問(wèn)：我是個(gè)愛寫作的女孩，以前曾有幸被老師選去參加作文競(jìng)賽而獲獎(jiǎng)。可是近來(lái)我一到考試的時(shí)候就寫不好，而班上另一位同學(xué)總是超過(guò)我許多，所以我擔(dān)心這學(xué)期的作文比賽她會(huì)被老師選中，與我一起參加。如果在競(jìng)賽中她又超過(guò)我，我在班里就沒有立足之地了。雖說(shuō)是有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，可我不愿這樣。（紫色蒲公英）

答：這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看來(lái)你是逃不掉了。不過(guò)，雖然競(jìng)爭(zhēng)有勝敗，但“失敗”的后果遠(yuǎn)沒有你想象的那么可怕。就這件事來(lái)講，如果失敗的是你，結(jié)果不過(guò)也就是你成為班級(jí)里的“作文亞軍”，絕不是你所說(shuō)的“在班里沒有立足之地了”，再說(shuō)，這同時(shí)也給了你臥薪嘗膽、爭(zhēng)取東山再起的機(jī)會(huì)。 結(jié)果不過(guò)如此，你盡管丟掉怕輸?shù)哪铑^，勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)吧！

問(wèn)：我遇到一點(diǎn)麻煩，近兩次我的物理沒考好，但我又不是不會(huì)，只是考試前總會(huì)緊張， 我好煩惱。您能幫我分析一下嗎？（sunwenyu183）

答：盡管你“不是不會(huì)”，但可能你還是沒有十分的把握，以致于考試時(shí)你會(huì)緊張。 別煩惱了，再花些功夫去解決物理學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，學(xué)通它嚼爛它，你有了足夠的信心去面對(duì)它，才不會(huì)緊張。 （推薦閱讀本刊第21頁(yè)《她為何一到考試就頭痛冒冷汗》）

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1-2合刊上松嘯同學(xué)說(shuō)他原來(lái)成績(jī)比同桌好，但最近同桌漸漸趕上他。他有點(diǎn)怕，害怕被追上?，F(xiàn)在的他沒有自信，學(xué)習(xí)效率也不高。下面是兩位同學(xué)給他的來(lái)信：

對(duì)你的問(wèn)題我深有感觸，因?yàn)槲乙苍龅筋愃茊?wèn)題。但是現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)像登山，只有眼睛直視前方，別回頭，別在乎身后的人，才能有機(jī)會(huì)攀到最高峰。盡力了，就無(wú)怨無(wú)悔！——連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八（8）班李園園

問(wèn)： 以前我是一個(gè)樂(lè)觀開朗的女孩，自從認(rèn)識(shí)一名男生后，就變得不那么活潑了，成績(jī)也逐漸下降。他是一個(gè)善良的男孩，我們?cè)谝黄鹩袝r(shí)很開心，但有時(shí)也會(huì)傷心……后來(lái)我們分手了。我現(xiàn)在情緒很低落，經(jīng)常懷念和他在一起時(shí)的美好時(shí)光，經(jīng)常獨(dú)自一人去我們?cè)?jīng)走過(guò)的地方尋找快樂(lè)，但每次得到的卻是悲傷和難過(guò)?，F(xiàn)在他就要畢業(yè)了，我想陪他走過(guò)這初中最后的時(shí)光，我的想法對(duì)嗎？（力為）

答：你的想法不對(duì)。因?yàn)楝F(xiàn)在他最需要的是專心學(xué)習(xí)，迎接中考，你的“陪伴”只能讓他分心。既然他是曾經(jīng)給予你美好的人，那么，你也應(yīng)該站在他的角度為他著想才是。我說(shuō)的有道理嗎？

問(wèn)：我很喜歡學(xué)習(xí)，但沒有毅力努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法掌握得不好，因此經(jīng)常考得一塌糊涂，回家看到爸媽臉上那無(wú)奈的表情，感到很難過(guò)；還有班上同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，也讓我尷尬。我該怎么辦？（難過(guò)）

答：你該慶幸，因?yàn)槟愕碾y題一點(diǎn)都不難——你只是缺乏毅力（解決好這個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題也就迎刃而解），你自己也很清楚這點(diǎn)。那么，就培養(yǎng)自己的毅力吧。選定一個(gè)目標(biāo)，制訂一個(gè)計(jì)劃，然后，一天一天不折不扣地去執(zhí)行！（推薦閱讀本刊第20頁(yè)《我能堅(jiān)持，我行！》）

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不要灰心，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗。你的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)了你，說(shuō)明他有他好的學(xué)習(xí)方法，你要觀察他是怎樣學(xué)習(xí)的，然后改善自己的學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)，會(huì)幫助你前進(jìn)得更好。

——海門市樹勛中學(xué)二（5）班 郁 春