摘 要:高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化已成為新形勢(shì)下的必然趨勢(shì)和重要課題。對(duì)于學(xué)校思想政治工作者來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的積極作用，并通過(guò)有效途徑消除其負(fù)面影響，進(jìn)行思想政治教育的創(chuàng)新，重塑思想政治工作者的形象，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)對(duì)高校思想政治工作提出的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞:信息網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育 對(duì)策

一、信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)高校思想政治教育的深刻影響?yīng)?/p>

(一)網(wǎng)絡(luò)的普及和資源共享提供了高校思想政治教育新的方式

首先，網(wǎng)絡(luò)使用的普及，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育變得立體化，學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系更加緊密。有調(diào)查顯示，學(xué)生獲取信息的第一重要渠道便是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，在2億多的網(wǎng)絡(luò)用戶中，近20%左右的用戶是在學(xué)校上網(wǎng)的。這些數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)用戶的重要組成部分。隨著高校信息化進(jìn)程的加快和校園網(wǎng)接入條件的改善，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為越來(lái)越普遍，上網(wǎng)成為大學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往、娛樂(lè)等生活的日常活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)生活直接對(duì)一代新人的全面發(fā)展和健康發(fā)展有不可低估的重要影響。思想政治教育決不能忽略網(wǎng)絡(luò)，更重要的是要引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生科學(xué)、安全、有效地使用網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)道德及網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，從而豐富傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育的途徑和方法。

其次，網(wǎng)絡(luò)信息極大地豐富了高校思想政治教育的資源。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)大型的交互式多媒體高速計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它有效地將分散在各地的通信系統(tǒng)融為一體，使之成為大容量、高速度的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)媒體在傳播信息方面具有及時(shí)、量大、交互等優(yōu)勢(shì)，特別在時(shí)效性、連續(xù)流動(dòng)報(bào)道、廣為集納相關(guān)信息、提供多種信息形態(tài)上優(yōu)勢(shì)明顯。

(二)網(wǎng)絡(luò)傳播的及時(shí)性和互動(dòng)性使高校思想政治教育更廣泛和深入。網(wǎng)絡(luò)傳播作為一種全新的現(xiàn)代化傳播方式，具有不同于傳統(tǒng)媒介的許多新的特點(diǎn)，如信息量豐富、傳遞速度快、鏈接性、檢索性等，但最大的特點(diǎn)是互動(dòng)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一“第三課堂”的開發(fā)，學(xué)生可以不必按傳統(tǒng)方式在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的場(chǎng)所接受教育，而是在任何一個(gè)設(shè)有終端的地方隨時(shí)獲取所需的知識(shí)，“聆聽”老師的教誨，第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等各個(gè)方面的信息。

(三)要引導(dǎo)大學(xué)生獲取正確的網(wǎng)絡(luò)信息，為大學(xué)生營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，是青年學(xué)生獲取信息的重要方式。但網(wǎng)絡(luò)信息中包含有大量的不良信息。這些不良信心誤導(dǎo)青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，污染高校校園文化環(huán)境。學(xué)校要通過(guò)制度規(guī)范、技術(shù)防控和思想教育的綜合運(yùn)用，形成加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的有效措施。一是要加強(qiáng)制度建設(shè)。在校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中，本著先立規(guī)則再建網(wǎng)的原則，網(wǎng)通到哪里，相應(yīng)的制度就建到哪里。二是嚴(yán)格監(jiān)控。采取各種技術(shù)手段和人工監(jiān)控相結(jié)合，建立嚴(yán)密的安全防范體系，預(yù)防有害信息進(jìn)入校園。三是管理與自我管理相結(jié)合。學(xué)校順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理，為廣大學(xué)生提供良好的信息服務(wù)和學(xué)術(shù)交流環(huán)境。

二、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展給高校思想政治教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)

(一)網(wǎng)絡(luò)文化的多元性增大了思想政治教育的難度

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，人們的生活方式和生產(chǎn)方式都得到了極大的改變，加速社會(huì)文明進(jìn)程的同時(shí)也強(qiáng)烈沖擊著人們的傳統(tǒng)觀念。首先，網(wǎng)絡(luò)為西方文化的滲透和意識(shí)形態(tài)的入侵提供了便捷的手段。網(wǎng)絡(luò)文化始于美國(guó)，英語(yǔ)作為世界性的語(yǔ)言，使得西方國(guó)家?guī)缀跽紦?jù)了網(wǎng)絡(luò)文化傳播的“制高點(diǎn)”，源源

不斷地向其他國(guó)家和地區(qū)傳送他們的價(jià)值觀和精神文化產(chǎn)物。大學(xué)生由于好奇心強(qiáng)，接受新鮮事物快，世界

觀、價(jià)值觀尚未形成，容易受這種“西方”文化影響，動(dòng)搖既有的信仰追求和行為準(zhǔn)則，造成精神困惑和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂。其次，由于“把關(guān)人”地位受到挑戰(zhàn)，網(wǎng)上不良信息所造成的信息污染，對(duì)于大學(xué)生產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

(二)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界大學(xué)生容易產(chǎn)生諸多心理疾病

