢業(yè)和他分配到一個(gè)學(xué)校后，特別是當(dāng)他得知我父親轉(zhuǎn)業(yè)到市委，當(dāng)了秘書長(zhǎng)，他就開(kāi)始猛追爛纏我，但我絕對(duì)不會(huì)和他有什么了，我已經(jīng)徹底看穿了他，和這種人在一起，惡心！”

小程老師說(shuō)到這，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我看到她不堪回首的樣子，心里也真為她這次失敗的感情付出而傷心。我想安慰幾句，可又找不到合適的語(yǔ)言。我想了又想，就問(wèn)她：“老師，那、那你需要我怎幫？”

小程老師緩了緩說(shuō)：“前些日子，那人見(jiàn)了我的父親，家里也一直以為我還和他好著，就催我把關(guān)系確定下來(lái)，但是我說(shuō)那人不合適，已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)另外有了男朋友。家里人不相信，老為我擔(dān)心著，特別是父親這次大病后，對(duì)我的個(gè)人事情顯得更急燥了，為了安慰父親，我就想、想讓你假扮我的男朋友，見(jiàn)父親一面，也不知道你愿不愿意？”

聽(tīng)到這，我的心口“嗵”地跳了一下，抬頭看小程老師，小程老師也看著我，我慌然把目光移開(kāi)，幾乎想都沒(méi)有想地說(shuō)：“我愿意，小程老師，真的！”

“那好，今天父親的心情看起來(lái)不錯(cuò)，我就帶你去我家?！闭f(shuō)著小程老師就和我走出了飯店。

18

小程老師的家在離鐘樓不遠(yuǎn)處一條小巷里，小巷用青磚鋪著，很整潔。我們步行大約二十分鐘就到了，是一座很有點(diǎn)年頭的小院，同樣很整潔。小程老師家在正面，大大的玻璃窗子里映射出了明亮的燈光，讓人一踏進(jìn)大門就感到了溫暖。

小程老師說(shuō)，這院子原來(lái)是個(gè)很大的四合院，曾是一位清朝三品大員的私宅，后來(lái)還住過(guò)一位國(guó)民黨的高級(jí)將領(lǐng)，解放后一直歸市政府管理，前兩年才被改建成了這住宅小院，父親轉(zhuǎn)業(yè)到市政府后，沒(méi)有住房，就分了一套。燈光下我看到，小院里種著一畦花草，有美人蕉、雞冠花、月季花、指甲草等等，開(kāi)著大大小小的各色花朵，中間還有兩株夾竹桃，給人迎面撲來(lái)一股淡淡的清香。

我忽然忐忑起來(lái)，真不知道自己該怎樣才能扮演好這個(gè)角色，甚至還有打退堂鼓的想法在心里一閃而過(guò)。小程老師把我?guī)нM(jìn)屋子后，她的父親正坐在燈下的軟椅上看著報(bào)紙，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，抬起頭看了一眼。小程老師先叫了聲爸爸，我也趕緊叫伯父好。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下來(lái)。這時(shí)候，從里間走出了小程老師的母親，看起來(lái)她比小程老師的父親年輕多了，小程老師又給母親介紹我說(shuō)：“媽，這就是我的同學(xué)肖玉峰。”我怎么一下子從她的學(xué)生轉(zhuǎn)換成同學(xué)了呢？我想也許是小程老師有意要抬高點(diǎn)我的地位，讓我在她的家人面前好有點(diǎn)面子，或者說(shuō)她是為了讓自己的父母對(duì)我好接受些。小程老師話音剛落，我又趕緊叫了聲伯母好。小程老師的母親盯著我細(xì)細(xì)地端詳著，令我渾身燥熱，腦門上涌出一層汗水。小程老師見(jiàn)我局促的樣子，就有意喊了一聲媽，她母親才放松了我，轉(zhuǎn)身沏了杯茶。我雙手接過(guò)茶后，她又問(wèn)我：“孩子，家在啥地方？”

我說(shuō)：“陜北。”

“那可是個(gè)艱苦的地方吶！”小程老師的母親隨即感慨道。

“是的，我們那里是很艱苦。”我跟著說(shuō)。

“艱苦才能鍛煉人嘛！我爸爸不就是跑到延安參加革命的嗎？”小程老師趕快插嘴。

“那是革命時(shí)期，陜北、延安是全中國(guó)青年向往的圣地吶！現(xiàn)在可是建設(shè)時(shí)期！”小程的母親又說(shuō)道。

“建設(shè)時(shí)期怎么了？難道陜北就不會(huì)建設(shè)、不會(huì)發(fā)展了嗎？”小程老師向連珠炮一樣直問(wèn)她的母親，“要我看啊，再過(guò)二、三十年，陜北恐怕比咱這兒還要發(fā)展得好哩！”

