□文｜張靜靜

從業(yè)至今，張昱的努力和教育場館的變革彼此呼應(yīng)。1999年，他作為創(chuàng)始人、總經(jīng)理一手打造了星際元公司，秉承著“為下一代創(chuàng)造最具價值的教育體驗”的終身使命，在國內(nèi)率先關(guān)注和倡導(dǎo)科技館展覽與教育活動相結(jié)合并進(jìn)行展教資源建設(shè)，突破了教育場館在體驗式項目創(chuàng)新以及內(nèi)容開發(fā)方面的桎梏。

在張昱的帶領(lǐng)下，星際元加緊布局國內(nèi)外市場，積極整合國際合作資源，積累了150個兒童/青少年科技體驗類場館建設(shè)、內(nèi)容開發(fā)及運營成功經(jīng)驗，成為國內(nèi)唯一一家與世界級科技館（機(jī)構(gòu)）建立聯(lián)合開發(fā)機(jī)制的行業(yè)領(lǐng)頭雁。與此同時，他還帶領(lǐng)星際元率先引進(jìn)美國UL2305施工標(biāo)準(zhǔn)并在中國實施，成為美國科技館協(xié)會ASTC中國唯一的專家成員、美國兒童博物館協(xié)會中國唯一會員、（世界兒童博協(xié)）ACM中國唯一遠(yuǎn)景級會員。在深入踐行“洋為中用，自主創(chuàng)新”理念的過程中，他們開啟了中國全新的主題體驗館時代，創(chuàng)業(yè)成果為國際體驗式場館的合作交流以及青少年教育事業(yè)的革新賦能。

現(xiàn)已落成的中國少年兒童科技培訓(xùn)基地兒童活動體驗中心“創(chuàng)空間”和“蒙空間”、北京科學(xué)中心“生存”展廳、山東省科技館“藝術(shù)與科學(xué)”展區(qū)、深圳寶安區(qū)福海街道兒童體驗中心（我國首個社區(qū)級兒童體驗中心）湖南省科技館等體驗式場館均由張昱領(lǐng)導(dǎo)的星際元牽頭，攜手眾多國際頂級科技館、展品開發(fā)機(jī)構(gòu)以及百余位探客開發(fā)者和教育者合力打造而成。在長期的合作共贏中，新一代創(chuàng)新型體驗教育創(chuàng)空間、常開常新的可持續(xù)開發(fā)運營新模式就此誕生。其中，在“創(chuàng)空間”的設(shè)計搭建項目中，張昱團(tuán)隊作為總負(fù)責(zé)單位，與加拿大安大略科學(xué)中心、美國舊金山探索館、硅谷創(chuàng)新館，共同為創(chuàng)意策劃、方案實施、課程開發(fā)以及運營培訓(xùn)的順利開展貢獻(xiàn)了巨大智慧。在“蒙空間”的項目開發(fā)中，張昱團(tuán)隊則引進(jìn)北美兒童探索博物館的理念，并結(jié)合中國特色創(chuàng)造了全新的兒童體驗式教育的運營新模式。另外，他們還以沉浸式體驗教育樂園為中心，以多元智能發(fā)展理論為建構(gòu)，設(shè)計研發(fā)了能夠發(fā)展孩子語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際、內(nèi)省、自然探索八大智能的115個體驗展項，樹立了國內(nèi)體驗式教育場館開發(fā)領(lǐng)域教科書式的典范，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

值得關(guān)注的是，安大略科學(xué)中心始建于1969年，是世界上最頂級的科學(xué)博物館之一，在國際科學(xué)展項開發(fā)方面擁有豐碩的成果，載譽無數(shù)。長久以來，張昱帶領(lǐng)星際元與安大略科學(xué)中心在眾多國際項目中密切合作，得到了所有客戶和受眾的一致認(rèn)可。雙方的強強聯(lián)手，無疑為提升國內(nèi)體驗式科普教育的整體水平、為科學(xué)思想、科學(xué)方法的傳播增添了無盡活力。除此之外，加拿大北方科學(xué)中心、哥倫布Boss Display公司、美國辛辛那提JRA公司、加拿大白水公司、芝加哥工業(yè)科學(xué)博物館、加州科學(xué)院、亞歷桑那州科學(xué)中心、卡爾加里科技館等行業(yè)巨頭也在項目合作中與張昱團(tuán)隊共同實現(xiàn)了體驗式教育場館的理念創(chuàng)新、內(nèi)容開發(fā)創(chuàng)新及合作模式創(chuàng)新，項目成果無不是業(yè)界最具前瞻性的。

2018年4月12日，在加拿大文化遺產(chǎn)部部長喬美蘭、中國文化和旅游部部長雒樹剛和加拿大駐中國大使麥家康等人的見證下，張昱代表星際元與加拿大北方科學(xué)中心、安大略科學(xué)中心簽署共建星際元下一代教育體驗學(xué)院協(xié)議，繼續(xù)攀登中外體驗式教育場館的開發(fā)及合作創(chuàng)新新高地。在這次合作中，張昱帶領(lǐng)星際元與安大略科學(xué)中心和北方科學(xué)中心將國際最先進(jìn)的STEAM教育和校外實踐教育融合起來，并帶到中國本土科技館，立足新時期，培養(yǎng)下一代的綜合能力及軟技能。這種體驗實踐教育將教育與性格塑造結(jié)合起來，將藝術(shù)、科學(xué)、挑戰(zhàn)、工程等融合以拓展孩子的動手能力和開發(fā)創(chuàng)造能力，全面激發(fā)他們的想象力，相比于以往的場館項目又有了新的突破。這些年來，張昱不辱使命，作為體驗式教育產(chǎn)業(yè)的先行者，不斷探索新方式和新模式，在實踐中為科技創(chuàng)新體驗館變成創(chuàng)意家們的樂園做出了杰出貢獻(xiàn)。毋庸置疑，他所主導(dǎo)開發(fā)的體驗式教育場館中所蘊含的世界思維和顛覆性創(chuàng)新理念，是最具價值且無可比擬的。

當(dāng)前，運用張昱首創(chuàng)的世界頂級科技館聯(lián)合開發(fā)機(jī)制，河南科技館新館“宇宙天文”和“創(chuàng)享空間”正在緊鑼密鼓地建設(shè)中；同時，星際元與美國探客學(xué)校就共建探客教育事業(yè)簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議書也提上了日程。相信不久的將來，張昱及其團(tuán)隊定會為行業(yè)和社會大眾帶來更加意想不到的驚喜。