設(shè)計(jì)思想：小班幼兒在逐步學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走的技能后，開(kāi)始對(duì)排隊(duì)有了一定經(jīng)驗(yàn)以及自我的想法，例如：排在第一個(gè)可以和老師牽手；晚來(lái)了只要往前找個(gè)空插進(jìn)去也可以排在前面；排在隊(duì)伍里和前后的同伴推推擠擠很好玩等。鑒于最近幼兒排隊(duì)較混亂，我們借鑒了北京排隊(duì)日的做法在全班發(fā)起了“我們的排隊(duì)日”活動(dòng)，旨在通過(guò)排隊(duì)日，幫助幼兒了解排隊(duì)的基本秩序與禮儀，知道排隊(duì)的重要性，逐步養(yǎng)成按序排隊(duì)的好習(xí)慣。