早春的市一中總是最美的，干凈的操場(chǎng)幾乎看不到一個(gè)人，依稀還沒(méi)散去的薄霧讓吐出新綠的樹木更加鮮嫩，朗朗的讀書聲里似乎還能聽到啁啾的鳥鳴。不過(guò)今天早上的美麗被打斷了。

早讀還沒(méi)結(jié)束，教導(dǎo)主任老譚就氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)高三(六)班的教室，后面還跟著那個(gè)嘴上永遠(yuǎn)叼著根煙的校工老秦，不過(guò)這次老秦沒(méi)有叼煙，取而代之的是手里拿著一副卷尺。

讀書聲戛然而止，學(xué)生們好奇的從書上抬起頭，看著平時(shí)從不進(jìn)教室，至少是從不會(huì)走進(jìn)高三（六）班教室的老譚，現(xiàn)在正站在門口，臉色鐵青，抱著手臂，也許是氣勢(shì)的原因，原本瘦高的身軀竟然也有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開的架勢(shì)。“挨個(gè)檢查！我看是哪個(gè)敢這么做！”老譚氣咻咻地命令著，根本無(wú)視高三（六）的班主任胡老師就坐在講臺(tái)上，自己依然堵在門口，警惕地盯著這一班學(xué)生，仿佛有人會(huì)從他眼前沖出教室一樣。老秦點(diǎn)頭答應(yīng)著，走到第一排學(xué)生中，要他們依次把腳抬起來(lái)，變魔術(shù)般手里多了一張紙，他看看紙?jiān)倏纯磳W(xué)生的鞋底，仔細(xì)研究了一下，再吩咐學(xué)生放下腳來(lái)。

老譚不說(shuō)話，胡老師在講臺(tái)上也不作聲，學(xué)生們開始竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)著這場(chǎng)特殊“考試”的意圖。檢查進(jìn)行到一半的時(shí)候，胡老師走下講臺(tái)，來(lái)到老譚身邊，兩人低聲說(shuō)了幾句，胡老師點(diǎn)點(diǎn)頭，走回講臺(tái)，老譚的臉上繼續(xù)緊繃著。直到老秦檢查完最后一個(gè)學(xué)生，向老譚匯報(bào)：“沒(méi)有?！?/p>

老譚的臉上忽然就綻開了一朵菊花，金絲邊眼鏡都似乎微微向上抬高了幾分，他開懷地笑著說(shuō)：“沒(méi)有??？果然沒(méi)有嘛！我說(shuō)嘛！重點(diǎn)班怎么會(huì)有這種事情！—走，老秦，去下一個(gè)班！”說(shuō)完領(lǐng)著老秦雄赳赳地沖向隔壁的高三（五）班。

學(xué)生們面面相覷，胡老師這時(shí)才發(fā)話：“譚老師今天早上發(fā)現(xiàn)新粉刷的走廊墻上有半個(gè)鞋印，從高度上看肯定是故意踩上去的?！苯淌依镆黄屓?，原來(lái)那張紙上是老秦照著墻上的鞋印描出來(lái)的樣本，以便核對(duì)。既然通過(guò)了檢查，重點(diǎn)班的學(xué)生們很快就把這事丟到了腦后，畢竟，幾門功課更重要。

高三（四）班是重點(diǎn)檢查對(duì)象，不用老譚叮囑，老秦也檢查得格外仔細(xì)，整個(gè)高三年級(jí)的“F4”，有兩個(gè)在這個(gè)班。所謂“F4”，當(dāng)然不是偶像劇里那幾個(gè)花樣少年，原本是這四個(gè)人弄了個(gè)小聯(lián)盟，叫做“fans（粉絲）”組合，但是后來(lái)老師們都私下里叫“犯事”組合，又有別的學(xué)生追隨者喊“反”組合，總之說(shuō)起市一中的“F4”，老師家長(zhǎng)們都搖頭，學(xué)生們一半是避而遠(yuǎn)之，一半是饒有興趣。說(shuō)起來(lái)F4并不是徹底的壞學(xué)生，他們成績(jī)并不糟糕，只是總是惹出點(diǎn)小麻煩，天知道為什么他們會(huì)對(duì)那些惡作劇樂(lè)此不疲。