在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往的復(fù)雜化與相互防備使大學(xué)生們豐富的情感流露受到障礙，而網(wǎng)絡(luò)虛擬性為他們提供了交流的空間，這種交流是廣泛、安全、隱匿的，符合大學(xué)生們袒露情感又懼怕情感受傷的心理。在互聯(lián)網(wǎng)上得到情感認(rèn)同與滿足的同時(shí)，更多的大學(xué)生開始由心理上對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴感延展到對(duì)現(xiàn)實(shí)的厭倦與冷漠，在這種消極的不為世情所動(dòng)的抵觸心理下，產(chǎn)生了自我封閉和網(wǎng)絡(luò)雙重人格。

三、信息網(wǎng)絡(luò)條件下高校思想政治教育的對(duì)策

(一)建設(shè)融思想性、知識(shí)性、服務(wù)性于一體的主題網(wǎng)站

針對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)交往、就業(yè)、心理咨詢、休閑娛樂(lè)等需求，高等院校要加大主題網(wǎng)站的建設(shè)力度，各有關(guān)部門如教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、招生就業(yè)處要成立自己專門的網(wǎng)站，及時(shí)公布信息，通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)上引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)環(huán)境育人。另外，高校還可以積極開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育的影響力。這些活動(dòng)既貼近大學(xué)生的實(shí)際需求，也是加強(qiáng)思想教育凝聚力的有效途徑。

要密切關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與大學(xué)生之間的溝通與交流。通過(guò)組織專題討論，開展網(wǎng)上講座和討論甚至在線答疑，提高大學(xué)生的思想觀念和辨別是非能力，提高其思想道德素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要堅(jiān)持“貼近青年實(shí)際、貼近青年思想、貼近校園生活”的原則，及時(shí)了解大學(xué)生思想狀況，積極回答和解決他們提出的各種問(wèn)題，以提高思想政治教育的有效性和針對(duì)性。

當(dāng)前，眾多高校都建立了以宣講馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為主題的“紅色網(wǎng)站”，大力弘揚(yáng)主旋律，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多種形式的思想政治教育。這種方式比較受大學(xué)生歡迎。

(二)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育和道德教育

由于約束力的缺失，一部分大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的失德、違法甚至犯罪現(xiàn)象，足以引起高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育的重視。目前，我國(guó)高校對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育幾乎沒(méi)有進(jìn)行，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活基本上處于無(wú)序狀態(tài)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育和道德教育，規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)上行為，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法治意識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間的權(quán)利、義務(wù)觀念，使其認(rèn)識(shí)到任何科技成果包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，都要受到法律法規(guī)約束；同時(shí)要增強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識(shí)和能力，幫助他們明辨在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的合法與非法、有罪與無(wú)罪等問(wèn)題，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的識(shí)別能力，正確運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

(三)建設(shè)一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍

培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)、高效率的網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好大學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，迅速建設(shè)一支既有思想政治工作經(jīng)驗(yàn)又懂現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型政工隊(duì)伍，是當(dāng)前做好學(xué)校思想政治工作的必要措施。思想政治教育工作者應(yīng)具備更高的素質(zhì)，一方面要具備馬克思主義的世界觀、價(jià)值觀、道德觀和高度的責(zé)任感，努力提高政治理論水平；另一方面要提高信息把握和處理方面的素質(zhì)，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)、及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)傳播中出現(xiàn)的問(wèn)題，努力使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育生動(dòng)形象，具有強(qiáng)烈的吸引力和感召力。這支隊(duì)伍不僅要有較高政治理論水平、懂得思想政治工作藝術(shù)，又要懂網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新型思想政治，還要具有思想政治教育的理論修養(yǎng)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論并能熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作，可以從網(wǎng)上搜集信息，掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握大學(xué)生思想脈搏。

(四)加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，唱響網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主旋律

校園論壇是所有高校大學(xué)生瀏覽最多、最受歡迎的交流平臺(tái)。因此，加強(qiáng)校園網(wǎng)論壇的輿論引導(dǎo)和思想輔導(dǎo)功能，是唱響網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主旋律的中心環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要堅(jiān)持貼近青年實(shí)際、貼近青年思想、貼近校園生活，及時(shí)了解大學(xué)生的思想狀況，積極回答和解決他們提出的各種問(wèn)題，以提高思想政治教育的有效性和針對(duì)性。要對(duì)一些敏感的思想、觀點(diǎn)進(jìn)行疏導(dǎo)、分析和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生明辨是非，提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，給予特殊關(guān)注，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，既嚴(yán)格把好政治關(guān)，又以平等的身份和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。

總之，網(wǎng)絡(luò)作為一種全新的媒體介質(zhì)，是當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育工作和廣大思想政治教育工作者無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。有理由相信，高校若能充分利用網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的管理和引導(dǎo)，給大學(xué)生提供優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育工作大有可為。

參考文獻(xiàn):

[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想教育發(fā)展策略.文/清華大學(xué)高校德育研究中心.

[2]大學(xué)生思想政治教育之我見：把握“網(wǎng)上”主動(dòng)權(quán).文/趙世強(qiáng)，康慶中.