那年冬天，我７歲。

一個星期天的下午，媽媽帶我在樓下曬太陽。在冬天，沒有比暖和的陽光更招人喜愛的。不遠處，寒冷的風呼呼地刮著，不知誰家的床單被吹得使勁地舞動著。不過背風處倒挺（自在自由），我撒歡兒似的來回跑。

院前是一排有些干枯的矮樹墻，上面有什么東西在動。我一看，是一只小鳥兒，它蹦跳著，又飛了幾下，便跌跌撞撞地落在了地上。

“媽媽，這兒有一只鳥兒。”我跳著腳（費勁使勁）地喊。

媽媽急忙跑來，沒費多大勁兒就把小鳥捉住了。這時，爸爸從樓道里走了出來。

“你瞧，我給孩子捉了只小鳥兒?！眿寢屌e起手。

爸爸愣了一下，（小心翼翼一絲不茍）地從媽媽手里接過小鳥兒。

“看見了嗎？這小鳥兒腿上有傷?！卑职痔ь^看了看天，看了看院子，瞧，天上來來回回飛的兩只大鳥一定是在尋找它們的孩子呢！”

果然，兩只大鳥在院子上空來回轉(zhuǎn)著圈飛。

媽媽苦笑了一聲，撫摸著我的肩說：“要不，咱把鳥兒放了吧？”

看著爸爸鐵青的臉，我（遲疑遲緩）地點點頭。小鳥兒的腿上真有傷，它吃力地飛了幾次也沒飛起來。突然，正在低空盤旋的兩只大鳥猛地俯沖下來，一瞬間就把小鳥兒一左一右架了起來，急速飛到天空中去。然后，一只大鳥在前，一只大鳥在后，讓小鳥飛在中間。那小鳥兒吃力地撲棱著翅膀。三只鳥兒在我們頭頂盤旋了兩圈兒，漸漸飛遠了。

我和媽媽提起這事兒時，平時笑嘻嘻的爸爸馬上嚴肅起來：“那是生命?！甭犇棠陶f，爸爸小時候?qū)圩截埓B，上班了，還時不時弄只活蹦亂跳的鴿子燉了吃。自從有了我，爸爸開始喜歡小鳥兒了。

閱讀練習

1.在（）中選擇合適的詞語。（畫“√”）

2.找出文中兩處畫“_____”句子中表示動作的詞語。

（１）__________________________________

（２）__________________________________

3.縮寫畫“_______”的兩個句子。

（１）_____________________________________

（２）_____________________________________

4.按要求改寫句子。

（１）媽媽急忙跑來，沒費多大勁就把小鳥捉住了。

改成“被”字句：_______________________________________

（２）兩只大鳥在院子上空來回轉(zhuǎn)著圈飛。

調(diào)換詞語順序，不改變句意：____________________________________

5.“自從有了我，爸爸開始喜歡小鳥了”，你知道為什么嗎？