“好，好，會(huì)發(fā)展的！會(huì)好的！”

“就是嘛，一定會(huì)發(fā)展好的！你說(shuō)呢？”小程老師看著我。

我搓著手，腦子里亂糟糟的，無(wú)以言對(duì)。

“好是好，可惡劣的自然條件恐怕永遠(yuǎn)也改變不了呀！”小陳老師的母親忽然話題一轉(zhuǎn)。

“那我爸爸為什么還常常念叨起他在陜北那段難忘歲月呢？”說(shuō)著小程老師走到她正讀報(bào)的爸爸跟前，拽了一把爸爸的肩膀頭，似有點(diǎn)兒撒嬌地問(wèn)，“爸爸，你說(shuō)呢？”

父親把小程老師的手拿下來(lái)，拍了拍，繼續(xù)讀報(bào)。

“反正，我認(rèn)為陜北好！我向往那兒！”小程老師說(shuō)這話的時(shí)候，我心口呼地一提，一股熱流迅速涌遍全身。

“好，好，你說(shuō)好就好嘛！”小程老師的母親說(shuō)著走進(jìn)里屋。小程老師看著我，調(diào)皮地給我吐了吐舌頭。小程老師的父親始終一言不發(fā)地看著報(bào)紙，仿佛我們都不在他周圍，這里只有他一個(gè)人。我如坐針氈，也不知道自己再該說(shuō)點(diǎn)啥好？就看著小程老師，希望在她那里能及時(shí)得到一點(diǎn)兒暗示。這時(shí)候小程老師也走進(jìn)了里屋，很快我聽(tīng)到里屋里傳來(lái)了小程老師的話：“媽，你怎么能當(dāng)著我同學(xué)的面說(shuō)他家鄉(xiāng)不好呢？你讓人家多沒(méi)面子嘛！”

“好，好，我們的意見(jiàn)只作你的參考，種什么籽結(jié)什么果，世上可沒(méi)有后悔藥哇！”

“媽，我都這么大了，懂，你可別擔(dān)心??！”

“媽不擔(dān)心，誰(shuí)擔(dān)心？”

“你真是我的好媽媽呀！”說(shuō)著，小程老師走了出來(lái)，她穿了一件白底藍(lán)格外套，瞬間展示出了知識(shí)女性特有的那種超凡脫俗的氣質(zhì)來(lái)，然后對(duì)著依舊在看報(bào)紙的父親說(shuō)：“爸爸，我送送同學(xué)。”

小程老師的父親依然看著報(bào)紙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也趕快給他鞠了個(gè)躬，同小程老師走出院子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。夜色已經(jīng)完全降臨，無(wú)數(shù)星辰閃現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，像一顆顆亮晶晶的圖釘，將遼闊天幕釘在了高高的蒼穹上。清涼的晚風(fēng)寧?kù)o地穿過(guò)巷道，讓我悶熱而發(fā)漲的頭腦漸漸清醒過(guò)來(lái)。巷子里的路燈老遠(yuǎn)才一盞，淡淡的燈光籠著詩(shī)意般迷蒙，讓我忽然有了一種幸福的感覺(jué)。小程老師掛著個(gè)包和我緊緊地相跟著，我清晰地聽(tīng)到了她溫柔的呼吸，嗅到她身上散發(fā)出來(lái)薄荷般清幽的香味?，F(xiàn)在我們可真像是一對(duì)熱戀的人，相依相偎著，走不上幾步，還彼此相互看一眼，臉上都露出了會(huì)心的微笑。

“玉峰，把你的照片能給我一張嗎？”小程老師忽然停下腳步對(duì)我說(shuō)，“做個(gè)紀(jì)念嘛！”

聽(tīng)到小程老師這樣親切而溫柔地叫我名字，我心里一熱，也停下腳步來(lái)，深情地看著她那美麗而青春的臉龐，涌出了一種很特別很激動(dòng)的感覺(jué)。我真想一把猛烈地?fù)ё∷?，把她全部地、緊緊地貼在我的身上，但是我還是攥住拳頭，及時(shí)克制了自己的沖動(dòng)，趕快顯出很失望地說(shuō)：“可我現(xiàn)在還沒(méi)有什么滿意的照片，真的！”