老譚繼續(xù)氣鼓鼓地把守著教室門，那些被判無(wú)罪的清白學(xué)生，現(xiàn)在輕松地在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去交頭接耳，剛剛早讀結(jié)束課間休息時(shí)，大家都已經(jīng)知道這場(chǎng)“大稽查”的原因了。F4成員之一的吳俊已經(jīng)通過(guò)了檢查，現(xiàn)在正翹著二郎腿，帶著微笑看著老秦辛勤地穿梭在數(shù)十只鞋子中。趁無(wú)人注意，他飛快地對(duì)教室對(duì)角線位置上的龔曉波做著口型，龔曉波狡猾的笑了，微微搖頭，表明不是自己干的。班主任老師特地把兩人的位置安排得很遠(yuǎn)，就是為了盡量減少他們之間的聯(lián)絡(luò)，這倒越發(fā)訓(xùn)練出F4成員之間的默契，讀口型的能力與日俱增。

果然也不是龔曉波。雖然老秦皺著眉在紙上和龔曉波的鞋底來(lái)回對(duì)照好幾遍，也找不到任何符合的特征，龔曉波穿的是運(yùn)動(dòng)鞋。吳俊記得，這還是上次摸底考試后，龔曉波的老爸為了獎(jiǎng)勵(lì)兒子數(shù)學(xué)單科成績(jī)?nèi)昙?jí)前十名而給他買的新款耐克，據(jù)說(shuō)還是限量版。那時(shí)候F4幾個(gè)成員一起參觀過(guò)那雙價(jià)格不菲的鞋子，帶氣墊的鞋底花紋很獨(dú)特，如果真的是龔曉波干的，一眼就能認(rèn)出來(lái)。

等老譚帶著老秦離開，龔曉波故意用夸張的手勢(shì)拍拍胸脯，又假裝擦擦汗，向吳俊做著口型：“他們呢？”他問(wèn)的是剩下的兩個(gè)成員。汪洋在三班，蘇明煜一班，要真是F4的成員干的，居然不通知其他兩個(gè)，那真是太不夠意思了。不過(guò)往墻上蹬鞋印，真是夠土的，太沒(méi)創(chuàng)意了吧！千萬(wàn)別是F4干的，太丟人了……龔曉波暗暗想著，看到吳俊對(duì)著自己撇撇嘴，一聳肩，顯然他也不知道是不是另外兩個(gè)人干的。

三班的檢查稍微進(jìn)行得快一些，因?yàn)橹攸c(diǎn)檢查對(duì)象汪洋今天請(qǐng)假?zèng)]來(lái)?！罢?qǐng)假？”老譚緊鎖著眉慢慢重復(fù)著三班班長(zhǎng)的話，仿佛要把“請(qǐng)假”兩個(gè)字拆開來(lái)鑒定真?zhèn)??！班?，昨天下午的時(shí)候他就請(qǐng)病假了，今天早上江老師說(shuō)他媽媽來(lái)過(guò)電話了，汪洋是肺炎，要住院。”班長(zhǎng)許倩倩一口氣說(shuō)完情況，自己也松了口氣，終于可以把三班的嫌疑洗刷了，同樣身為重點(diǎn)班，因?yàn)橥粞?，三班的地位似乎一直不如六班。許倩倩有時(shí)候希望自己一開始就被分在六班，哪怕不當(dāng)班長(zhǎng)呢。

鞋底偵察進(jìn)行到一班的時(shí)候似乎陷入了僵局，因?yàn)樘K明煜干脆沒(méi)來(lái)。班長(zhǎng)也不知道他為什么沒(méi)來(lái)上課，老譚的臉更長(zhǎng)了。老秦檢查完所有的鞋子，站在老譚旁邊，手里攥著一根煙，但是沒(méi)有點(diǎn)著，看來(lái)沒(méi)查到嫌疑犯?！疤K明煜來(lái)了以后讓他去找你們張老師！”老譚板著臉交待了班長(zhǎng)一聲，又嚴(yán)肅地掃一眼站在講臺(tái)上的英語(yǔ)老師，帶著老秦離開了。

