你還執(zhí)著于你曾發(fā)下的誓言嗎？你還一直認(rèn)為要一個人的自由嗎？我在云的另一端俯瞰你現(xiàn)在的微笑，正如你現(xiàn)在仰望天上晨星那般略帶欣然，因為我知道你懂，看到那顆最閃的星了嗎？那是你的心。

那一夜，那是最亮的星星。

去吧，去將那條鴻溝逾越，去點亮整夜的星辰，我知道你會的，因為我就是你，我活在你靈魂的另一端，我們是重合的直線，是所有愛我們的人的孩子。

《最深度—激活》浙江省海鹽元濟高級中學(xué)高三 陳燕鳳

今天，我走了，去遠(yuǎn)方求學(xué)。當(dāng)我踏上離鄉(xiāng)的班車，我側(cè)眼看了一下父親。他在那，那是一座山，有噴薄的欲望，但卻要沉默百年?！耙煤脤W(xué)習(xí)！”在車開動后，忽然從背后傳來父親的叮嚀。進(jìn)入心里的淚一下流出，滴在了筆記本上。我在那上面寫了一個字—“愛”，因為我想讓他知道，我也愛他，勝過愛我自己。風(fēng)起了，吹動頁頁書，將愛釋放在最初感動的地方，車勻速駛向遠(yuǎn)方。

《讀父親》浙江省寧波北侖明港中學(xué)高一 孫松額

我合上書，用力地壓住，生怕那些滾燙的文字，如火的精神迸濺出來。來年三月，紙鴛又會飛滿蘇州城寧靜的天空吧。想起留園中滿林的新綠，獅子林中如幕的煙雨，虎丘里散淡的陽光，忽而覺得這個寧靜、祥和、溫婉的城市背后有一股堅強的力量，默默燃燒卻從不曾熄滅！

蘇州應(yīng)該感謝五義士，因為有他們，我們知道蘇州的美溫和卻不怯懦，是一種溫柔的堅強！

《溫柔的堅強》浙江省東陽中學(xué)高一 金遠(yuǎn)晴

我們中國水多，喝了還不足，多余的就流進(jìn)了文學(xué)里。

比如古之怨婦，天天對河自嘆，多情一點的寫詩抒發(fā)內(nèi)心感慨，更厲害的就索性跳河了卻殘生，看似悲苦戚絕，實是狹隘作祟，小家子氣，只能落為他人談資。跳水最牛的應(yīng)屬屈原，別人只不過爭得一時小利，他卻大義投江，時間便永遠(yuǎn)地定格在了這一刻的汨羅江，我以為正是汨羅江的水托起了屈原的光輝形象，它把逝去的屈原精神融進(jìn)了江水里，使之得以流傳千古。

《中國的河水》浙江省瑞安中學(xué)高二 陳舜杰

單純的孩子總希望在單純的游走中找到遺失的美好，俯拾別樣的感動、失去的童真、禁錮的自由和折翼的想象。很久之后，當(dāng)我重新鋪開落滿細(xì)細(xì)灰塵的白紙，筆尖的荒蕪被新穎奇妙的構(gòu)思所替代，筆尖吐露出的花一層層一簇簇擠著向外綻放，于是白紙上開滿了春天。

《單純的游走》浙江省師范大學(xué)附屬高級中學(xué)高一 鄭 忱

有即是無，無即是有。天下的色彩皆由無生，所以它才是最美的。任何單純的底色都無法跟它比純凈，任何五彩繽紛的雜色都無法跟它比絢爛。無色中孕育著一切，也消亡著一切。

無色是雙眸的顏色。透過無色的眼睛，看一切都是那么清澈。藍(lán)天、碧水、紅花、綠樹、黃葉、彩蝶。一切都是那么美，那么清明。

我喜歡無色，因為它最純粹，還因為它代表著一種生命最本真的情感，是一種境界。

《無色是一種境界》浙江省紹興魯迅中學(xué)高三 楊 動

就像好咖啡一定要裝在熱杯子里面，涼杯子會把咖啡帶涼了，香氣也會蝕掉一些。這是羅馬教給我最重要的一句話：“好咖啡一定要裝在熱杯子里?！倍?，愿自矜自重，耐心等待那只溫暖的瓷杯，不會去盲目跟風(fēng)，盲目地追隨別人，而且，希望自己也是一份千研萬磨后的香醇咖啡，慎重地斟在溫暖潔白的厚瓷杯中，帶動一個美麗的清晨。

《好咖啡總是裝在熱杯子里》浙江省臨海市臺州中學(xué)高三 陸攸薇

星稀疏，月如碧盤。月光是仙姑手中滑下的如翼輕紗，落下凡間，飄蕩于原野。月下黛色群山里仿佛傳來許多夏蟲的鳴唱。群山起伏的輪廓像畫在天邊的曲線。

自聞魚翅誘人的香味，我苦苦尋覓，不曾停息，帶著為其走遍天涯路的壯志。豈料，蒼天之下，蕓蕓眾生，想一嘗魚翅美味者如恒河沙數(shù)，而魚翅是何等一“克”千金的奢侈之物；想雄霸天下者多如牛毛，而地球只有一個。世間的喧囂充滿空氣，刀光劍影在陰風(fēng)里搖曳。在龍椅堆砌的夢幻里，在金玉壘成的欲望中，多少人來去匆匆，多少人終成牲醴。

《千金難買清風(fēng)醉》浙江省諸暨學(xué)勉中學(xué)高二洪海萍

那個時候任性仿佛是天經(jīng)地義的事情，即使毫無道理地鬧別扭耍脾氣，故意裝出不耐煩的樣子，還是會被寵溺珍視著。那個時候天真地以為時間就像相片一樣，瞬間就是永恒。

打傘的母親，身子顯得有些佝僂，她緩緩收起雨傘，雨停了啊。如今，已不再有我趴在窗前等母親的日子了，而是—母親焦急地等待我回家。經(jīng)了霜的楓葉，紅艷艷地化成了溫潤的顏色，自己卻風(fēng)干了，落下，悄無聲息。所有的時間都濃縮成一瞬，流過傷口，流過寂寞—動情的歲月就這樣翻了一頁又一頁。

《讓我去你的夢里打傘吧》浙江省杭州第七中學(xué)高一 郭 玲

爸爸的質(zhì)感是雅致的，用雅致形容一個男人也許有些可笑，但我并不覺得不妥。爸爸不抽煙、不喝酒，每天將自己整理得干凈整潔。他不魁梧，一個典型的南方男人。樂趣是看書、聽交響樂，空閑時喝些茶，雖然不愛說話，可好像渾身充滿了語言。媽媽就大不相同了，她喜歡和朋友在一起，活力四射，待人熱情真誠，不太喜歡化妝，自自然然，就像一碗蜂蜜水，甜而不膩，她的質(zhì)感是惠而誠。正是這兩種不同質(zhì)感的性格，給了我兩份不同質(zhì)感的愛，一份深邃、一份熱切。

《觸摸質(zhì)感》福建省福州第一

中學(xué)高二張 晟