“這不要緊，巷口就有一家照相館，干脆我們?nèi)フ找粡垼　毙〕汤蠋煴牬笱劬ν摇?/p>

我聽(tīng)了她這話，心里咯噔一下！小程老師竟然主動(dòng)提出要與我照相，兩個(gè)年輕男女照相，而且我還扮著她的戀人，這二者之間相連得如此緊密，其中的含義是什么呢？難道僅僅就是為了做紀(jì)念嗎？我真不敢在往深刻的地方去想了！但我又沒(méi)有更合適的理由來(lái)拒絕小程老師的這番美意。我又想，不就是照個(gè)相嗎？這又不是讓我犯啥錯(cuò)誤，何況很快就要分手了，而小程老師和我的友誼令我今生今世是不會(huì)忘記的。打心眼里講，我確實(shí)也很希望有她的一張照片在自己身邊。

想到這些，我就跟著她走進(jìn)了照相館。照相師傅是一位戴著圓片金絲邊眼鏡的老頭，他扶著眼鏡向我倆瞅瞅，又上下打量了一番，然后略帶著懷疑的口吻說(shuō)：“你倆一對(duì)？”

小程老師點(diǎn)點(diǎn)頭，忽又搖搖頭。我看到她抿嘴微笑著，臉上飄出了幸福的紅暈，也沒(méi)有正面去回答老頭的話，只是尷尬地挪動(dòng)著兩腳。

“看你倆長(zhǎng)相倒挺般配的！”老頭過(guò)來(lái)拉了拉我衣服的袖口，對(duì)著小程老師說(shuō)，“就是、就是這位先生的衣服，可差得也太遠(yuǎn)了點(diǎn)，照出來(lái)怕不大合適吧？”

聽(tīng)著老頭這話，我心里很快燥熱起來(lái)，真有點(diǎn)站不住了，想走出去，不照這相了；但小程老師卻看著我，我在她的目光里讀出了一種對(duì)我的撫慰和信任。老頭似乎也覺(jué)得自己有點(diǎn)兒失口，就又說(shuō)：“來(lái)，你們也別去換衣服了，我這兒就有現(xiàn)成的。”很快老頭走在邊上拉開(kāi)一塊布簾，里面掛著一溜各式各樣的衣服，從中取出一身藍(lán)西裝，又取出一件白襯衣和一條玫瑰色領(lǐng)帶，遞到了小程老師的手里。我看到小程老師猶豫著，就趕緊接過(guò)，自己走進(jìn)了更衣室。

當(dāng)我換好衣服出來(lái)后，老頭過(guò)來(lái)邊拽住我的衣服，邊說(shuō)：“你肯定是個(gè)國(guó)家干部，剛下鄉(xiāng)回到城里吧？還沒(méi)來(lái)得及換衣服吧？這不，看看，這下你倆就般配啦！”

我臉一紅，不知如何是好。再看小程老師，她已經(jīng)坐在了照相的風(fēng)光背景前，抿嘴微笑著。老師傅把我也拽著和小程老師坐在一條板凳上，挨緊后，燈光就依次打開(kāi)。強(qiáng)烈的光線霎時(shí)照著我和小程老師，有一種把我們倆的戀情徹底暴露在光天化日之下的感覺(jué)，令我又猛地心慌眼跳起來(lái)，渾身涌出了一層汗。只聽(tīng)見(jiàn)老頭向我倆喊：“再靠近點(diǎn)，哎，好，好，這位先生挺挺腰，對(duì)，這就好啦！”隨著老頭的話語(yǔ)，一道亮光從眼前閃過(guò)，我知道我和小程老師已經(jīng)被雙雙照在了一張底片上……

19

幾天來(lái)，學(xué)校倒顯得很平靜，特別是我們畢業(yè)班，大家已沒(méi)有什么事情可做，老等著公布最終的分配紅榜。如果說(shuō)要有點(diǎn)什么躁動(dòng)得話，那就是越來(lái)越逼近的依依惜別之情了。

班長(zhǎng)董亞芹組織我們照了畢業(yè)照，開(kāi)了第一場(chǎng)“畢業(yè)告別晚會(huì)”，幾乎所有的女同學(xué)都抹了淚，弄得我們男同學(xué)眼睛都紅幽幽的。是的，大家畢竟一塊學(xué)習(xí)和并肩戰(zhàn)斗了二年半！在人生的道路上，同學(xué)是十載寒窗下的伴侶、是青少年就約定的相知，這在人生成長(zhǎng)期里就淤積起來(lái)的情感，應(yīng)該是最純潔、最美好、最值得去珍惜和珍藏的，它會(huì)影響人的一生，并帶來(lái)無(wú)法估量的生命快樂(lè)和人生財(cái)富！

