鋼琴也是一張名片

周天嘉

我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年多了，總覺(jué)得只有考級(jí)和比賽獲得榮譽(yù)才有些意義，好像學(xué)鋼琴就是為考級(jí)、比賽而學(xué)的，平時(shí)練琴總感覺(jué)很枯燥?？墒?，今年暑假發(fā)生的一件事，改變了我的想法。

暑假，爸爸的韓國(guó)朋友帶著他的女兒到我家做客。那個(gè)韓國(guó)小朋友和我同齡，作為小主人，我當(dāng)然要熱情接待外國(guó)朋友了，可由于語(yǔ)言不通，我和她無(wú)法交流。我們?cè)囍煤?jiǎn)單的英語(yǔ)句子說(shuō)話，但實(shí)在說(shuō)不了幾句，彼此都覺(jué)得很陌生。

這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你們不是都會(huì)彈鋼琴嗎?一起去彈琴吧!”于是，我和她都把自己認(rèn)為最好聽(tīng)最拿手的曲子演奏了一遍，從車(chē)爾尼到巴赫，從肖邦到克萊德曼，她彈的曲子多數(shù)我都熟悉，我彈的曲子，有的她也彈過(guò)。她為我鼓掌，我為她喝彩，一下子我們找到了其同的“語(yǔ)言”，仿佛成了很好的朋友。一個(gè)下午，我們都在切磋“功夫”，愉快得很呢。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去有些日子了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛就在昨天。我想，是鋼琴讓我獲得了友誼，鋼琴也是一種語(yǔ)言，可以溝通感情。從此我改變了對(duì)鋼琴的看法，覺(jué)得鋼琴也是一張名片，我要努力，讓我的這張名片更精致、更完美。

特別批閱：一篇文章的視角獨(dú)特與否，非常重要哦!同樣是關(guān)于學(xué)琴的題材，作者賦予了鋼琴以新的閃光點(diǎn)。彈鋼琴不再與“枯燥”、“無(wú)聊”、“考級(jí)”、“比賽”等詞語(yǔ)相聯(lián)系，它被比作情感交流的語(yǔ)言、展現(xiàn)自我的名片。

晴天有時(shí)下可樂(lè)

徐汝陽(yáng)

一天，電視里在播天氣預(yù)報(bào)，主持人說(shuō)：“明天晴，局部地區(qū)有時(shí)下可樂(lè)?！痹捯魟偮?，媽媽就說(shuō)：“明天下可樂(lè)，那雨傘就變成了可樂(lè)傘，雨衣就成了可樂(lè)衣嘍!”我想，天氣預(yù)報(bào)是在開(kāi)玩笑吧!

第二天早上，我把興探出窗口，發(fā)現(xiàn)一滴滴可樂(lè)從天而降，空中漂浮著一股甜甜的香味?？蓸?lè)雨越下越大，成了傾盆可樂(lè)雨。我興奮地拎了個(gè)水桶就沖出家門(mén)。只見(jiàn)人們有的舉著碗接可樂(lè)，有的索性仰頭朝天張開(kāi)嘴巴喝可樂(lè)，還有的甚至把雨傘倒過(guò)來(lái)捧著，讓可樂(lè)漏到雨傘里去。

沒(méi)多久，我就接滿了一桶可樂(lè)。搖搖晃晃地拎回家，我喝了一大口——哇，和可口可樂(lè)有得一拼啊!我咕嘟咕嘟喝了一肚皮的可樂(lè)，脹得直打嗝。

過(guò)了一會(huì)兒，可樂(lè)雨停了，拿著雨傘和碗接雨的人都興高采烈地回家去了。

哦，太棒了，晴天有時(shí)下可樂(lè)!

特別批閱：呵呵，這篇文章真“可樂(lè)”小作者一定看過(guò)《晴天有時(shí)下豬》吧。文章的總體創(chuàng)意雖然是模仿的，但它的閃亮之處在于細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。在描寫(xiě)下可樂(lè)雨的場(chǎng)景時(shí)，作者用排比句的形式表現(xiàn)了人們不同的姿態(tài)、神情和動(dòng)作，寫(xiě)得非常生動(dòng)，也非常好玩。