韋　鈺

心理健康是指旨在充分發(fā)揮個(gè)體潛能的內(nèi)部心理諧調(diào)與外在行為相統(tǒng)一的良好狀態(tài)。它表現(xiàn)在個(gè)體與環(huán)境互動(dòng)時(shí)相適應(yīng)的行為上，也蘊(yùn)涵在相對(duì)穩(wěn)定并處于動(dòng)態(tài)發(fā)展和完善中的心理特征上。而心理問題就是這些行為的反映。大量的資料表明，現(xiàn)代社會(huì)的緊張、攀比、競(jìng)爭以及新舊體制、新舊觀念交錯(cuò)中的從沖撞帶來的形形色色的刺激和迷惑，使未成熟的學(xué)生心理發(fā)展受到過重的心理困擾。但是，在農(nóng)村學(xué)校的教育工作中，往往忽略心理教育，有很多問題是心理造成的。因此，開展學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康心理，已成為農(nóng)村學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急。