兩天后，小程老師又打來(lái)電話，約我出去。說(shuō)我們的相片她已經(jīng)取回了，效果不錯(cuò)，本來(lái)她要拿到學(xué)校給我，無(wú)奈父親的病還沒(méi)有痊愈，每天都要到醫(yī)院輸一次液體，她現(xiàn)在還不能返校，所以讓我過(guò)來(lái)拿。這次約會(huì)，她把地址改在了一個(gè)公園的門口處，而且時(shí)間還比上次推遲了一小時(shí)。

我是準(zhǔn)時(shí)到公園門口的。這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)徹底落山，傍晚朦朧的氣息漸漸浮起，街上流動(dòng)的風(fēng)也帶來(lái)了淡淡的涼爽，秋意已悄悄落在了人間。是啊，畢竟時(shí)令已經(jīng)轉(zhuǎn)秋，連公園里傳出的蟬聲，似乎也染上了秋色，聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)不那么熱烈和聒躁了。

小程老師遲到了近半小時(shí)，她說(shuō)今天下午醫(yī)院里輸液的人特多，所以耽誤了一會(huì)兒。我說(shuō)反正自己又沒(méi)啥事，再遲一點(diǎn)也無(wú)所謂。小程老師就挑起眼睛看我，臉上浮現(xiàn)出恬恬的笑意，讓我感到既親切又溫暖。跟著小程老師又有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，其實(shí)相片還沒(méi)有洗好，照常規(guī)昨天就應(yīng)該出來(lái)了，可她剛才路過(guò)取的時(shí)候，師傅說(shuō)這兩天老停電，恐怕還得等幾天，是她把事情想得有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，真不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)謊話，大老遠(yuǎn)地繞過(guò)來(lái)，希望我能原諒。我聽(tīng)了這說(shuō)，再看看她那誠(chéng)懇又略帶愧疚的樣子，倒覺(jué)得像是自己給小程老師添了麻煩。我趕緊笑著說(shuō)，這有什么呢？過(guò)兩天就過(guò)兩天唄，遲飯才是好飯嘛！小程老師聽(tīng)了我這話，含情脈脈地看了我一眼，然后抬起腕看著表說(shuō)，公園十一點(diǎn)鐘才清客，現(xiàn)在還早，干脆我們進(jìn)里面找個(gè)地方坐一坐、拉一拉話。我自然也很愿意進(jìn)公園里溜達(dá)一會(huì)兒。說(shuō)實(shí)在的，自從我來(lái)到這個(gè)城市讀書，還沒(méi)有真正這么輕松自在、感覺(jué)美好地進(jìn)過(guò)一次公園?，F(xiàn)在，有年輕漂亮的女大學(xué)教師在這般美好的傍晚，帶我逛公園，這是多么多么美氣的一件事啊，別人求都求不來(lái)呢！包括那位英俊瀟灑、紳士般神氣十足的張錦庭，他都沒(méi)有這個(gè)福分和小程老師肩并著肩穿過(guò)公園的林蔭長(zhǎng)廊、小橋流水，而我、一個(gè)來(lái)自陜北偏僻鄉(xiāng)村的窮小子，卻能帶著這樣漂亮的姑娘逛公園，這是多么令我激動(dòng)的一件事?。?/p>

在我和小程老師有限的幾次大街上行走中，小程老師的回頭率是蠻高的，這我已經(jīng)真切地領(lǐng)略到了。今天當(dāng)我倆走到公園入口處時(shí)，連工作人員都端詳著我們，看了又看，一臉的犯傻。是的，無(wú)論怎么看，我這身打扮、這土里土氣的樣子，是很難和小程老師站在一起的。為了增添自己的自信心，我甚至高高地?fù)P起頭，比小程老師還走得稍前一點(diǎn)，以體現(xiàn)出不是她在帶著我，而是我在帶著她！