一個(gè)多小時(shí)后，張老師領(lǐng)著蘇明煜來(lái)到教導(dǎo)處：“譚老師，蘇明煜說(shuō)您要他找我，但是不知道為什么……”年輕的張老師看上去有點(diǎn)不解，蘇明煜雖說(shuō)平時(shí)麻煩不斷，但基本上都不會(huì)觸怒教導(dǎo)處的老師，幾位班主任就可以解決，這次怎么惹到老譚了？

“你今天早上去哪了？怎么沒(méi)上課？”老譚此時(shí)似乎沒(méi)有那么怒氣沖沖了，但金絲邊眼鏡下射出的目光依然銳利，讓學(xué)生不敢直視。蘇明煜滿不在乎的偏偏頭，說(shuō)：“哦，我在等著跟我爸媽視頻?！睆埨蠋熯B忙在一旁補(bǔ)充：“蘇明煜的父母出國(guó)援建了，一般只能通過(guò)越洋電話和網(wǎng)絡(luò)視頻跟蘇明煜聯(lián)系?！薄耙曨l？放學(xué)回家不能視頻嗎？要早上曠課視頻？”老譚像揪住了什么一樣不依不饒。蘇明煜不作聲了，嘴角卻不易覺察地上翹著，他看看張老師，似乎在等她來(lái)替自己辯解。

“這個(gè)……譚老師，蘇明煜的父母他們因?yàn)橛袝r(shí)差的原因，加上工作很忙，所以時(shí)間上不好控制，只能盡可能找時(shí)間聯(lián)系蘇明煜。像今天早上，其實(shí)蘇明煜是在我那里跟他父母視頻的，我也在場(chǎng)?！?/p>

“哦—”老譚把這個(gè)字拖得很長(zhǎng)，似乎是一種過(guò)渡，“我叫蘇明煜來(lái)是要檢查一下鞋子的?！薄靶?？”張老師疑惑地看看教導(dǎo)主任，又看看蘇明煜。蘇明煜也很迷惑，不過(guò)馬上又是一副無(wú)所謂的態(tài)度?！澳愕鹊取！崩献T說(shuō)著走出辦公室，幾分鐘后帶著老秦走進(jìn)來(lái)。老秦大概剛剛丟掉嘴上的香煙，身上還縈繞著淡淡的煙味。

蘇明煜順從地抬起腳，給老秦檢查了自己的鞋子。最后一個(gè)嫌疑也被排除了，老譚有點(diǎn)失望，坐回椅子上一言不發(fā)，剩下老秦在一旁猶豫著，不知道該不該再點(diǎn)一支煙。“譚老師，那我先帶蘇明煜回去上課了？”張老師趕緊請(qǐng)示，得到允許后帶著蘇明煜離開了。

“到底是誰(shuí)呢？”老譚緊鎖著眉，像是自言自語(yǔ)又像是在問(wèn)老秦。一身運(yùn)動(dòng)裝的校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，面色紅潤(rùn)，顯然是剛做完運(yùn)動(dòng)：“咦，秦師傅，您在這里啊，我正要找您?！崩献T站起來(lái)，剛要說(shuō)話又被校長(zhǎng)擋住了?！扒貛煾担蚁肼闊┠鷤€(gè)事情……”

“校長(zhǎng)，東面二樓走廊……”

“啊，譚老師，您已經(jīng)看到了？難怪把秦師傅請(qǐng)來(lái)了。”年輕的女校長(zhǎng)的聲音里有一種釋然。

“什么看到了？”老譚扭頭看看辦公室，一臉疑惑。

“呃，是這樣的，昨天晚上我跑完步回辦公室拿點(diǎn)東西，經(jīng)過(guò)二樓時(shí)，看到一只很大的蜘蛛，我最怕蜘蛛，一心急就脫下旅游鞋來(lái)狠拍了一下，沒(méi)打到蜘蛛，倒在白墻上留了半個(gè)鞋印，我正要找秦師傅來(lái)把它刷掉?！毙ｉL(zhǎng)滿懷歉意的解釋著，絲毫沒(méi)有注意到，老秦手里的一支煙已經(jīng)落到地上。教導(dǎo)處主任在椅子里坐得筆直，手里捏著那張老秦精心繪出的鞋印圖……