這時(shí)候，公園里幾乎都是熱戀中的年輕人，草叢中、樹(shù)林里、長(zhǎng)廊上，離不遠(yuǎn)就總有一對(duì)兒親親熱熱地或坐在一起軟聲細(xì)語(yǔ)地攀談著、或摟摟抱抱地親昵著、或嘻嘻呵呵地逗耍著，把青春與愛(ài)情招搖得既濃烈又甜蜜。我和小程老師散漫地走在彎彎曲曲的鵝卵石林蔭小道上。高大而濃密的樹(shù)木更增添了晚色初起時(shí)的靜穆，清新的草木馨香帶著涼絲絲的潮氣彌漫開(kāi)來(lái)，叫人真想多呼吸兩口。我們誰(shuí)都不說(shuō)一句話，只管靜悄悄地走著，而我的心卻亂七八糟地想著些無(wú)邊無(wú)際的事情，總不能與這景色一同清靜下來(lái)，幸好越來(lái)越濃郁的夜色暗暗地遮蔽了我的多思。小程老師幾次抬頭看我，似乎想和我說(shuō)點(diǎn)啥，但見(jiàn)我一臉的平靜和毫不游移的目光，也就做罷了。

公園的小路終于被我倆走到了頭，眼前出現(xiàn)了一片草地，不遠(yuǎn)處是個(gè)人工湖。少了樹(shù)木的阻擋，我們的視線頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。天上一彎瘦月，高懸在深邃的夜幕里，顯得是那么的清越和孤傲，薄薄的光華與湖邊涼亭上的燈光交融后，穿過(guò)湖心迷茫的煙水，淡淡地打過(guò)來(lái)，我的眼前是一派世外桃源的感覺(jué)。

“真美呀！”小程老師不禁有所觸動(dòng)地感嘆。

“是啊，此景只在天上有！”我也不禁感嘆道。

“人間哪得幾回見(jiàn)？可我們倆此時(shí)此刻卻置身在了其中，真有點(diǎn)兒比翼仙境的感覺(jué)吶！”小程老師柔媚地瞟了我一眼說(shuō)，“玉峰，我們還能來(lái)享受幾次這樣的美景呢？”

當(dāng)我再一次聽(tīng)到小程老師這般親昵地稱呼自己時(shí)，我忽然感到了一種更加貼近的親切，渾身更加溫暖了?，F(xiàn)在她已經(jīng)不像是我的老師、我的一般朋友，而更像是我一位最親最近的人了。我親切地看著她，但我實(shí)在是無(wú)法回答她的這個(gè)問(wèn)題，就像一株走進(jìn)了秋天的花朵，不再希望自己的果實(shí)能夠成熟一樣。其實(shí)有時(shí)候，生命只要燦爛一下也就夠了，就值得回憶終生了！我只愿把它珍藏起來(lái)，真的，永遠(yuǎn)地珍藏起來(lái)！

我不在意地對(duì)小程老師笑了笑，裝做不明白的樣子。小程老師見(jiàn)我不回答她的問(wèn)題，就又說(shuō)：“玉峰，真的，你在這里會(huì)有更好前景的，我們可以常常在一起，你的心里要有這個(gè)準(zhǔn)備！”說(shuō)到這兒，小程老師徑自走入草叢，坐在了一條供游人休息的長(zhǎng)椅上。月色朦朧里，我看出她的笑靨，看出她正在含情脈脈地看著我。我感到一股熱烈勁兒更劇烈地開(kāi)始從自己心口蔓延，渾身都不自然起來(lái)，呼吸也不再均勻了。我知道藏在我心間的那道感情的堤壩正在一點(diǎn)一點(diǎn)地潰決。我不能讓它潰決，我必須牢牢地堅(jiān)守住自己的決心，千萬(wàn)都不能動(dòng)搖、千萬(wàn)都不能松懈！一旦松懈了，它將會(huì)徹底把我淹沒(méi)！我想到這些，身上滲出了細(xì)細(xì)的熱汗。真的，從感情上說(shuō)，我和小程老師在心里都明白，我們已經(jīng)陷得是越來(lái)越深了，即便我們還沒(méi)有相互之間談到這一點(diǎn)，但彼此肯定能真切地感受到那種來(lái)自對(duì)方靈魂、來(lái)自心域、來(lái)自冥冥中無(wú)法擺脫的青春之愛(ài)、生命之愛(ài)。我們的心窗僅僅是隔著一層透明的薄紙，誰(shuí)都能看到對(duì)方的心思，但總是小心地呵護(hù)著，沒(méi)有通破它！我很擔(dān)心，或許那一天，等到一個(gè)適合的環(huán)境、適合的機(jī)會(huì)，這樣一層似是而非的薄紙就會(huì)不攻自破！而且這一天已經(jīng)越來(lái)越離我們接近了！也許、也許就在今天，就在這朦朧的月光中……

可不論小程老師怎么想，從我來(lái)說(shuō)直到現(xiàn)在，之所以能夠堅(jiān)守得住，這全在于自己的頭頂始終懸著一雙眼睛，始終有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根在牽引著我。日漸衰老的父親、貧瘠而厚重的黃土地、默然送我上路的鄉(xiāng)親們，還有淌著鼻涕、睜著黑黝黝眼睛的孩子們……我要回去，我必須回去！淡淡的月光下，我看著小程老師安詳、恬靜而又像期待著什么一樣坐在那兒，活脫月宮里的仙子，將眼前的精致裝點(diǎn)得竟是那樣的美輪美奐。迷離中，我感覺(jué)到她把所有的目光都投給了我，令我心神不寧又自慚形穢。是的，我和小程老師本來(lái)就有著不可逾越的距離，我和她終究是坐不在一起的，在這一點(diǎn)上，我心底最清楚，它時(shí)刻在告誡著我，讓我決不能逾越雷池。想到這些，我的心平穩(wěn)了許多。我知道，即便我現(xiàn)在和她坐在了一起，也不會(huì)發(fā)生什么了，我們會(huì)像這淡淡的月光一樣，在這激情澎湃的美好夜晚里都能波瀾不驚。

大約是小程老師見(jiàn)我并沒(méi)有過(guò)來(lái)和她坐在一起的意思，就站了起來(lái)，悄悄地向我走近。她那細(xì)碎的腳步踩在薄脆的月光上，似有嘎嘎碎裂的聲音。我的心噗噗狂跳起來(lái)，感情的潮水迅速漫溢，洶涌彭湃，無(wú)法阻遏。我不敢轉(zhuǎn)身，不敢向小程老師看。真的，我一看她，自己就肯定會(huì)稀軟得像這湖里浮起的霧嵐，被漫溢的潮水吞沒(méi)！我感覺(jué)到小程老師已經(jīng)走在我的身旁，我已經(jīng)清晰地聽(tīng)到了她急促的呼吸，我不由自主地扭過(guò)了的身，四目相對(duì)，小程老師的眼睛竟是那么的明亮、潮濕，我臉蛋子、嘴皮子、頭發(fā)梢子，渾身的渾身、包括靈魂，在她水一樣的目光里倏然顫抖了，像猛烈的狂風(fēng)暴雨向我四處襲來(lái)，像閃耀的電光雷鳴在追擊著我，我已經(jīng)徹底無(wú)地自容、無(wú)法逃避了！

“玉峰，你咋這么傻呢？”小程老師緊緊摟住我，說(shuō)：“玉峰，相信我，我是純潔的！”

此時(shí)此刻，天地間好像只剩下我們倆……

20

最后的分配方案終于張榜公布了，我被改分回了原籍。

這也是最終的分配方案，已經(jīng)沒(méi)有任何懷疑和改變的可能了。得到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心情十分地平靜。在我的背后同學(xué)們也議論著這事，但大家已沒(méi)有上一次公布時(shí)那樣驚訝的表情了。我和他們沒(méi)有什么兩樣，本來(lái)就應(yīng)該回去，上一次不過(guò)僅僅算是學(xué)校出了點(diǎn)小小的差錯(cuò)，現(xiàn)在改正了，這很自然，也很好！

只有班長(zhǎng)董亞芹在校園等上我后，叫住問(wèn)：“肖玉峰，怎么上一次公布你留校，這次又回去，這學(xué)校究竟是搗啥鬼呢？”

我沒(méi)有正面回答董亞芹的話，對(duì)她笑了笑，反改口問(wèn)：“亞芹，你知道學(xué)校啥時(shí)給咱們辦手續(xù)？”

董亞芹說(shuō)：“現(xiàn)在就開(kāi)始辦了，大家也就等于散伙了，不過(guò)有好些同學(xué)還想多呆幾天，最后逛逛這城市，和老師們?cè)倬垡痪?。?/p>

“如果是這樣，我明天就想回去。”我看著這位老大姐，心里忽然涌出了一種少有的不舍，嗓子眼熱熱的。

“你，咋這么急？”董亞芹不解地問(wèn)道。

“我父親有病，已經(jīng)催了好幾次了?！?/p>

“噢，那我就提前和你告?zhèn)€別，祝你一路順風(fēng)，回去后工作順利，相信你一定會(huì)盡快取得好成績(jī)的！”說(shuō)著，董亞芹伸出了手，我們緊緊握在一起……

中午，我就到校部辦好了手續(xù)，打包起自己的一些書和東西。有好些東西我已經(jīng)提前拿回去了，所以這次要拿的并不多。然后，我就去買明天的火車票。當(dāng)我不動(dòng)聲色地做好這一切后，已經(jīng)是下午了。

吃過(guò)學(xué)校的最后一次晚飯，我到校園里隨意散步。是的，明天我就要離開(kāi)這個(gè)生活和學(xué)習(xí)了兩年半的可愛(ài)校園了，此時(shí)此刻真有點(diǎn)別情依依、難舍難分?。∥也恢挥X(jué)走進(jìn)了那片熟悉的梧桐林里。我又不由地想到了小程老師，她一定不會(huì)知道我已經(jīng)分配回原籍，她也一定不會(huì)知道我明天就要離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)這個(gè)城市，一個(gè)人悄悄回到我的陜北、回到那個(gè)幾乎是與世隔絕、偏僻蒼涼、窮困潦倒的小山村了。

我靠在一棵粗壯的樹(shù)桿上，閉上了眼睛，腦海里忽然又響起了蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開(kāi)》那優(yōu)美的旋律。小程老師美麗的身影恍惚從遙遠(yuǎn)處姍姍走來(lái)，在我的眼前越來(lái)越真切，漸漸地幻化成月光下我們相擁的那一瞬。我感覺(jué)到小程老師正全部地扎進(jìn)了我的懷抱中，我們又擁抱在一起，天地間仿佛只有我們倆，月亮屬于我們，我們被一種至純至潔、至高至上、竭盡完美的愛(ài)包裹著，因?yàn)?，我們的?ài)是純潔的，像天空的那彎瘦月一樣純潔。

但，這愛(ài)又注定不會(huì)有什么結(jié)果，僅僅是一朵熱烈開(kāi)放而又隨即凋謝的秋之花，一道絢麗展現(xiàn)而又隨即湮沒(méi)的夜之虹。而我已沒(méi)有什么可惋惜得了，我享受到了人生真愛(ài)的幸福，度過(guò)了一個(gè)學(xué)期美好而快樂(lè)的時(shí)光。

我想到這些，淚水不禁黯然滑落！

正當(dāng)我孤獨(dú)地沉浸這種美好的回憶與悲傷的告別之中時(shí)，我忽然聽(tīng)到了說(shuō)話的聲音，抬頭一看，是張錦庭帶著一男一女兩個(gè)學(xué)生，走進(jìn)了梧桐林里。他扭頭給那個(gè)女學(xué)生說(shuō)，你們難道不覺(jué)得我們學(xué)校正被一種腐朽的資產(chǎn)階級(jí)教育思想所籠罩著嗎？那女同學(xué)怯怯地問(wèn)，張老師，那你說(shuō)我們下一步該怎么搞？張錦庭停住了腳步，拍了一下那男同學(xué)的肩膀和那兩個(gè)同學(xué)向我這邊走過(guò)來(lái)，我趕緊躲了出去……

第二天，我看到窗口剛剛有了一點(diǎn)亮色，就悄悄起床了。我穿好衣服，宿舍的同學(xué)們都還沉沉地睡著，我之所以行動(dòng)得這么早，就是不想驚動(dòng)他們。我?guī)Ш米约旱臇|西，悄悄地走出門。這時(shí)忽然一個(gè)人影出現(xiàn)在我的面前，她竟然是我們班長(zhǎng)董亞芹。

“我送送你吧！”說(shuō)著董亞芹就伸手要提我手里的兜。

晨光朦朧中，我愣怔地看著她，心口涌出了一股熱流，很快漫溢到我的全身。我閃開(kāi)了她的手，說(shuō)：“亞芹，謝謝你！真的，謝謝你來(lái)為我送行！”

“那，咱走吧?！倍瓉喦塾稚焓忠嵛业陌晃覔踝×?，我趕緊搗鬼：“我今天并不回去，是去老鄉(xiāng)那住兩天，后天才一塊兒相跟著回去。”

“噢，那我就把你送到學(xué)校門口的公共車上吧?！倍瓉喦壅f(shuō)著就和我一道走出了校門，這時(shí)正好有一輛公共汽車過(guò)來(lái)，我和董亞芹匆忙握了一下手后，急急地跳上了車，隔著車窗，我看到董亞芹一個(gè)勁兒地?fù)]著手，淚水不由濕潤(rùn)了我的眼睛……

到了火車站，天已經(jīng)徹底亮了，但卻厚厚地陰沉著，濕漉漉的灰霧彌漫在上空，漸漸飄起了毛毛細(xì)雨。等我上了火車，雨已經(jīng)越下越大，變成小雨了。離開(kāi)車還有十多分鐘，我打開(kāi)車窗看著灰蒙蒙的天空，看著濕淋淋的通向遠(yuǎn)方的冰冷黑漆的鐵軌，一種無(wú)緣由的傷感迅速漫向了心頭。我探出腦袋向窗外望了望，旅客們已經(jīng)全部上了車，整個(gè)站臺(tái)顯得空空蕩蕩的，只有幾個(gè)工作人員還站在雨地里，等待著火車出發(fā)的第一聲汽笛。我又想到了小程老師，如果她要是知道我今天離開(kāi)，肯定會(huì)跑來(lái)為我送行的，她會(huì)眼淚汪汪地舉著手，在緩緩啟動(dòng)的火車車輪聲中喊著我的名字，追趕著越來(lái)越飛馳的火車，直到火車把她甩得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

但是，現(xiàn)在她不知道，我也決不能讓她知道，我就要這樣悄悄地離開(kāi)這座城市，離開(kāi)她、離開(kāi)我的愛(ài)……火車的汽笛終于在煙雨迷茫中發(fā)出了沉悶的嘶喊，我的心“咯噔”了一下，窗外的景色緩緩向后移動(dòng)。我不由自己地把頭伸出車窗，空曠寂寞的站臺(tái)在蒙蒙煙雨里越來(lái)越遠(yuǎn)了。我又不由地伸出手毫無(wú)目標(biāo)地?fù)]了揮，淚水跟著盈滿了眼眶，而心里卻在一個(gè)勁地喊著：再見(jiàn)了，小程老師！再見(jiàn)了，美麗的月兒湖！再見(jiàn)了，可愛(ài)校園、可愛(ài)的同學(xué)們……

不多久，火車就飛馳在一片連著一片金黃麥田的渭北大平原上，雨越下越大了，“唰唰唰”地打在了車窗上，打在了廣袤的平原上，也打在了我的心口上。

田野小河邊紅莓花兒開(kāi)，

有一位少年真是我心愛(ài)，

心中熱烈愛(ài)情使我多痛苦，

滿懷的心腹話兒沒(méi)法講出來(lái)！

……

尾聲

我回去后，郝媛媛的父親已經(jīng)升任成了我們地區(qū)的教委主任。他對(duì)我沒(méi)有先救他女兒郝媛媛一直懷恨在心，故意找出種種理由不給我分配工作，直到一年后我才被分到了縣城最偏遠(yuǎn)最艱苦的一個(gè)山村小學(xué)教書。這個(gè)小村有9個(gè)孩子，加上鄰村5個(gè)，一共14個(gè)，分三個(gè)年級(jí)，由一名民辦教師代著。這位民辦教師是村支書的侄女，剛剛初中畢業(yè)的小姑娘，我來(lái)后就意味著她要下崗。村支書到縣上活動(dòng)了一下，就把我這個(gè)正兒八經(jīng)從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生以政治不合格的名義頂了下來(lái)，成了個(gè)實(shí)習(xí)教師。我的具體工作是種好村里給學(xué)校分的一畝菜地，直到離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我也沒(méi)有登過(guò)一次講臺(tái)，給孩子們上過(guò)一堂課。其間，小程老師給我來(lái)過(guò)兩封信，其中一封內(nèi)裝著我們的合影，但因?yàn)槲宜诘拇遄硬煌ㄠ]，被送到了縣教育局代轉(zhuǎn)，而教育局也無(wú)法捎給我，就那么一直放著。

很快，轟轟烈烈的文化大革命開(kāi)始了。

作者簡(jiǎn)介 單振國(guó)，作家，陜西神木人。迄今已在《中華散文》、《散文百家》、《雨花》、《飛天》、《延河》、《新故事》、《朋友》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《北京晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表散文、小說(shuō)多篇。有作品被《散文選刊》、《傳記·傳奇文學(xué)選刊》、《小小說(shuō)選刊》、《意林·金故事》及《2006年中國(guó)精短美文100篇》、《當(dāng)代散文小品20家——?jiǎng)e樣的天空》等書刊選載。多次獲《人民文學(xué)》、《微型小說(shuō)選刊》、《文學(xué)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》等全國(guó)性文學(xué)獎(jiǎng)。著有散文集《土地的歌謠》、《幸福樹(shù)上的鳥(niǎo)》、《美麗的陜北》，中短篇小說(shuō)集《麟州舊事》。陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員。

責(zé)任編輯黃艷秋